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Texto Imagen FuenteMúsica y/o efectos especiales
Tiempo (seg.)
Título
La sociedad de la información y del conocimiento en México
EFECTO: Música de fondo: “ instrumental saxofón romántico música”
(3 segundos)
Introducción
1.-El contexto actual en el que estamos inmersos está pasando por continuas transformaciones que impactan a todos los ámbitos de la vida moderna, y un factor determinante son los recursos tecnológicos, aquellos que se denominan TIC.
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1. Foto: Vanguardia-El
Universal. Tecnología para los próximos seis años: AMITI
http://www.vanguardia.com.mx/tecnologiaparalosproximosseisanosamiti-1296631.html (Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
2. Anónimo
EFECTO: Música de fondo: “ instrumental saxofón romántico música”
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2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 1
Guión para video
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http://www.webquest.es/montar-un-generador-de-webquest-con-drupal(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
3. Anónimo. Las tecnologías.
http://tecnologiasdelainformacionydelacomunicacion.bligoo.com.mx/tag/tics (Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
2.-En los últimos años, se ha sentido una mayor fuerza de los efectos del avance tecnológico de las comunicaciones en la educación, por ejemplo, ahora encontramos documentos y libros digitalizados, y excesiva
4.4. Anónimohttp://primerobachilleratocondavid.wikispaces.com/Tecnolog%C3%ADa+de+la+Informaci%C3%B3n+y+la+Comunicaci%C3%B3n.
EFECTO: Música de fondo: “ instrumental saxofón romántico música”
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información y datos, además nos podemos comunicar por internet, compartir ideas, comentarios, y todo esto en un tiempo real y desde distintas partes del mundo.
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(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
5. Anónimo. Línea del tiempo de los avances de las Tics
http://tecnologiatics.bligoo.com.mx/content/view/3130178/Linea-del-tiempo-de-las-Tic-s.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
6. Anónimohttp://www.noticiasliterarias.com/noticias/biblioteca%20de%20libros%20digitales.htm(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
7. Anónimo. Nuevas tecnologías y su aplicación. Blog
http://cristianlopezmora.bl
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ogspot.mx/2010/12/libros-digitales-en-la-escuela-20.html
8. Anónimo. Comunicación y Tecnología Educativa. Blog
http://johnparchmentisae.blogspot.mx/2012/08/sociedad-de-la-informacion.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
9. Anónimohttp://noticias.iberestudios.com/informatica-basica-para-principiantes-los-ordenadores-no-son-tan-complicados/ (Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
10. Anónimo. Sociedad Digital. Bloghttp://zensociedaddigital.bl
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11.
12.
ogspot.mx/2007/11/sociedad-digital.html (Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
11. Anónimo. Las TIC en la educación. Blog
http://tecnologia-educ-isabel.blogspot.mx/2010/06/que-podemos-entender-por-tic.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
12. Anónimo. Por qué se celebra el Día de Internet
http://unmundoenpaz.blogspot.mx/2012/05/por-que-se-celebra-el-dia-de-internet.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
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Desarrollo del tema
3.-Qué lugar ocupa México en la sociedad de la información y del conocimiento?
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13. Anónimohttp://sociedadbasico.blogspot.mx/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
EFECTO: Música de fondo: “ instrumental saxofón romántico música”
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4.-El internet y las TIC dan lugar a lo que es la sociedad de la información, término que nació de la mano con el desarrollo de la globalización. En cuanto a la sociedad del conocimiento es aquella que comprende dimensiones sociales, éticas y políticas, es una sociedad que se nutre de sus diversidades y capacidades.
