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ESPECIALIZACIÓN EN SEGURIDAD INDUSTRIAL, HIGIENE Y GESTIÓN AMBIENTAL GUÍA PARA EL DESARROLLO, EVALUACIÓN, SUSTENTACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS DE GRADO GUÍA PARA EL DESARROLLO, EVALUACIÓN, SUSTENTACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS DE GRADO OSCAR NIETO ZAPATA LELYS ARCHILA ESCORCIA JAVIER SÁNCHEZ PEÑA 1

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GUÍA PARA EL DESARROLLO, EVALUACIÓN, SUSTENTACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS DE GRADO

GUÍA PARA EL DESARROLLO, EVALUACIÓN, SUSTENTACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS DE GRADO

OSCAR NIETO ZAPATALELYS ARCHILA ESCORCIA

JAVIER SÁNCHEZ PEÑA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA- LA U VERDE DE COLOMBIA -

ESPECIALIZACIÒN SEGURIDAD INDUSTRIAL, HIGIENE YGESTIÓN AMBIENTAL

BOGOTÁ, D.C. 2007

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CONTENIDO

INTRODUCCIÓN................................................................................................2

1. DEFINICIONES............................................................................................3

2. OBJETIVOS DEL TRABAJO DE GRADO..................................................5

3. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DE LA ESPECIALIZACIÓN..........................6

4. PROCEDIMIENTO.......................................................................................7

5. OTRAS CONSIDERACIONES..................................................................14

ANEXOS...........................................................................................................15

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INTRODUCCIÓN

La Dirección de la Especialización es consciente de la importancia y la necesidad de la investigación como un elemento fundamental de la calidad del programa, en tanto que es una estrategia pedagógica si se tiene en cuenta su dimensión como investigación formativa; y en cuanto al compromiso con la innovación del conocimiento a través de la investigación aplicada o tecnocientífica.

En principio, el programa busca fomentar los procesos de investigación a través de la vinculación de los trabajos de grado a la construcción de líneas de investigación, mediante la articulación de éstos con el desarrollo de proyectos dirigidos por los conferencistas y el docente de investigación de la Especialización, que den vida a dichas líneas de investigación, las cuales serán definidas mediante un análisis estratégico que lleva a cabo la Dirección del programa con el Comité Académico y de Investigación.

Como resultado de esta labor, se presenta la Primera Revisión de la denominada Guía para el Desarrollo, Evaluación, Sustentación y Presentación de los Trabajos de Grado.

El presente documento pretende brindar una guía para la elaboración de los diferentes documentos relacionados con el trabajo de grado de los estudiantes (propuesta, anteproyecto y proyecto). Hace parte de las lecturas previstas en desarrollo de las asignaturas relacionadas con la metodología de la investigación que se dictan en los trimestres I (Metodología de la Investigación), III (Seminario de Investigación I) y IV (Seminario de Investigación II) de la Especialización en Seguridad Industrial. Higiene y Gestión Ambiental. No remplaza los textos más completos contenidos en la bibliografía recomendada en la Guía del Estudiante de cada una de las asignaturas.

Se indica el contenido de cada uno de dichos documentos y se brinda una explicación concisa, pero completa, de cada uno de los componentes del respectivo documento.

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1. DEFINICIONES

Para los efectos de esta guía se entiende por:

1.1TRABAJO DE GRADO

Estudio dirigido que corresponde sistemáticamente a necesidades o problemas concretos enmarcados en el perfil profesional del aspirante al grado. Implica un proceso de observación, descripción, articulación, interpretación y explicación. Su procedimiento se ajusta a los requerimientos metodológicos adecuados para que sea confiable, válida y aplicable a la solución de problemas1.

1.2INVESTIGACIÓN APLICADA

Es aquella dirigida a conseguir conocimiento científico o tecnológico, asociado a fines prácticos u objetivos específicos. Esta investigación puede ser emprendida también para determinar los posibles usos de la investigación básica, o para determinar nuevos métodos o formas de lograr resultados específicos; por tal razón, la investigación aplicada contribuye a resolver problemas prácticos o particulares.

En la Especialización, la investigación aplicada se realiza, fundamentalmente, mediante los trabajos de grado, que dan la opción a los estudiantes de desarrollar trabajos de aplicación profesional.

1.3LINEA DE INVESTIGACIÓN

Se entiende como tal un núcleo de investigación que desarrolla proyectos en una misma dirección, en el cual, proyecto tras proyecto, se van acumulando los conocimientos disponibles y los nuevos obtenidos en las investigaciones2.

1.4PROPUESTA

Documento que expresa o consigna la idea inicial de un trabajo de investigación3.

1 INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN (ICONTEC). Documentación. Presentación de tesis, trabajos de grado y otros trabajos de Investigación. Bogotá: ICONTEC, 2006. p.2. (NTC 1486 (quinta actualización)).

2 Universidad del Tolima. Guías para la presentación de proyectos, avances y resultados finales de investigación al Comité Central de Investigaciones. [citado en 2007-03-20]. Disponible en Internet: http://www.ut.edu.co/investigacion/seriados/3/present.htm

3 ICONTEC. Op. cit. p.3.

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1.5ANTEPROYECTO

Informe que contiene la estructura formal de la propuesta para el inicio de una investigación4.

1.6PROYECTO

Documento que presenta los presupuestos teóricos, metodológicos y financieros para la ejecución de una investigación5.

1.7DOCUMENTO FINAL

Documento que pone en común, los resultados del proceso de investigación para su discusión y aplicación6.

4 Ibid. p.4.

5 Ibid. p.4.

6 Ibid. p.6.

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2. OBJETIVOS DEL TRABAJO DE GRADO

Son objetivos del Trabajo de Grado:

Promover en el estudiante las competencias investigativas para integrar los conocimientos y los valores institucionales adquiridos durante el desarrollo del programa, en la solución de problemas relacionados con la higiene ocupacional, la seguridad ocupacional y la protección ambiental, de forma independiente o integrada.

Desarrollar trabajos de investigación aplicada, orientados dentro de su campo de formación y de interés para el sector productivo, la educación superior y la comunidad en general.

Servir de vínculo entre UNIAGRARIA y las organizaciones interesadas en la planeación y/o desarrollo de proyectos y la solución de problemas específicos, coherentes con los objetivos de la Especialización.

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3. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DE LA ESPECIALIZACIÓN

En la Especialización se ha definido como línea de investigación la de seguridad e higiene ocupacional y medio ambiente, tratando con ella que en la investigación se integren los tres componentes que sustentan la denominación de la Especialización.

