indicaciones planificacion curricular anual

8/17/2019 Indicaciones Planificacion Curricular Anual

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SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S

DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO

INDICACIONES PARA LLENAR EL FORMATO PARA PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL

En el formato propuesto para la planicación curricular anual se exponen algunas recomendaciones relacionadas a la

información que debe contener cada campo; se indicará únicamente la excepción cuando exista alguna especicidadsegún nivel, subnivel o sistema.

Para tener una mejor visualiación del contenido en el formato, se utiliará las siguientes abreviaturas!EI: "ubnivel # de Educación $nicial ni%os de & a ' a%osEGB: Educación (eneral )ásicaBGU: )ac*illerato (eneral +nicadoSEIB: Educación $ntercultural )ilingeBT: )ac*illerato -cnicoBTP: )ac*illerato -cnico Productivo /0 a%o más del )-1

LOGO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN AÑO LECTIVOPLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS2rea! Corresponde a las áreas del conocimiento propuestas en las mallas curriculares dela EGB y BGU. No aplica para EI.

3signatura! La correspondiente al área segúnla malla curricular

4ocente/s1! Nombres del equipo de docentes que realizan la planicaci!n(rado5curso! En EI especicar el grupo 6ivel

Educativo!2. TIEMPOCarga hrar!a"#$a%a&

N. S#$a%a"'# (ra)a*

E+a&,a-!% '#& a/r#%'!a*# #!$/r#+!"("

T(a& '# "#$a%a"-&a"#"

T(a& '# /#r!'"

"egún la malla curricular. #$ "emanas. %iempo considerado para e&aluaci!n e impre&istos. #$ – las semanas dee&aluaci!n e impre&istos.

Carga 'oraria por lassemanas de clase.

. OBETIVOS GENERALES

O)*#(!+" '#& 3r#a O)*#(!+" '#& gra'4-,r"Los determinados en los curr(culos &igentes de las di)erentesáreas.

Los propuestos por la instituci!n para cada uno de los grados enarticulaci!n con lo propuesto en los curr(culos &igentes.

5. EES TRANSVERSALES: Los determinados por la instituci!n educati&a en concordancia con los principios del Buen *i&ir.

5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN

Educamos para tener PatriaA+. A$a%a" N56571 8 A+. A(ah,a&/a9 PB ;7


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6.7 -8tulo de la unidadde planicación

9bjetivos espec8cosde la unidad deplanicación

:ontenidos 9rientacionesmetodológicas

Evaluación 4uración ensemanas

Númerode la

unidadde planicaci!nsegúnelordende lasecuencia

%(tulo descripti&o dela unidad de

planicaci!n

Los determinados por elequipo de docentes y en

articulaci!n con losob+eti&os del grado,curso

Los que se tratarán en eldesarrollo de la unidad

de planicaci!n- sonseleccionados por elequipo de docentes enrelaci!n a los propuestosen los curr(culos de EI-EGB- BGU- "EIB- B%- B%.

Con+unto de orientacionesmetodol!gicas y descripci!n

del t ipo de acti&idadesgenerales que se realizaráncon el alumnado para traba+ar el con+unto de contenidos propuestos en la unidad de planicaci!n."on planteadas por el equipode docentes y serán la gu(ade donde se desprendan lasacti&idades para la planicaci!n en el aula.

Criterios- indicadores y,odominios seleccionados

por el equipo docente y articulados con loscurr(culos de EI- EGB-BGU- "EIB- B%- B%."e emplearán para medir el a&ance de losestudiantes en el traba+oque desarrollarán en estaunidad de planicaci!n

"emanassegún el

número deunidades de planicaci!n

<>. BIBLIOGRAFÍA4 EBGRAFÍA ;U(!&!ar %r$a" APA VI #'!-!%= . OBSERVACIONES /ecursos que se emplearán en el desarrollo de la unidad de planicaci!n- especialmente aquellabibliogra)(a empleada tanto en el )undamento del dise0o de cada unidad de planicaci!n como te1tosseleccionados para el traba+o con el alumnado.

"e consignarán las no&edades en el cumplimiento dela planicaci!n. 2demás- puede sugerir a+ustes parael me+or cumplimiento de lo planicado en elinstrumento.

ELABORADO REVISADO APROBADODOCENTE;S=: NOMBRE: NOMBRE:=irma! =irma! =irma!=ec*a! =ec*a! =ec*a!

>a unidad de planicación, según la especicidad del nivel, área o sistema corresponde a! Experiencia de aprendiaje en Educación $nicial /E$1.

)loque5módulo5unidad didáctica en Educación (eneral )ásica /E()1 ? )ac*illerato (eneral +nicado /)(+1. +nidades integradas en el "istema de Educación $ntercultural )ilinge /"E$)1. +nidad de trabajo en el )ac*illerato -cnico /)-1 ? )ac*illerato -cnico Productivo /)-P1.

"egún el nivel, área o sistema; los contenidos son! >as destreas en Educación $nicial.



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>as destreas con criterios de desempe%o en Educación (eneral )ásica E() ? )(+. :ommunicative competence component and language s@ill, en el área de >engua Extranjera /$ngls1 "aberes ? conocimientos en el "E$) en ? )-P! :ompetencias /procedimentales, conceptuales ? actitudinales1 en )- ? )-P.

:orresponde a criterios, indicadores o dominios de evaluación según la especicidad del nivel, área o sistema.

Esta planicación aporta una visión general de lo que se trabajará durante todo el a%o escolar, deberá ser elaborada por elconjunto de docentes del área ? será la directri para generar las planicaciones de aula de acuerdo al contexto, necesidades eintereses de los estudiantes.


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