“Quién se Atreve a Enseñar, Nunca Debe

Dejar de Aprender.”John Cotton Dana

Ingrid Guzmán Carreño

Perfil

Experiencia Laboral

Área de Trabajo

Modelo Pedagógico

Herramientas Metodológicas

Usando las Tic´s

Tomémonos un Café

El Módulo ¡Qué video!

Ingrid Guzmán CarreñoLicenciada en Educación Básica con énfasis en Tecnología eInformática, con prácticas enfocadas hacia la educación enTecnología y las Tecnologías de la Información y la Comunicación.Poseo gran habilidad para el trabajo en equipo, capacidad deconcertación, asertividad, liderazgo, iniciativapersonal, autonomía, con excelente habilidadcomunicativa, responsable y perseverante.

Poseo saberes competentes en informática educativa y educaciónen tecnología e informática. Me motiva la actualizaciónpermanente, la innovación y trabajo por el fortalecimiento de lametodología docente en cuanto la integración de recursos TIC en elcurrículo, la aplicación de nuevas estrategias didácticas para unmejor aprovechamiento de las TICS. Me motiva la formación dejóvenes con una actitud abierta y critica ante la sociedad actualpara orientar y promover a los estudiantes hacia la formación devalores éticos y morales.

Experiencia LaboralCOLEGIO SEMINARIO ESPÍRITU SANTO

Auxiliar Técnico Laboral en Informática y Mantenimiento deComputadores.

Apoyo pedagógico al docente encargado y a los estudiantes con elfin de formar técnicos laborales capaces de identificar problemasen el manejo de aplicaciones de software de oficina y de diseño einstalación y mantenimiento de equipos de cómputo, para generarsoluciones integrales.

COLEGIO ABRAHAM LINCOLNEjercicio de la Práctica Universitaria en InstitucionesEscolares.Reconocimiento en la participación como expositora en el“Segundo Encuentro de experiencias educativas de educaciónen tecnología”, llevado a cabo en la Fundación UniversitariaMinuto de Dios, con la experiencia “Desarrollomicrocurricular de educación en tecnología e informáticaapoyado en tecnologías de la información desde la practicaen Instituciones Escolares”, desarrollado en el ColegioAbraham Lincoln.

COLEGIO HOGAR DE NAZARETHDocente de Tecnología e Informática. Se generan actividades que permiten ejercitar elpensamiento analítico, creativo y práctico: tecnológico, yal mismo tiempo la formación en valores éticos para eltrabajo en grupo, por su carácter religioso católico.

LICEO EMPRESARIAL DEL CAMPOCon el fin de mejorar la calidad académica y apuntando hacia unaeducación integral para los estudiantes, desarrollo una formacióntecnológica e informática de base que permite a los estudiantesafrontar nuevos retos en un mundo que cambiavertiginosamente, y al mismo tiempo, participar autónomamenteen la solución de problemáticas cotidianas.A la vanguardia de las nuevas formas de educación y con el fin deincluir las TIC´s dentro del proceso de formación, diseño blogs ypáginas web como herramienta de apoyo pedagógico ymetodológico al área.

Área de Trabajo…

Siempre he trabajado el área de Tecnología e informática, mi práctica docente apunta hacia el

desarrollo integral de los estudiantes en las dimensiones:

cognitiva, psicomotriz, ética, comunicativa y estética, con la creación de actividades que generen

en los estudiantes la capacidad para analizar, cuestionar, filtrar y definir fuentes de

información adecuadas, e interactuar con diferentes instancias y personas, para la solución de problemas que estén a su nivel en el campo de la tecnología, garantizando así una integración de la

tecnología y la informática, que les permita desempeñarse en la sociedad como ciudadanos

capaces, con capacidades esenciales para identificar y solucionar problemas susceptibles

desde la tecnología.

Modelo PedagógicoEn mi práctica docente integro 3 modelos pedagógicos que considero esenciales paralograr un aprendizaje óptimo e integral:

El Aprendizaje Significativo.

El Aprendizaje Basado en Problemas.

La Enseñanza para la Comprensión.

Ya que estoy convencida de que el ser humano

tiene la disposición de aprender aquello a lo que realmente

le encuentra sentido o lógica y tiende a rechazar aquello a lo que no le brinda estaposibilidad. El único y auténtico aprendizaje, es el aprendizaje con sentido. Cualquierotro aprendizaje será puramente mecánico, memorístico o coyuntural.

Es así como el verdadero sentido del aprendizaje lo da la relación del nuevoconocimiento con los conocimientos previos, con situaciones cotidianas, con la propiaexperiencia y con situaciones reales,

VIDEO

Herramientas MetodológicasEn cuanto a herramientas metodológicas, en mi labordocente, trato de innovar actualizando continuamentemi banco de recursos informáticos y tecnológicos.

Diariamente integro la informática con la tecnología, motivopor el cuál se hace necesario y exigente usar en el proceso deenseñanza-aprendizaje estrategias que permitan el alcanceexitoso de los objetivos propuestos para cada actividad, es asícomo se trabajan proyectos tecnológicos que exigen el diseño orediseño manual y técnico, y el uso de la informática para sudiaria alimentación y la actualización de páginas web y blogscon respecto al proceso o etapa en la cuál se encuentre eldesarrollo del mismo.

Blog Área de Tecnología: http://technologyempresarial.blogspot.com/

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…Usando las Tics…En mi quehacer pedagógico se hace totalmentenecesario e imprescindible el uso de las Tecnologías dela Información y la Comunicación por su naturalezainteractiva e innovadora.

Uso la creación de Páginas Web y Edublogs comoherramienta que ayudan en la generalización de lasTic´s en el aula y posibilitan la cultura tecnológica einformática en los procesos educativos, ya que permitenacercarse a los estudiantes de nuevasformas, complementando la interacción docente-estudiante llevándola así a nuevos espacios deformación.

Tomémonos un Café…!!Aunque mi experiencia docente es corta, gracias a Dios he tenido la oportunidad de sergeneradora y testigo de mucha alegría y satisfacción en mis estudiantes, al verconcluido un proceso largo de investigación, diseño y materialización de un sueño.

La experiencia que más me llenó de satisfacción, fue el innovar en el colegio con lacreación del blog institucional y tener la oportunidad de capacitar la planta docente(mayor que yo en experiencia y edad) al respecto.

El ver la cara alegre y llena de emoción de mis estudiantes al ver publicados sustrabajos y videos, y la posibilidad que ellos tienen al ir a casa y mostrar a sus padressu trabajo realizado y publicado, es motivo de la satisfacción del deber cumplido.Actualmente y como siempre, me siento orgullosa de mis estudiantes, ya que laenseñanza que imparto ha trascendido barreras, un estudiante de grado 10 está usandolo aprendido en la creación de blogs para realizar el blog institucional del jardíninfantil de un conocido, motivo por el cuál ya tiene ingresos económicos adicionales.

El Módulo

Ha permitido un espacio de reflexión profunda en cuanto a nuestro quehacer pedagógicoy la implementación que se está realizando en la educación actual en cuanto a las Tic´sse refiere.

Permite asumir una posición crítica y brinda herramientas en pro de la mejora de lacalidad académica, al proceso de enseñanza actual gracias a la integración de estastecnologías en los procesos de aprendizaje, abriendo nuevos espacios de interacción yconocimiento, logrando sobrepasar la barrera de concreto que simbolizan las cuatroparedes que encierran el conocimiento en un aula de clase.

Comparto un pequeño video que evidencia la evolución y el objetivo educativo de las TICS