La anterior línea de investigación se articula con la misión, el PEI y el Sistema de Investigación de UNIAGRARIA, con los lineamientos de la Facultad de Posgrado y Formación Avanzada y las líneas de investigación de la Facultad de Ingenierías y con la misión, la política y el objetivo de investigación de la Especialización. Es coherente, además, con las áreas de conocimiento de ésta y permite el cumplimiento de los requisitos académicos establecidos en la normatividad legal nacional.

3.1OBJETIVO DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

Mejorar las condiciones de seguridad e higiene ocupacional y del medio ambiente de diferentes actores, tales como las organizaciones y las comunidades, mediante el desarrollo de alternativas costo-efectivas para la identificación, evaluación e intervención de la problemática en las mencionadas áreas, como herramientas fundamentales de la prevención del daño a la salud de la población y al ambiente y de la garantía de la sustentabilidad ambiental.

3.2DESCRIPCIÓN DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

La línea de investigación da cabida para la investigación de los aspectos relacionados con la caracterización de los problemas de seguridad e higiene ocupacional y medio ambiente; la evaluación cuali o cuantitativa de dichos problemas, tanto en términos de la generación, como de la exposición y los efectos que producen sobre la salud de las personas y del medio ambiente; y el estudio de alternativas de intervención, la valoración de éstas en términos de costo-efectividad y la evaluación del impacto en la salud humana, el ambiente y la sustentabilidad ambiental.

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4. PROCEDIMIENTO

Los Trabajos de Grado tendrán las siguientes fases:

FASE 1. PropuestaFASE 2. Anteproyecto FASE 3. ProyectoFASE 4. Desarrollo y entrega del documento finalFASE 5. Sustentación.

El Consejo de Facultad fijará periódicamente los plazos para el desarrollo de las anteriores actividades. Para este efecto, la Dirección de la Especialización presentará al Consejo la correspondiente propuesta para la aprobación.

4.1FASE 1. PROPUESTA

Durante el primer trimestre, el estudiante deberá elaborar la propuesta con base en el trabajo realizado durante el módulo de “Metodología de la Investigación”. La propuesta debe contener: tema, título provisional, breve descripción general del problema, justificación inicial o preliminar, objetivo provisional, clase de investigación, posibles colaboradores en la investigación, recursos disponibles y bibliografía (ver Anexo A).

El número de estudiantes para elaborar el Trabajo de Grado no podrá ser superior a tres y debe ser multidisciplinario.

Los estudiantes entregarán original y copia. El original será evaluado por el docente de la asignatura “Metodología de la Investigación” y la evaluación formará parte de la calificación de la asignatura; y la segunda será entregada a la Dirección de la Especialización quien evaluará la posible viabilidad del proyecto y su interrelación con la línea de investigación.

4.2FASE 2. ANTEPROYECTO

Durante el segundo trimestre los estudiantes deberán elaborar por escrito su Anteproyecto de Grado, con base en las observaciones realizadas por el docente del área de investigación y de la dirección de la Especialización a la propuesta presentada.

La presentación del Anteproyecto deberá incluir los siguientes elementos: título, formulación del problema, justificación, objetivos general y específicos, marco referencial, diseño metodológico, personas que participan en el proyecto, recursos disponibles, bibliografía y posibilidades de publicación (ver Anexo B y C).

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En el tercer trimestre los estudiantes deberán presentar en el primer día de clase de la asignatura “Seminario de Investigación I” el borrador de su Anteproyecto de Trabajo de Grado. Durante este trimestre se perfeccionará el documento.

El anteproyecto se deberá acompañar del nombre del profesional sugerido como Director del Trabajo, así como de la aceptación de éste, si así lo ha acordado el estudiante o grupo de estudiantes.

El Director de la Especialización presentará los Anteproyectos de Trabajo de Grado al Comité Académico y de Investigación de la Especialización, el cual emitirá su concepto en una reunión y calificará el anteproyecto en los siguientes términos (ver Anexo D):

Aprobado

Aprobado con modificaciones.

No aprobado

El Director de la Especialización notificará, por escrito, al estudiante o grupo de estudiantes el concepto del Comité. Cuando el Comité desapruebe el Anteproyecto o el Director de Trabajo de Grado sugerido, deberá motivar su decisión. En cualquier caso se levantará un acta de la reunión del Comité en la cual consten las decisiones tomadas.

Cuando el concepto del Comité sea “Aprobado con modificaciones”, el estudiante o grupo de estudiantes procederá(n) a hacer las correcciones sugeridas en un plazo no mayor de 2 semanas de haber recibido la notificación y el documento lo presentará al director asignado quien validará las aplicación de las modificaciones y seguirá con el proceso de asesoría.

Cuando el concepto del Comité sea “No aprobado”, el estudiante o grupo de estudiantes procederá(n) a reunirse con el (la) Docente Coordinador(a) de Investigación y con el (la) Coordinador(a) de La Línea de Investigación de la Especialización, con el ánimo de definir la reformulación del anteproyecto o la formulación de otro tema para el trabajo de grado. El nuevo documento deberá presentarse a la Dirección de la Especialización en un plazo máximo de tres semanas contadas a partir de la fecha de la mencionada reunión y deberá seguir las indicaciones de la presente Guía. La Dirección de la Especialización, lo presentará nuevamente al Comité Académico y de Investigación y notificará, por escrito, al estudiante o grupo de estudiantes el concepto del Comité.

Designación del Director del Trabajo de Grado

La presentación del Anteproyecto al Comité Académico y de Investigación para su aprobación, se deberá acompañar del nombre del profesional sugerido

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como Director del Trabajo de Grado, así como de la aceptación de éste. Esta candidatura debe diligenciarse en el Formato 01 (Anexo C) del cual se hace entrega al Director de la Especialización dentro de los plazos establecidos para tal efecto.

El Director del Trabajo de Grado podrá ser o no profesor de la Especialización. En cualquier caso deberá cumplir con los siguientes requisitos:

Conocer y dominar el tema objeto del Trabajo de Grado.

Poseer la experiencia profesional y docente que le permita cumplir sus funciones como Director del Trabajo de Grado.

Si el Director sugerido no es profesor de la Especialización, el estudiante deberá anexar la hoja de vida correspondiente, acreditando el cumplimiento de los requisitos.

El Comité Académico y de Investigación de la Especialización podrá aprobar el candidato a Director del Trabajo de Grado que presenten los estudiantes para asesorar la formulación del proyecto y su desarrollo. En caso contrario, el Comité designará un profesional considerado idóneo, según los criterios expuestos arriba. La Dirección de la Especialización notificará dicha determinación a los estudiantes afectados a la mayor brevedad.

El Director del Trabajo de Grado ejercerá la función de Asesor Específico.

