guía para entrevistar

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INVESTIGACIÓN DE CAMPO Guía (from) para entrevistar 1 a miembros de la comunidad en estudio 2 PREGUNTAS RESPUESTAS AF01i Trimestre 15I 1 Entrevistador: Fernanda Vargas Primer ensayo de entrevista 16/febrero/2015 2 Entrevistado: Mabel Vera Registrar de la entrevista: Fecha, hora, agradecer la entrevista y registrar el nombre completo de la persona entrevistada. 1 ¿Dígame, por favor, cuáles son las situaciones más sentidas, más significativas en este momento de su vida y ello en relación con su comunidad? Mencionar al menos tres. 3 Buena salud 4 Terminar la carrera 5 Buena relación familiar 2 ¿Cuál de esas situaciones… es la más relevante para usted en este momento? 6 Terminar la carrera 3 ¿De esta situación que resulta la más relevante de las tres anterores, qué aspectos específicos puede usted destacar? Mencionar al menos tres. 7 Entregar proyectos a tiempo 8 Dedicar más tiempo a las tareas y trabajos 9 Un mejor aprovechamiento de las instalaciones 4 ¿De esa situación…, qué aspectos específicos le gustaría mejorar inicialmente? 10 Más tiempo tareas y trabajos 5 ¿Qué acciones o procesos propondría usted para lograr la mejora de la situación planteada: Mencionar al menos tres maneras de lograrlo. 11 Llevar a cabo tareas en las instalaciones de la escuela 12 Salir a tiempo de la escuela para evitar tráfico 13 Organizar tiempos 6 ¿Qué objetos materiales imagina usted que deberían participar en los procesos de mejora recien mencionados? Citar al menos tres conceptos con sus características. Algo que haga ¿qué cosa?... 3 14 Un mobiliario cómodo para hacer tareas 15 Un transporte directo 16 Una agenda escolar 1 Seminario de Diseño Industrial, Licenciatura en Diseño Industrial, UAM-X. Prof. Francisco Romero Méndez 2 La columna derecha debe ser llenada con las respuestas sintetizadas (mas no extremadamente recortadas al grado que pierdan sentido y contexto) y procesada estadísticamente, a partir del conjunto de las entrevistas realizadas en comunidad, basadas en las preguntas sugeridas en este cuadro. 3 Normalmente se trata de artefactos (productos materiales) sueltos, conjunto de productos, familias o sistemas y subsistemas.

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entrevista para investigación de campo para identificación de un problema en diseño industrial

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  • INVESTIGACIN DE CAMPO

    Gua (from) para entrevistar1 a miembros de la comunidad en estudio2

    PREGUNTAS RESPUESTAS

    AF01i Trimestre 15I 1 Entrevistador: Fernanda Vargas

    Primer ensayo de entrevista 16/febrero/2015 2 Entrevistado: Mabel Vera

    Registrar de la entrevista: Fecha, hora, agradecer la entrevista y registrar el nombre completo de la persona entrevistada.

    1 Dgame, por favor, cules son las situaciones ms sentidas, ms significativas en este momento de su vida y ello en relacin con su comunidad? Mencionar al menos tres.

    3 Buena salud

    4 Terminar la carrera

    5 Buena relacin familiar

    2 Cul de esas situaciones es la ms relevante para usted en este momento?

    6 Terminar la carrera

    3 De esta situacin que resulta la ms relevante de las tres anterores, qu aspectos especficos puede usted destacar? Mencionar al menos tres.

    7 Entregar proyectos a tiempo

    8 Dedicar ms tiempo a las tareas y trabajos

    9 Un mejor aprovechamiento de las instalaciones

    4 De esa situacin, qu aspectos especficos le gustara mejorar inicialmente?

    10

    Ms tiempo tareas y trabajos

    5 Qu acciones o procesos propondra usted para lograr la mejora de la situacin planteada: Mencionar al menos tres maneras de lograrlo.

