Universidad del Magdalena

Facultad de Ciencias de la Educacin

HILARIO JOSE PORRAS MENDOZA

CODIGO: 2013273081

GUIA 01

Me divierto y aprendo como funciona un computador

GRADO: SegundoCOMPONENTE: Tecnologa y sociedadDESEMPEO: Identifico y describo el computador en cualquier lugar de mi entorno.

Observo y aprendo como apagar y encender el computador correctamente.ACTIVIDAD BASICA

1. EXPLICACIN DE LOS CONCEPTOS Y PARTES DEL COMPUTADOR POR MEDIO DE UN VIDEO BEAM.

2. IDENTIFICACIN DE LAS PARTES DE UN COMPUTADOR.Los nios deberan individualmente escoger una parte del computador y dibujarla y colorearla en un pedazo de cartulina, para despus en clases compartirla con sus compaeros.

3. JUGAMOS: Con los dibujos de los nios jugaremos al tingo tingo tango, consiste en pasar una pelota por cada estudiante, ellos estarn en circulo para facilitar el movimiento de la pelota mientras el docente canta tingo tingo tingo tingo tingo tingo cuando diga tango el que tenga en su manos la pelota escoger uno de los dibujos al azar deber decir que parte del computador es y para qu sirve.

A

CTIVIDAD PRCTICA

1. ENCENDER Y APAGAR COMPUTADOR.

Los nios aprendern a encender un computador.

2. TRABAJO EN EL COMPUTADORCon la ayuda e indicaciones de mi profesor, enciendo el computador, observo cmo funciona y me lanzo a exploracin de este. Abriendo programas e iconos que me llamen la atencin pero con la vigilancia del docente.

Veo distintas herramientas para entretenerme mientras aprendo entre esas PAINT, donde puedo dibujar, pintar, colorear, rayar, etc.

CTIVIDAD DE APLICACIONA1. DIBUJAR EN PAINT LAS PARTES DEL COMPUTADOR

En la clase cada nio deber en su computador aplicar lo anteriormente visto, es decir, tendr:

Encender el computador

Explorarlo

Buscar el icono de la herramienta a utilizar (paint)

Dar clic sobre el icono

Observar las distintas actividades que se pueden hacer en paint

Dibujar y colorear las partes del computador

Todo con la gua, ayuda y supervisin del docente encargado.

GUIA N 02

Conozco y utilizo herramientas de escritura en el computador

GRADO: tercero

COMPONENTE: Naturaleza y conocimiento de la tecnologaDESEMPEO:

conocer el programa de Word como un editor de textos seguir adecuadamente los pasos para ingresar al procesador de texto WordA

CTIVIDAD BASICA 1. CONOCIENDO MICROSOFT OFFICE WORD 2007 Y/O 2010

Vemos un video tutorial animado donde nos muestran y no ensean que es Word, para que sirve, y como utilizarlo.

2. QUE APRENDI SOBRE WORD

En grupos de 4 estudiantes, debern contestar las siguientes preguntas: Qu es Word?

Qu actividades puedo hacer con Word?

Qu herramientas ofrece Word?

A

CTIVIDAD PRCTICA1. EXPLORO WORD 2010

Individualmente los estudiantes debern entrar en la herramienta Word y explorar sus opciones de herramientas.

2. UTILIZO WORD

Con la instruccin del docente, el alumno deber escribir en Word cualquier texto que desee, para que pueda ir asimilando la herramienta como tal. ACTIVIDAD DE APLICACIN 1. ESCRIBO UNA CARTA A MI MADRE

Por la celebracin del da de las madres todos los estudiantes debern realizar una carta a sus mams, donde aparte de la redaccin tendrn que decorarla con colores e imgenes o dibujos. 2. HAGO MAPAS CONCEPTUALES EN WORD

En Word debern hacer un mapa conceptual de cualquier tema, esto lo harn inicialmente con la herramienta de FORMAS donde estn las distintas formas como:

GUIA N 03

Panel de control y accesorios

GRADO: cuartoCOMPONENTE: Solucin de problemas con tecnologa.DESEMPEO:

Reconocer y nombrar los elementos que hacen parte del panel de control Utilizar las opciones regionales de idioma, fecha y hora para configurar el computadorA

CTIVIDAD BASICA1. EXPLICACIN Y COMPLEMENTACIN DEL PANEL DE CONTROL DE UN COMPUTADOR A TRAVS DEL VIDEO BEAM.

2. COLOCARLE LOS NOMBRES A LOS ICONOS QUE HACEN PARTE DEL PANEL D CONTROL, CON EL FIN DE PODER IDENTIFICARLOS A LA HORA DE UTILIZARLOS.

A

CTIVIDAD DE APLICACIN

1. Los estudiantes deben poner en prctica los conocimientos o saberes adquiridos vistos anteriormente para saber que tanto asimilaron la informacin del panel de control.

Tendrn que realizar las siguientes actividades en el computador, bajo la supervisin del docente:

Cambiar la fecha y hora del computador

Adicin y eliminacin de programas.

Cambiar el esquema de sonido

GUIA N 04MICROSOFT POWER POINTGRADO: Quinto

COMPONENTE: Apropiacin y uso de la TecnologaDESEMPEO:

Conocer los pasos para crear diapositivas Realizar diapositivas con imgenes, sonidos y presentacin.A

CTIVIDAD BASICA1. Video tutorial de cmo utilizar la herramienta de Microsoft POWER POINT, presentado a todos lo estudiantes por medio de un video beam.

2. TRABAJO EN GRUPO

En grupo de cuatro estudiantes realizaran una actividad lectora sobre POWERPOINT, donde contestaran unas preguntas de seleccin mltiple.

Microsoft PowerPoint 2007, sirve para crear: El entorno de Microsoft PowerPoint 2007, est hecho para realizar presentaciones con

a. Hojas de Clculo

b. Presentaciones

c. Documentos de textoa. Solo dibujob. solo textoc. Texto, dibujo, videos, audios, hipervnculos a otros programas

Cuando vamos crear una diapositiva podemos dar click derecho en el visor de: En una diapositiva podemos insertar elementos como:

a. Esquemas

b. Diapositivas

c. inicioa. Sonido, Video

b. Tabla, Imagen, Imagen Prediseada

c. Tabla, SmartArt, Grficos, Pelcula, Sonido, Imagen, Imagen Prediseada

A

CTIVIDAD PRCTICA1. CREAR DIAPOSITIVAS, QUE CONTENGAN:

IMGENES COLORES

SONIDOS

DISEOS

A

CTIVIDAD DE APLICACIN1. Los estudiantes realizaran exposiciones donde deben utilizar recursos de ayuda como las diapositivas.