NOTA:

Una vez los estudiantes hayan contactado al Directo asignado, en conjunto deben diligenciar el Formato 03. Plan de Trabajo para el Desarrollo del Proyecto de Trabajo de Grado (Ver Anexo E), y en un plazo no mayor a 15 días contados a partir desde el momento en que se informa la aprobación del Trabajo de Grado, se debe hacer llegar copia a la Secretaría de la Especialización.

4.3FASE 3. PROYECTO

Durante el cuarto trimestre los estudiantes desarrollarán el proyecto de trabajo de grado con el acompañamiento y asesoría del Director de Trabajo de Grado designado y del docente de la asignatura Seminario de Investigación II. El proyecto tendrá los elementos del anteproyecto y adicionalmente instrumentos de recolección de información, estrategia de análisis, cronograma y estructura capitular (Ver Anexo F y G). Este documento será entregado al docente coordinador de investigación de la Especialización al inicio de la segunda sesión de la mencionada asignatura, previa aprobación del Director de Trabajo de Grado.

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4.4FASE 4. DESARROLLO DEL PROYECTO Y ENTREGA DEL DOCUMENTO FINAL

Una vez aprobado el proyecto por el Director del Trabajo de Grado, los estudiantes iniciarán el desarrollo del proyecto y la elaboración del documento final en lo que resta del cuarto trimestre, Ambos estarán orientados por el Director asignado, con el acompañamiento del docente de investigación. En la sesión final de la asignatura Seminario de Investigación II, los estudiantes presentarán el avance del proyecto.

El documento final no es una ampliación de los contenidos del proyecto, tiene una estructura diferente organizada entorno a las variables del problema que determinan cada uno de los capítulos, en donde su explicación y/o comprensión se sustenta en la revisión teórica o conceptual elaborada, con la cual se interpreta la información recolectada sobre la variable. Este esquema general es ilustrativo, cómo funcione depende de las características de cada proyecto y del consenso académico de la especialización.

El documento final del trabajo de grado deberá ser elaborado por los estudiantes acorde con las norma ICONTEC 1486, y en él se presentarán a la comunidad académica y al público, los antecedentes, resultados, conclusiones y recomendaciones para su validación y el uso social de la investigación formativa. Son elementos del documento final: Preliminares, Introducción, Capítulos, Bibliografía, Anexos (Ver Anexo H).

Los estudiantes podrán presentar los resultados de su investigación en diferentes soportes: casette, video, multimedia, etc, pero siempre respaldado por un documento final impreso.

Concluido el Trabajo de Grado, los estudiantes deberán presentar dos (2) ejemplares del documento final a la Dirección de la Especialización, acompañado de una nota remisoria firmada por él y con el Visto Bueno del Director del Trabajo.

Se seguirá el mismo procedimiento de evaluación que con el anteproyecto.

4.5FASE 5. EVALUACIÓN POR JURADOS Y SUSTENTACIÓN

4.5.1 Evaluación por Jurado

La Dirección de la Especialización presentará los Trabajos al Comité Académico y de Investigación para designación de Jurados. Se designará un Jurado por cada Trabajo. Si lo considera necesario, el Comité podrá designar dos jurados para un mismo trabajo de grado.

La Dirección de la Especialización remitirá al Jurado designado por el Comité, un ejemplar del trabajo acompañado del Formato 05 para Evaluación del

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Trabajo de Grado (Ver Anexo I) para su estudio, revisión y recomendaciones pertinentes. La Dirección de la Especialización dejará el otro ejemplar para su propia revisión.

El Jurado dispondrá de quince días calendario para evaluar el Trabajo Grado. Cumplido este plazo el Jurado deberá hacer entrega del Trabajo y del Formato para Evaluación debidamente diligenciado, a la Dirección de la Especialización.

Si lo considera necesario, el Director de la Especialización podrá, con anterioridad a la sesión de sustentación, analizar en sesión privada, con el Jurado el concepto emitido.

Si el Trabajo recibe concepto de APROBADO la Dirección de la Especialización notificará al estudiante la fecha de sustentación.

Si el Trabajo recibe concepto de APROBADO CON MODIFICACIONES el Director de la Especialización notificará al estudiante, con el objeto de que resuelva satisfactoriamente las mismas. Una vez realizadas las modificaciones, los estudiantes deberán enviar nuevamente el documento al Jurado con el fin de recibir el visto bueno y ser entregado posteriormente a la Dirección de la Especialización con el objeto de asignación de fecha de sustentación.

Si el Trabajo recibe concepto de NO REÚNE CONDICIONES DE SUSTENTACIÓN, la Dirección de la Especialización comunicará por escrito dicho concepto al estudiante, con la argumentación dada por el jurado. El estudiante dispondrá de 5 días hábiles para presentar sus consideraciones al concepto del jurado. Si pasado este tiempo la Dirección de la Especialización no recibe comunicación escrita del estudiante, se asumirá que éste acepta el concepto de jurado, y deberá realizar los respectivos ajustes con el acompañamiento del Director de Trabajo de Grado en el plazo estipulado por la Dirección de la Especialización, vencido el cual se pasara nuevamente al jurado para su respectiva evaluación.

4.5.2 Sustentación

De acuerdo con los plazos establecidos, el Director de la Especialización comunicará a los estudiantes y a los Jurados, las fechas de sustentación.

La sesión de sustentación se organizará así:

El Jurado Calificador estará integrado por : Decano (a) de la Facultad de Posgrados y Estudios Avanzados, quien

lo presidirá. Director (a) de la Especialización, quien en ausencia del Decano lo

presidirá. Jurado del Trabajo de Grado. Un representante del Comité Académico y de Investigación.

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El Director del Trabajo de Grado no formará parte del Jurado Calificador pero tendrá voz en las deliberaciones.

La sesión se desarrollará en la siguiente forma :

30 minutos de presentación, por parte del estudiante. 10 minutos de preguntas, por parte del Jurado. 10 minutos de deliberaciones en privado, por parte del Jurado, si se

considera necesario. La sustentación será abierta.

Realizada la sustentación, el Jurado Calificador emitirá su concepto en los términos siguientes :

Meritorio o Laureado Aprobado Aplazado

Si se recibe el concepto de Aplazado, el estudiante deberá presentar nuevamente la sustentación, haciendo las correcciones respectivas en el plazo estipulado por la Dirección de la Especialización.

La propuesta de calificación Meritoria o Laureada emitida y sustentada inicialmente por el Jurado, se presentará al Consejo Académico de UNIAGRARIA, previa consideración del Consejo de Facultad.

Una vez aprobada la sustentación, el estudiante entregará el trabajo final, siguiendo los lineamientos de las normas técnicas correspondientes7, y las indicaciones sobre el protocolo de presentación suministradas durante el Seminario de Trabajo de Grado, en original firmada por el autor o autores, el Director de Trabajo de Grado y el Jurado, y medio magnético CD, con el siguiente destino:

El original para la Biblioteca de UNIAGRARIA, como material de consulta.