    11 Llevar a cabo tareas en las instalaciones de la escuela

    12 Salir a tiempo de la escuela para evitar trfico

    13 Organizar tiempos

    6 Qu objetos materiales imagina usted que deberan participar en los procesos de mejora recien mencionados? Citar al menos tres conceptos con sus caractersticas. Algo que haga qu cosa?...3

    14 Un mobiliario cmodo para hacer tareas

    15 Un transporte directo

    16 Una agenda escolar

    1 Seminario de Diseo Industrial, Licenciatura en Diseo Industrial, UAM-X. Prof. Francisco Romero Mndez 2 La columna derecha debe ser llenada con las respuestas sintetizadas (mas no extremadamente recortadas al grado que pierdan sentido y contexto) y procesada estadsticamente, a partir del conjunto de las entrevistas realizadas en comunidad, basadas en las preguntas sugeridas en este cuadro. 3 Normalmente se trata de artefactos (productos materiales) sueltos, conjunto de productos, familias o sistemas y subsistemas.

  • PREGUNTAS RESPUESTAS

    Af01I Trimestre 15I 1 Entrevistador: Fernanda Vargas

    Primer ensayo de entrevista 16/febrero/2015 2 Entrevistado: Dylan Valencia

    Registrar de la entrevista: Fecha, hora, agradecer la entrevista y registrar el nombre completo de la persona entrevistada.

    1 Dgame, por favor, cules son las situaciones ms sentidas, ms significativas en este momento de su vida y ello en relacin con su comunidad? Mencionar al menos tres.

    3 Las relaciones entre amigos

    4 La escuela

    5 Situacin econmica

    2 Cul de esas situaciones es la ms relevante para usted en este momento?

    6 Situacin econmica

    3 De esta situacin que resulta la ms relevante de las tres anterores, qu aspectos especficos puede usted destacar? Mencionar al menos tres.

    7 Dedicar ms tiempo al trabajo

    8 Gastar menos en salidas con amigos

    9 Ahorrar cierta cantidad

    4 De esa situacin, qu aspectos especficos le gustara mejorar inicialmente?

    10

    Tener ahorros

    5 Qu acciones o procesos propondra usted para lograr la mejora de la situacin planteada: Mencionar al menos tres maneras de lograrlo.

    11 Guardar un porcentaje semanal

    12 Llevar lo necesario en la cartera

    13 Gastar slo en lo necesario

    6 Qu objetos materiales imagina usted que deberan participar en los procesos de mejora recien mencionados? Citar al menos tres conceptos con sus caractersticas. Algo que haga qu cosa?...4

    14 Una alcanca semanal

    15 Una tarjeta

    16

    4 Normalmente se trata de artefactos (productos materiales) sueltos, conjunto de productos, familias o sistemas y subsistemas.

  • PREGUNTAS RESPUESTAS

    Af01I Trimestre 15I 1 Entrevistador: Fernanda Vargas

    Primer ensayo de entrevista 16/febrero/2015 2 Entrevistado: Karla Torres

    Registrar de la entrevista: Fecha, hora, agradecer la entrevista y registrar el nombre completo de la persona entrevistada.

    1 Dgame, por favor, cules son las situaciones ms sentidas, ms significativas en este momento de su vida y ello en relacin con su comunidad? Mencionar al menos tres.

    3 Buen desempeo escolar

    4 Relacin familiar buena

    5 Viajar

    2 Cul de esas situaciones es la ms relevante para usted en este momento?

    6 Buen desempeo escolar

    3 De esta situacin que resulta la ms relevante de las tres anterores, qu aspectos especficos puede usted destacar? Mencionar al menos tres.

    7 Una beca de intercambio

    8 Dedicar tiempo al dibujo y bocetos

    9 Dedicar ms tiempo a trabajos

    4 De esa situacin, qu aspectos especficos le gustara mejorar inicialmente?

    10

    Beca de intercambio

    5 Qu acciones o procesos propondra usted para lograr la mejora de la situacin planteada: Mencionar al menos tres maneras de lograrlo.

    11 Obtener buenas calificaciones

    12 Entregar a tiempo trabajos y tareas

    13 Darle mayor calidad a los trabajos

    6 Qu objetos materiales imagina usted que deberan participar en los procesos de mejora recien mencionados? Citar al menos tres conceptos con sus caractersticas. Algo que haga qu cosa?...5

    14 Un cuaderno que tenga orden y divisiones para las diferentes materias

    15 Un mobiliario cmodo y con espacio adecuado para llevar a cabo tareas

    16 Tener un espacio que cuente con las herramientas y materiales necesarios para los trabajos escolares

    5 Normalmente se trata de artefactos (productos materiales) sueltos, conjunto de productos, familias o sistemas y subsistemas.