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14. Anónimohttp://www.ceresis.org/cursos/pvaldivia/curso/uploads/2SocInf.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
15. Anónimo. SOCIEDAD DE LA INFORMACION
http://realidadmultisensior
EFECTO: Música de fondo: “ instrumental saxofón romántico música”
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al.wordpress.com/2008/08/19/sociedad-de-la-informacion/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
16. Por Jesús el 13 Octubre, 2010 La Sociedad de la Información
http://enclavedetic.es/asignatura/archives/46 (Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
17. Anónimohttp://wikideltecnologodecomfa.wikispaces.com/TECNOLOGIAS+DE+LA+INFORMACION+Y+COMUNICACION(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
18. Anónimohttp://flamoliv.wordpress.c
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om/2008/11/21/globalizacion-e-identidad-y-pluralidad-cultural/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
19. La Sociedad de la Información y el Conocimiento
http://latitudsuacomunica.wordpress.com/page/5/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
20. Anónimohttp://sabanet.unisabana.edu.co/informatica/telematica/autopistas/autopistas.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
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5.-En nuestro país es un desafío para los mexicanos llegar a formar parte de estas sociedades, porque la rapidez con la que ocurren los cambios en la sociedad, deja atrás a muchos individuos que no logran, por diversas circunstancias seguir este ritmo, de tal manera que las brechas tecnológicas se agudizan más y al mismo tiempo que las demandas educativas aumentan.
Esta situación presenta retos constantes a las instituciones de formación para profesores y alumnos, mediante la actualización constante.
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21. Anónimohttp://mario-macias.blogspot.mx/2009/11/brecha-digital.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
22. Anónimohttp://siemprefastidiando.blogspot.mx/2008/11/competencias-digitales-y-ciudadana.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
23. Anónimo TRAS LA PUERTA. Blog
http://tlpta.blogspot.mx/2012/05/92-brecha-digital.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
24. Anónimohttp://lapupilainsomne.wordpress.com/2012/01/10/sobre-
Efecto: Música de fondo “Michael Lington -Harlem Nocturne (saxofon)”
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brecha-digital-internet-cuba-y-la-banda-ancha/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
25. Anónimo. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO. Blog
http://tostadora.blogspot.mx/2010/12/articulo-la-sociedad-de-la-informacion.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
26. Anónimohttp://portal.educ.ar/debates/sociedad/prepcoms/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
27. Anónimohttp://pacoprieto.wordpres
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s.com/2009/07/10/congreso-internacional-menores-en-las-tic/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
28. Anónimohttp://www.proprofs.com/games/jigsaw/t/escuela/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
29. Anónimohttp://blog.ono.es/2010/09/empieza-curso-herramientas-tic-escuela-padres-alumnos/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
Efecto: Música de (15
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CierreDe ahí que es necesario reconocer la urgente necesidad de formar y actualizar a los profesionales de la educación en el conocimiento y usos de los medios para su mejor aprovechamiento en la educación.
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30. Plan de promoción de la Sociedad de la Información en Navarra (Navarra.es)
http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/04/30/somo-capaces-de-ir-comprendiendo-para-que-queremos-las-tic/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
31. Anónimo. Las Tecnologías de la Información y las modalidades de enseñanza. El reto para los docentes. Blog
http://hemoterapiayms.blogspot.mx/2010_04_01_archive.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
32. Anónimo.
fondo “Michael Lington -Harlem Nocturne (saxofon)”
segundos)
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Las TICs como eje educativo. Blog
http://luciaalonsobarro.blogspot.mx/2010/10/la-comunidad-educativa-ha-querido-dar.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
33. Anónimo. Sociedad del conocimiento. blog
http://psotoundurraga.blogspot.mx/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)
CréditosVoz y producción Aline B. Gómez Vega
Música: “instrumental saxofón romántico música” y “ Michael Lington -Harlem
Efecto: Música de fondo “Michael Lington -Harlem Nocturne (saxofon)”
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2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 13
Nocturne saxofon)”Facultad de Estudios Superiores, AcatlánUNAM- México 2012
Formato básico
El orden de los elementos depende de sus necesidades y de la narrativa que quiera emplear, esto quiere decir, que
puede no usar en cada escena una imagen y un texto, puede ser que presente un texto y después una secuencia de
imágenes, o a la inversa; aunque en ambos casos se complemente con música, recuerde que no hay un formato
establecido, el único que lo podría determinar sería su imaginación y su creatividad.
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