Copia medio magnético CD, para la Dirección de la Especialización, en calidad de material de reserva.

7 Las normas que aplican son las siguientes: ICONTEC NTC 1486 (quinta actualización), 1075 (segunda actualización), 1487 (segunda actualización), 1160 (segunda actualización), 1308 (segunda actualización), 1307 (segunda actualización) y 4490. INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN. Tesis y otros trabajos de grado : compendio. Bogotá: ICONTEC, 1996.

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En caso de que exista comunicación de la entidad de que la información contenida en el Trabajo es confidencial, no para consulta, sólo se dejará el original en la Dirección de la Especialización.

El original del Trabajo Final deberá acompañarse de un resumen8 del mismo.

8 Para la elaboración del resumen se deben tener en cuenta las indicaciones del numeral 4.2.1.11 de la NTC 1486 (quinta actualización).

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5. OTRAS CONSIDERACIONES

La Especialización no tolerará el fraude. Cuando en un trabajo de grado se compruebe la existencia de plagio, parcial o total, su calificación y efecto para optar al título académico serán anulados y se aplicaran las sanciones de acuerdo con lo establecido en el reglamento estudiantil de la Fundación Universitaria Agraria de Colombia.

Para graduarse, el estudiante deberá estar a Paz y Salvo por todo concepto, académico y administrativo. Los Paz y Salvo deberán presentarse a la Secretaría de la Especialización, dentro de los plazos establecidos para tal efecto.

El estudiante tendrá un plazo máximo de un año después de aprobar todas las asignaturas del Plan de Estudio, para adelantar las actividades indicadas en las Fases 3 y 4. Para este efecto, se ajustará a los plazos establecidos por el Consejo de Facultad para el periodo correspondiente y/o a la reglamentación vigente.

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ANEXOS

ANEXO A. MODELO DE PRESENTACIÓN PARA LA PROPUESTA DE TRABAJO DE GRADO

ANEXO B. MODELO DE PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN

ANEXO C. FORMATO 01 - PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO DEL TRABAJO DE GRADO

ANEXO D. FORMATO 02 - CONCEPTO DEL COMITÉ ACADÉMICO

ANEXO E. FORMATO 03 - PLAN DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO TRABAJO DE GRADO

ANEXO F. MODELO DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

ANEXO G. FORMATO 04 - PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

ANEXO H. GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO FINAL

ANEXO I. FORMATO 05 - EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO

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ANEXO A. MODELO DE PRESENTACIÓN PARA LA PROPUESTA DE TRABAJO DE GRADO

La propuesta de trabajo de grado es el primer borrador de lo que posteriormente se convertirá en el proyecto de trabajo de grado, con una fase intermedia que se denomina anteproyecto.

El documento de la propuesta que los estudiantes deben entregar debe contener los siguientes capítulos:

1.1TEMA

1.2TÍTULO PROVISIONAL

1.3DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROBLEMA

1.4JUSTIFICACIÓN PRELIMINAR

1.5OBJETIVO PROVISIONAL

1.6TIPO DE INVESTIGACIÓN

1.7POSIBLES COLABORADORES

1.8RECURSOS DISPONIBLES

1.9BIBLIOGRAFÍA

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1.1TEMA

Hace referencia a un área problema o área temática donde se sitúa el investigador, puede surgir del análisis de una teoría, de una situación práctica o de la observación de algún proceso del quehacer cotidiano que suscite explicación9.

1.2TÍTULO PROVISIONAL

Debe contener el tema específico de la investigación, delimitado en espacio y tiempo. Un buen título debe ser corto, preciso y conciso. Le debe dejar claro al lector (revisor) los objetivos y variables centrales del estudio10.

1.3DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROBLEMA

Debe contestar a las preguntas ¿cuál es el problema que justifica llevar a cabo la investigación y cuáles son sus características principales? Presenta también los aspectos del contexto del problema, tales como: resultados de estudios anteriores sobre el problema, magnitud del fenómeno, frecuencia, grupos de población y áreas geográficas afectadas, factores involucrados, personas e instituciones involucradas. El estudiante o grupo de estudiantes, al definir el problema, podrán tener en cuenta, entre otros, los siguientes criterios: experiencia en el tema, importancia del problema, conocimientos para su manejo, relevancia científica, relevancia humana, relevancia contemporánea.

1.4JUSTIFICACIÓN PRELIMINAR

Debe demostrarle al lector la importancia de realizar una investigación sobre el problema seleccionado, en cuanto a la necesidad de conocer el objeto de estudio y a la utilización de los resultados obtenidos en la investigación. Debe convencer al lector de que el conocimiento que se generará es de utilidad y aplicable en determinado contexto.

1.5OBJETIVO PROVISIONAL

Debe explicitar lo que se espera lograr con el estudio en términos de conocimiento. Debe dar una noción clara de lo que se pretende describir, determinar, identificar, comparar y verificar (en los casos de estudios con hipótesis de trabajo). Se inicia su redacción con un verbo en infinitivo (ej. describir, explicar, clasificar, analizar, etc.)11

9 LERMA, H. Metodología de la investigación: propuesta, anteproyecto y proyecto. Bogotá: Ecoe Ediciones, 2.002, p.23.

10 ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD (OPS). Programa de Subvenciones para la Investigación. Guía para escribir un protocolo de investigación [en línea]. Washington: OPS, s.a. p.3 [citado en 2007-04-15]. Disponible en Internet: http://www.paho.org/Spanish/DD/IKM/RC/Protocolo.doc

11 Ibid., p. 5.

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1.6TIPO DE INVESTIGACIÓN

Según el enfoque se plantean dos tipos de investigación: cualitativa y cuantitativa. Según el alcance, la investigación puede ser exploratoria, descriptiva, correlacional o experimental12.

1.7POSIBLES COLABORADORES

Enuncia las personas o instituciones que pueden participar en el diseño y ejecución del proyecto o aportar parte de los recursos necesarios para llevarlo a cabo. Debe indicarse el papel que se piensa que cada una de ellas jugará en la investigación.

1.8RECURSOS DISPONIBLES

Presenta el nombre de las personas y los recursos materiales, institucionales y financieros de que disponga el investigador para realizar el proyecto.

1.9BIBLIOGRAFÍA

Las referencias deben escribirse según las Normas ICONTEC NTC 1160 (segunda actualización), 1308 (segunda actualización), 1307 (segunda actualización) y 4490

NOTA: Se recomienda elaborar el documento de la propuesta siguiendo las indicaciones de las normas ICONTEC NTC 1486 (quinta actualización), 1075 (segunda actualización), 1487 (segunda actualización), 1160 (segunda actualización), 1308 (segunda actualización), 1307 (segunda actualización) y 4490.