  • PREGUNTAS RESPUESTAS

    Af01I Trimestre 15I 1 Entrevistador: Fernanda Vargas

    Primer ensayo de entrevista 16/febrero/2015 2 Entrevistado: Jess Martnez

    Registrar de la entrevista: Fecha, hora, agradecer la entrevista y registrar el nombre completo de la persona entrevistada.

    1 Dgame, por favor, cules son las situaciones ms sentidas, ms significativas en este momento de su vida y ello en relacin con su comunidad? Mencionar al menos tres.

    3 La seguridad en el transporte a la escuela

    4 Buena salud

    5 Obtener su ttulo

    2 Cul de esas situaciones es la ms relevante para usted en este momento?

    6 La seguridad en el transporte

    3 De esta situacin que resulta la ms relevante de las tres anterores, qu aspectos especficos puede usted destacar? Mencionar al menos tres.

    7 Tener bien guardados los objetos de valor

    8 Salir con buen tiempo para no andar en transporte en horas que hay mucha gente

    9 Poder aprovechar el tiempo en el transcurso del camino casa-escuela-casa

    4 De esa situacin, qu aspectos especficos le gustara mejorar inicialmente?

    10

    Guardar objetos de valor

    5 Qu acciones o procesos propondra usted para lograr la mejora de la situacin planteada: Mencionar al menos tres maneras de lograrlo.

    11 No andar con el celular en la mano

    12 No traer los audfonos puestos

    13 No andar tarde en el transporte

    6 Qu objetos materiales imagina usted que deberan participar en los procesos de mejora recien mencionados? Citar al menos tres conceptos con sus caractersticas. Algo que haga qu cosa?...6

    14 Una chamarra que oculte bien el celular

    15 Unos audfonos discretos

    16 Tener una mochila con el espacio suficiente y los bolsillos adecuados

    6 Normalmente se trata de artefactos (productos materiales) sueltos, conjunto de productos, familias o sistemas y subsistemas.

  • PREGUNTAS RESPUESTAS

    Af01I Trimestre 15I 1 Entrevistador: Fernanda Vargas

    Primer ensayo de entrevista 4/marzo/2015 2 Entrevistado: Ricardo Aguirre

    Registrar de la entrevista: Fecha, hora, agradecer la entrevista y registrar el nombre completo de la persona entrevistada.

    1 Dgame, por favor, cules son las situaciones ms sentidas, ms significativas en este momento de su vida y ello en relacin con su comunidad? Mencionar al menos tres.

    3 Buen estado fsico y salud

    4 Desempeo escolar

    5 Relaciones familiares

    2 Cul de esas situaciones es la ms relevante para usted en este momento?

    6 Buen estado fsico y salud

    3 De esta situacin que resulta la ms relevante de las tres anterores, qu aspectos especficos puede usted destacar? Mencionar al menos tres.

    7 Falta de tiempo para actividad fsica

    8 El consumo de alimentos grasos

    9 Falta de tiempo para preparar alimentos

    4 De esa situacin, qu aspectos especficos le gustara mejorar inicialmente?

    10

    Falta de tiempo para preparar alimentos

    5 Qu acciones o procesos propondra usted para lograr la mejora de la situacin planteada: Mencionar al menos tres maneras de lograrlo.

    11 Ordenar tiempos para cocinar antes de salir

    12 Tener la cocina surtida

    13 Preparar comida rpida y saludable

    6 Qu objetos materiales imagina usted que deberan participar en los procesos de mejora recien mencionados? Citar al menos tres conceptos con sus caractersticas. Algo que haga qu cosa?...7

    14 Una aplicacin que ponga en orden las horas de comida

    15 Unas notas en el refrigerador para saber que falta

    16 Una herramienta que cocine con menos grasa y rpido

    7 Normalmente se trata de artefactos (productos materiales) sueltos, conjunto de productos, familias o sistemas y subsistemas.

  • PREGUNTAS RESPUESTAS

    AF01I Trimestre 15I 1 Entrevistador: Fernanda Vargas

    Primer ensayo de entrevista 4/marzo/2015 2 Entrevistado: Susana Ortz

    Registrar de la entrevista: Fecha, hora, agradecer la entrevista y registrar el nombre completo de la persona entrevistada.