12 HERNÁNDEZ SAMPIERI Roberto, FERNÁNDEZ-COLLADO Carlos y BAPTISTA LUCIO Pilar. Metodología de la investigación. 4 ed. México: McGraw-Hill, 2006. p. 99-118.

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ANEXO B. MODELO DE PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

El anteproyecto del trabajo de grado es el paso intermedio en el proceso de construcción del proyecto definitivo. El documento del anteproyecto contendrá:

1. TÍTULO

2. CONTENIDO

3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.

4. JUSTIFICACIÓN

5. OBJETIVOS

5.1Objetivo General

5.2Objetivos Específicos

6. MARCO TEÓRICO

7. DISEÑO METODOLÓGICO PRELIMINAR

7.1Hipótesis

7.2Tipo de investigación

7.3Población

7.4Muestra

7.5Variables

8. PARTICIPANTES DEL PROYECTO

9. RECURSOS

10.BIBLIOGRAFÍA

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1. TÍTULO

Debe presentar en pocas palabras el contenido de la investigación, es decir, debe tener en cuenta el tema, las variables principales, el objetivo general del trabajo, y cuando sea pertinente, delimitarlo espacial (lugar) y temporalmente (período al que se referirá el estudio); esto último, ante todo, cuando se trata de investigaciones aplicadas.

2. CONTENIDO

En esta parte del documento se especifican los títulos de las divisiones, subdivisiones y la relación del material complementario del documento, siguiendo el mismo orden en el que aparecen en el mismo y los números de las páginas donde se encuentran.

3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Es en este punto donde el investigador delimita el objeto de estudio y da a conocer las interrogantes o las grandes preguntas que orientan la investigación. Una secuencia lógica para su elaboración sería:

Magnitud, frecuencia y distribución. Áreas geográficas afectadas y grupos de población afectados por el problema. Consideraciones étnicas y de género.

Causas probables del problema: ¿Cuál es el conocimiento actual sobre el problema y sus causas? ¿Hay consenso? ¿Hay discrepancias? ¿Hay evidencias conclusivas?

Soluciones posibles: ¿Cuáles han sido las formas de resolver el problema? ¿Qué se ha propuesto? ¿Qué resultados se han obtenido?

Preguntas sin respuesta: ¿Qué sigue siendo una interrogante? ¿Qué no se ha logrado conocer, determinar, verificar, probar?

El planteamiento del problema debe brindar un argumento convincente de que los conocimientos disponibles son insuficientes para dar cuenta del problema y sus posibles alternativas de solución, o brindar un argumento convincente de la necesidad de someter a prueba si lo que se conoce y se da como un hecho verdadero, puede no ser tan cierto dados nuevos hallazgos o nuevas situaciones13.

4. JUSTIFICACIÓN

Apunta a demostrar la importancia de resolver el problema de investigación. La importancia puede establecerse a partir de: el aporte teórico o metodológico; la

13 OPS, Op. cit., p. 3.

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necesidad de modificar la situación problemática y a la forma de utilizar los aportes teóricos, metodológicos o prácticos que puedan darse como resultado de la investigación. En la justificación, se da respuesta a las siguientes preguntas:

¿Cómo se relaciona la investigación con las prioridades locales, regionales o nacionales?

¿Qué conocimiento e información se obtendrá? ¿Qué finalidad se persigue con el conocimiento que brindará el estudio? ¿Cómo se darán a conocer los resultados? ¿Cómo se utilizarán los resultados y quiénes serán los beneficiarios?14

5. OBJETIVOS

5.1Objetivo general

Tiene como fin señalar, en términos de la consecución y difusión de conocimientos científicos o tecnológicos, el resultado que se desea obtener con la investigación. Debe dar respuesta al problema planteado.

5.2Objetivos específicos

De acuerdo con la OPS, “son la descomposición y secuencia lógica del objetivo general. Son un anticipo del diseño de la investigación”15. Cada objetivo específico responde a un cómo del objetivo general.

Tanto el objetivo general como los objetivos específicos deben redactarse iniciando con un verbo en infinitivo, tal como: describir, clasificar, explicar, analizar.

6. MARCO TEÓRICO

También denominado revisión de la literatura, el marco teórico es, según Hernández, Fernández y Baptista “un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio. Nos ayuda a documentar cómo nuestra investigación agrega valor a la literatura existente”16

Sus componentes (antecedentes, aspectos conceptuales, aspectos teóricos, otros, según el tipo de proyecto) permiten inscribir el problema a investigar dentro del conjunto de conocimientos, variables, conceptos, hipótesis y teorías desarrolladas por otros investigadores sobre el tema. Como dice Lerma: “cada

14 Ibid., p. 4.

15 Ibid., p. 5.

16 HERNÁNDEZ SAMPIERI, FERNÁNDEZ-COLLADO y BAPTISTA LUCIO, Op. cit., p. 64.

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investigación toma en cuenta el conocimiento previamente construido, por lo que cada investigación hace parte de la estructura teórica ya existente”17

En los antecedentes se resumen los resultados de estudios anteriores sobre el tema de estudio o alguno semejante.

En los aspectos conceptuales se hace la elaboración conceptual del problema. Presenta las definiciones de las variables contempladas en el problema y en los objetivos de investigación, y de los términos que van a ser utilizados con mayor frecuencia.

En los aspectos teóricos se desarrollan cuando se ubica una teoría que sustenta la solución del problema de investigación. Presenta una descripción detallada de cada uno de los elementos esenciales de la teoría, de tal manera que la formulación del problema y su solución sean una deducción de dicha teoría.

El marco teórico también puede contener otros componentes, tales como los relacionados con los aspectos geográficos del lugar en donde se lleva a cabo la investigación, el marco jurídico, los antecedentes históricos, etc.

7. DISEÑO METODOLÓGICO

Tiene como fin explicar cómo se llevará a cabo la investigación (los procedimientos que se seguirán), para darle respuesta a los objetivos planteados. Generalmente se redacta en futuro (corresponde a lo que se hará).

7.1Hipótesis

Es un enunciado que propone una respuesta tentativa a la pregunta del problema de investigación. Se debe redactar bajo la forma “si.., entonces...”. La hipótesis se formula principalmente en las investigaciones de tipo cuantitativo, puesto que requiere de comprobación empírica.

7.2Tipo de investigación

Según el enfoque se plantean dos tipos de investigación: cualitativa y cuantitativa. Según el alcance, la investigación puede ser exploratoria, descriptiva, correlacional o experimental18.

7.3Población

17 LERMA, Op. cit., p. 49.

18 HERNÁNDEZ SAMPIERI, FERNÁNDEZ-COLLADO y BAPTISTA LUCIO, Op. cit., p-99-118.

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Conjunto de todos los elementos que presentan una característica determinada o que corresponden a una misma definición y a quienes se le estudiarán sus características y relaciones. No todas las investigaciones requieren este elemento.

7.4Muestra

Es una parte de los elementos de la población. Se utiliza una muestra cuando por razones de gran tamaño, limitaciones técnicas o económicas, no es posible tomar mediciones a todos los elementos de la población. No todas las investigaciones requieren este elemento.

7.5Variables

Se utilizan para designar cualquier característica o cualidad de la unidad de análisis y se refieren a atributos que pueden variar. Dichas características pueden mostrar diferentes valores de una unidad a otra o variar en el tiempo en una misma unidad.

En las investigaciones que plantean hipótesis, debe existir una correspondencia exacta entre las variables independientes (luego del “si” ) y dependientes (luego del “entonces”) que aparecen en ella y las que se determinen en las subdivisiones correspondientes.

Las variables surgen del análisis del problema a resolver, del planteamiento de los objetivos y del marco de referencia. Solo deben considerarse las variables que realmente sean pertinentes para los fines de la investigación.

Para cada variable, el investigador debe contarle al lector qué entiende por ella (definición), de qué tipo de variable se trata y cuáles serían los valores (o respuestas) esperados. Esto es lo que se denomina “definición operacional de las variables”.

8. PARTICIPANTES DEL PROYECTO

Nombre, profesión y datos de contacto de cada uno de los estudiantes que llevarán a cabo la investigación. Para cada uno de ellos debe describirse claramente cuál será el aporte que hará desde su formación o experiencia al proyecto.

9. RECURSOS

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Se describen los recursos con los que cuentan los participantes del proyecto para llevarlo a cabo, al igual que otros que les hacen falta y la estrategia que utilizarán para conseguirlos.

10.BIBLIOGRAFÍA

La presentación de la bibliografía debe ceñirse a lo dispuesto por las NTC 1160 (segunda actualización), 1308 (segunda actualización), 1307 (segunda actualización) y 4490.

NOTA: Se recomienda elaborar el documento de la propuesta siguiendo las indicaciones de las normas ICONTEC NTC 1486 (quinta actualización), 1075 (segunda actualización), 1487 (segunda actualización), 1160 (segunda actualización), 1308 (segunda actualización), 1307 (segunda actualización) y 4490.

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ANEXO C. FORMATO DE APROBACIÓN DEL ANTEPROYECTO DEL TRABAJO DE GRADO

Este formato debe aparecer como página preliminar, es decir, luego de la cubierta y la portada, y antes de la tabla de contenido del texto del anteproyecto.

FORMATO 01PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO

1. ESTUDIANTE(S) RESPONSABLE(S)

No se aceptan grupos mayores de tres personas

NOMBRE FIRMA

____________________________ _____________________________

____________________________ ______________________________

____________________________ ______________________________

2. TÍTULO DEL ANTEPROYECTO: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. DIRECTOR PROPUESTO DEL TRABAJO DE GRADO

NOMBRE Vo. BUENO

____________________________ _______________________________

4. FECHA DE RECEPCIÓN DEL ANTEPROYECTO EN LA SECRETARÍA DE LA ESPECIALIZACIÓN : ______________________

5. FIRMA Y SELLO DE LA SECRETARÍA DE LA ESPECIALIZACIÓN:

____________________________________

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ANEXO D. FORMATO 02 - CONCEPTO DEL COMITÉ ACADÉMICO

ACTA No. ___ Fecha: ___________________

APROBADO ___

APROBADO CON MODIFICACIONES ___

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

NO APROBADO ____

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________DIRECTOR ESPECIALIZACIÓN

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ANEXO E. FORMATO 3. PLAN DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

FECHA: __________________ PROMOCIÓN: _______

TÍTULO DEL PROYECTO :

INTEGRANTES DEL GRUPO DE ESTUDIANTES DEL PROYECTONOMBRE COMPLETO CORREO ELECTRÓNICO NUMERO TELEFONICO

DIRECTOR ASIGNADONOMBRE COMPLETO CORREO ELECTRÓNICO NUMERO TELEFONICO

PLAN DE ASESORÍA

FECHA ACTIVIDADOBSERVACIONES /

COMPROMISOSFIRMA

ESTUDIANTESFIRMA

DIRECTOR

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FECHA ACTIVIDADOBSERVACIONES /

COMPROMISOSFIRMA

ESTUDIANTESFIRMA

DIRECTOR

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INSTRUCTIVO PLAN DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTODE TRABAJO DE GRADO

Una vez se aprueba el anteproyecto de trabajo de grado por el Comité Académico y de Investigación de la Especialización, se asigna el Director de Trabajo de Grado. Los integrantes de los grupos de estudiantes que presentaron el anteproyecto deberán ponerse en contacto con su Director y acordar el plan de asesoría, con base en el cual diligencian el presente formato.

Una copia del formato, debidamente diligenciado, debe ser entregada a la Secretaría de la Especialización a más tardar 15 días después de haber recibido la notificación de la aceptación del anteproyecto y del nombre del Director del Trabajo de Grado.

El formato contiene los siguientes ítems:

Fecha: Día, mes y año de diligenciamiento del formato.

Promoción: Número de la promoción de la Especialización a la que pertenecen los estudiantes.

Título del proyecto: Escribir el título completo del proyecto aprobado.

Integrantes del Grupo de Estudiantes del Anteproyecto: Escribir el nombre completo, la dirección de correo electrónico y el número de teléfono de contacto de cada uno de los estudiantes.

Director Asignado: Estos campos los llena la Secretaría de la Especialización.

Plan de asesoríaFecha: Día, mes y año prevista para llevar a cabo cada una de las actividades contempladas en el plan de asesoría.Actividad: Descripción de cada una de las actividades contempladas en el plan de asesoría.

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Observaciones/compromisos: Se escriben las observaciones que haga el Director de Trabajo de Grado o los compromisos que se hayan adquirido por las partes con respecto a cada actividad.Firmas de estudiantes/Director: Firman cada uno de los estudiantes y el Director de Trabajo de Grado cuando se considere(n) cumplido el(los) compromiso(s) adquiridos por las partes.

Los estudiantes deben entregar a la Secretaría de la Especialización una copia de los avances del Plan de Asesoría por lo menos una vez al mes, hasta que el trabajo de grado finalice y reciba el visto bueno del Director para pasar a consideración del Comité Académico y de Investigación de la Especialización.

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ANEXO F. MODELO DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

Este documento es la culminación de la planificación del trabajo de grado. Se espera que contenga los siguientes capítulos o divisiones:

1. TÍTULO

2. CONTENIDO

3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

4. JUSTIFICACIÓN

5. OBJETIVOS

5.1 Objetivo general

5.2 Objetivos específicos

6. MARCO TEÓRICO

7. DISEÑO METODOLÓGICO

7.1 Hipótesis (si aplica)

7.2 Tipo de investigación

7.3 Población

7.4 Muestra

7.5 Diseño de variables

7.6 Recolección de información

7.7 Plan de análisis

8. ESTRUCTURA CAPITULAR (ESQUEMA TEMÁTICO)

9. PARTICIPANTES DEL PROYECTO

10.RECURSOS DISPONIBLES

11.CRONOGRAMA

12.BIBLIOGRAFÍA

13.POSIBILIDADES DE PUBLICACIÓN

14.ANEXOS (si se requieren)

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1. TÍTULO

“Un buen título debe ser corto, preciso y conciso. Le debe dejar claro al lector (revisor) los objetivos y variables centrales del estudio. Estas se constituyen en las “palabras claves” para su clasificación e indización del proyecto. Si es posible y no lo prolonga, en el título se podría anticipar el diseño”19. Cuando sea pertinente, debe especificar lugar y tiempo en los que se llevó a cabo la investigación.

2. CONTENIDO

En esta parte del documento se especifican los títulos de las divisiones, subdivisiones y la relación del material complementario del documento, siguiendo el mismo orden en el que aparecen en el mismo y los números de las páginas donde se encuentran.

3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

Incluye la descripción de la situación problema (presentada en la propuesta) y la formulación del problema (enunciada en el anteproyecto).

4. JUSTIFICACIÓN

Escriba la justificación planteada en el anteproyecto, teniendo presente las observaciones del Director del Trabajo de Grado y las modificaciones que considere pertinentes en términos del aporte de los resultados.

5. OBJETIVOS

A menos que hayan tenido replanteamientos, se formularán de igual forma que en el anteproyecto.

5.1Objetivo general

5.2Objetivos específicos 6. MARCO TEÓRICO

Se presenta lo desarrollado en el anteproyecto, con las modificaciones que se hayan hecho en el transcurso de la investigación (especialmente nuevos estudios que se hayan encontrado y que se consideren de interés para los fines del estudio).

19 OPS, op. cit.

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7. DISEÑO METODOLÓGICO

Se complementa lo formulado en el anteproyecto describiendo (lo que aplica): las hipótesis nula y alternativa, el muestreo, la forma de recolectar la información, el plan de análisis de datos, programas de computador utilizados para el análisis estadístico, la presentación de los datos, la elaboración del documento, etc. Generalmente se redacta en futuro.

A menos que hayan tenido replanteamientos, se formularán de igual forma que en el anteproyecto. Recuerde que la hipótesis se formula principalmente en las investigaciones de tipo cuantitativo.

Para los numerales que aparecen a continuación, remitirse a los dicho en el apartado del anteproyecto (arriba).

7.1 Hipótesis (si aplica)

7.2 Tipo de investigación

7.3 Población

7.4 Muestra

7.5 Diseño de variables

7.6 Recolección de información

Para obtener la información de las variables del problema, se diseñan instrumentos tales como la observación, revisión documental, cuestionarios, encuestas, y entrevistas, entre otros. En este momento se debe anunciar cómo se aplicarán y validarán, a menos que éstos ya existan y se encuentren validados, caso en que sólo será necesario relacionarlos, sustentando su aplicación bibliográficamente y mencionando cómo y porqué se aplicarán.

7.7 Plan de análisis

En este punto se planifican y exponen las principales estrategias (estadísticas, análisis de contenido, etc.) que se utilizarán para analizar la información recolectada para verificar las hipótesis o para describir los hechos.

8. ESTRUCTURA CAPITULAR (ESQUEMA TEMÁTICO)

Se enuncian los capítulos provisionales que tendrá el informe final del trabajo de grado.

9. PARTICIPANTES DEL PROYECTO

Remitirse a lo dicho en el apartado sobre el anteproyecto (arriba).

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10.RECURSOS DISPONIBLES

Remitirse a lo dicho en el apartado sobre el anteproyecto (arriba).

11.CRONOGRAMA

Para cada una de las actividades que se llevarán a cabo en desarrollo del proyecto se determinará, en forma de tabla, el responsable de que se lleve a cabo, cómo se hará (estrategia) y cuándo se hará (en semanas o meses o fechas definidas).

12.BIBLIOGRAFÍA

Remitirse a lo dicho en el apartado sobre el anteproyecto (arriba).

13.POSIBILIDADES DE PUBLICACIÓN

Especificar las posibilidades que los autores prevén para la publicación del informe final del proyecto, indicando el medio y el nombre de éste.

14.ANEXOS

Solo si son necesarios.

NOTA: Se recomienda elaborar el documento de la propuesta siguiendo las indicaciones de las normas ICONTEC NTC 1486 (quinta actualización), 1075 (segunda actualización), 1487 (segunda actualización), 1160 (segunda actualización), 1308 (segunda actualización), 1307 (segunda actualización) y 4490.

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ANEXO G. FORMATO 04 – PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

1. TÍTULO DEL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ESTUDIANTE(S) RESPONSABLE(S)Sólo podrán trabajar de una a tres personas.

NOMBRE FIRMA

_____________________________ _____________________________

_____________________________ _____________________________

_____________________________ _____________________________

3. DIRECTOR DEL TRABAJO DE GRADO

NOMBRE ___________________________________________________________

4. FECHA DE RECEPCIÓN DEL PROYECTO EN LA SECRETARÍA DE LA ESPECIALIZACIÓN : ______________________

5. FIRMA Y SELLO DE LA SECRETARÍA DE LA ESPECIALIZACIÓN:

____________________________________

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ANEXO H. GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO FINAL

Para elaborar el documento final de su trabajo de grado, usted debe guiarse por el contenido que aparece a continuación. Como podrá notar, los capítulos aquí considerados son en su gran mayoría lo propuesto en el Proyecto de Grado.

1. TÍTULO

2. CONTENIDO

3. PRELIMINARES

4. INTRODUCCIÓN

5. CAPÍTULOS

6. CONCLUSIONES

7. RECOMENDACIONES

8. BIBLIOGRAFÍA

9. ANEXOS (SI SE REQUIEREN)

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1. TÍTULO

Remitirse a lo dicho en el apartado sobre el anteproyecto (arriba).

2. CONTENIDO

Remitirse a lo dicho en el apartado sobre el anteproyecto (arriba).

3. PRELIMINARES

Tapa o pasta (opcional), guardas (opcional), cubierta (opcional), portada, página de aceptación, página de dedicatoria (opcional), página de agradecimientos (opcional), contenido, listas especiales (opcional), glosario (opcional), resumen..

4. INTRODUCCIÓN

Se destacan el origen, los antecedentes (teóricos y prácticos), los objetivos, el significado que el estudio tiene en el avance del campo respectivo y la aplicación en el área investigativa. Además, se mencionan los alcances, las limitaciones y la metodología empleada.

5. CAPÍTULOS

Son las grandes divisiones del trabajo de grado. Constituyen el cuerpo central del documento.

En esta parte se espera que el documento contenga:

la presentación del problema, la justificación, los objetivos, el marco teórico, el diseño metodológico utilizado (redactado en pasado), los resultados, y la discusión: el análisis de los resultados del estudio con

respecto a lo encontrado por otros autores, destacando diferencias y similitudes y dejando en claro el aporte del trabajo de grado en términos de nuevo conocimiento o nuevas aplicaciones de conocimientos generados previamente.

6. CONCLUSIONES

Relación sucinta de fortalezas y debilidades encontradas como resultado de la investigación. La redacción debe ser breve y concisa. Debe responder a los objetivos planteados en el problema.

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7. RECOMENDACIONES

Se trata de formular propuestas para atacar las debilidades y aprovechar las oportunidades que se hayan podido encontrar en desarrollo del proyecto, así como la posibilidad de darle continuidad a la línea de investigación que podría desprenderse de la realizada.

8. BIBLIOGRAFÍA

Sólo se debe incluir la bibliografía efectivamente consultada y citada de manera directa o indirecta dentro del trabajo.

9. ANEXOS

Solo si son necesarios.

NOTA: El informe final se debe elaborar siguiendo las indicaciones de las normas ICONTEC NTC 1486 (quinta actualización), 1075 (segunda actualización), 1487 (segunda actualización), 1160 (segunda actualización), 1308 (segunda actualización), 1307 (segunda actualización) y 4490.

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ANEXO I. FORMATO 05 – EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO

TÍTULO DEL TRABAJO DE GRADO: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

AUTOR(ES): _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL JURADO: _______________________________________________________________

FECHA DE RECEPCIÓN EN LA SECRETARÍA DE LA ESPECIALIZACIÓN: _______________

FECHA DE ENVÍO PARA EVALUACIÓN: _______________

Apreciado Jurado: por favor, marque con una X la casilla que corresponda en la columna denominada Evaluación, según si el componente del trabajo de grado (primera columna) cumple los criterios que aparecen en la segunda columna. A: Aprobado. NA: No Aprobado. AO: Aprobado con Observaciones.

Al final de este formato usted podrá escribir las observaciones que considere pertinentes.

COMPONENTE CRITERIO EVALUACIÓNA NA AO

Título

Guarda relación con el contenido del trabajo. Le cuenta al lector el tema, la población, las variables principales, cuándo y dónde se llevó a cabo la investigación

Resumen

Presenta, de forma abreviada y precisa, el contenido del documento. No excede de 500 palabras (1 página)

Introducción El autor presenta, de forma resumida, la importancia, el origen (antecedentes teóricos y prácticos), los objetivos, el significado que el estudio tiene en el avance del campo

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COMPONENTE CRITERIO EVALUACIÓNA NA AO

respectivo y la aplicación en el área investigativa. Además, se mencionan los alcances, las limitaciones y la metodología empleada

Planteamiento del problema

Especifica en detalle y con precisión: el objeto de estudio, las variables principales involucradas, los grupos de población afectados o de interés, la magnitud del fenómeno, las características de lugar y tiempo.Están claramente especificados las grandes preguntas que orientan la investigación.

Justificación

Los argumentos que expone el autor convencen al evaluador sobre la importancia de resolver el problema en términos del aporte teórico o metodológico; la necesidad de modificar la situación problemática y a la forma de utilizar los aportes teóricos, metodológicos o prácticos que puedan darse como resultado del trabajo de grado.

Objetivo generalPermite dar respuesta al problema planteado (es consistente con éste)

Objetivos específicos

Son coherentes con el objetivo general y aportan en la resolución del problema planteado.Han sido ordenados de una manera lógica.

Marco teórico Antecedentes

Se presenta un buen resumen de estudios anteriores sobre el tema de investigación

Aspectos conceptuales

Se hace una elaboración conceptual coherente del problema. Se presentan las definiciones de las variables contempladas en el problema y en los objetivos.

Aspectos teóricos

(No aplica siempre) Se presenta una teoría coherente que brinda sustento a la solución del problema de investigación

Otros aspectos (geográficos, marco

Se presentan aquellos otros antecedentes que son importantes para el encuadre del problema.

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COMPONENTE CRITERIO EVALUACIÓNA NA AO

jurídico, antecedentes históricos, etc)

Diseño metodológico

Se presenta la(s) hipótesis (si aplica).Se describe con precisión el tipo de investigación.Se describe la población o universo del estudio y el tamaño y la forma de cálculo y obtención de la muestra (si aplica).Las variables son pertinentes para el problema de estudio, la hipótesis y los objetivos del trabajo de grado.Se presenta la definición operacional de las variables y los formatos utilizados, con sus respectivos instructivos.El tratamiento estadístico de los datos (si aplica) es claro y es el adecuado.

Resultados

Se presentan en forma ordenada y lógica.Permiten concluir que se dio respuesta al problema y que se lograron los objetivos planteados.La interpretación de los resultados es coherente con los datos recogidos y con la manipulación estadística de los mismos.Las tablas, cuadros, figuras y otras ilustraciones son pertinentes, claras y cuentan con título, cuerpo y fuente.

Discusión

Se analizan los resultados del estudio con respecto a lo encontrado por otros autores, se destacan diferencias y similitudes.Se deja en claro el aporte del trabajo de grado en términos de nuevo conocimiento o nuevas aplicaciones de conocimientos generados previamente.

Conclusiones Se presentan los resultados de la investigación en forma lógica, destacando sucintamente las fortalezas y debilidades encontradas

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COMPONENTE CRITERIO EVALUACIÓNA NA AO

como resultado de la investigación. Responde a los objetivos planteados en el problema.

Recomendaciones

Se formulan propuestas para atacar las debilidades y aprovechar las oportunidades que se hayan podido encontrar en desarrollo del trabajo de grado, así como la posibilidad de darle continuidad a la línea de investigación que podría desprenderse del mismo.

BibliografíaContiene la relación de todas fuentes bibliográficas referenciadas y consultadas.

Aspectos formales

La redacción del trabajo es clara y precisa.Se respetan las reglas ortográficas.Se aplicaron al documento las normas ICONTEC para tesis y otros trabajos de grado.

OBSERVACIONES DEL JURADO:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿EN SU CONCEPTO, ESTE TRABAJO DE GRADO ES MERITORIO DE ALGUNA MENCIÓN ESPECIAL? SÍ ______ NO: _____

FIRMA DEL JURADO: ____________________________________________

FECHA: _______________

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