    1 Dgame, por favor, cules son las situaciones ms sentidas, ms significativas en este momento de su vida y ello en relacin con su comunidad? Mencionar al menos tres.

    3 Aprovechamiento escolar

    4 Relacin con amigos y con la familia

    5 Ingresos econmicos

    2 Cul de esas situaciones es la ms relevante para usted en este momento?

    6 Ingresos econmicos

    3 De esta situacin que resulta la ms relevante de las tres anterores, qu aspectos especficos puede usted destacar? Mencionar al menos tres.

    7 Inestabilidad econmica

    8 Falta de trabajo

    9 No contar con ttulo an

    4 De esa situacin, qu aspectos especficos le gustara mejorar inicialmente?

    10

    No contar con ttulo an

    5 Qu acciones o procesos propondra usted para lograr la mejora de la situacin planteada: Mencionar al menos tres maneras de lograrlo.

    11 Terminar los estudios

    12 Tener un mejor desempeo escolar

    13 Dedicar el tiempo necesario a la escuela

    6 Qu objetos materiales imagina usted que deberan participar en los procesos de mejora recien mencionados? Citar al menos tres conceptos con sus caractersticas. Algo que haga qu cosa?...8

    14 Una computadora porttil ligera para poder transportar sin problemas

    15 Una agenda para organizar tiempos

    16 Un espacio con luz y mobiliario adecuado para realizar las tareas escolares

    8 Normalmente se trata de artefactos (productos materiales) sueltos, conjunto de productos, familias o sistemas y subsistemas.

  • PREGUNTAS RESPUESTAS

    AF01I Trimestre 15I 1 Entrevistador: Fernanda Vargas

    Primer ensayo de entrevista 4/marzo/2015 2 Entrevistado: Rebeca Vzquez

    Registrar de la entrevista: Fecha, hora, agradecer la entrevista y registrar el nombre completo de la persona entrevistada.

    1 Dgame, por favor, cules son las situaciones ms sentidas, ms significativas en este momento de su vida y ello en relacin con su comunidad? Mencionar al menos tres.

    3 Terminar los estudios

    4 Comer sano

    5 Relacin familiar

    2 Cul de esas situaciones es la ms relevante para usted en este momento?

    6 Terminar los estudios

    3 De esta situacin que resulta la ms relevante de las tres anterores, qu aspectos especficos puede usted destacar? Mencionar al menos tres.

    7 Dedicarse a lo que quiere

    8 Tener mejor estabilidad econmica

    9 Crecer como persona

    4 De esa situacin, qu aspectos especficos le gustara mejorar inicialmente?

    10

    Dedicarse a lo que quiere

    5 Qu acciones o procesos propondra usted para lograr la mejora de la situacin planteada: Mencionar al menos tres maneras de lograrlo.

    11 Trabajar para tener experiencia

    12 Dedicarle tiempo a la carrera

    13 Leer y estar informada sobre el diseo actualmente

    6 Qu objetos materiales imagina usted que deberan participar en los procesos de mejora recien mencionados? Citar al menos tres conceptos con sus caractersticas. Algo que haga qu cosa?...9

    14 Herramientas porttiles para tener en casa y as trabajar

    15 Una aplicacin en el celular sobre diseo (un blog)

    16

    9 Normalmente se trata de artefactos (productos materiales) sueltos, conjunto de productos, familias o sistemas y subsistemas.

  • 0

    2

    4

    6

    8

    Salud Inseguridad Economa Educacin Familia

    Respuestas a la pregunta 1

    0

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    3.5

    Inseguridad Economa Educacin Salud

    Respuestas a la pregunta 2

  • 0

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    3.5

    Respuestas a la pregunta 3

    0

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1

    1.2

    Respuestas a la pregunta 4

  • 00.5

    11.5

    22.5

    33.5

    44.5

    Respuestas a la pregunta 5

    Frecuencia de respuestas

    00.5

    11.5

    22.5

    33.5

    44.5

    Respuestas a la pregunta 6

  • Fernanda Vargas Flandes Nivel: 6to. Grupo: AF01I Fecha de presentacin: 20/Marzo/2015

    Ingreso de Proyecto al taller de Diseo derivado de la investigacin sociolgica realizada en el

    Seminario de Diseo con el Prof, Francisco Romero Mndez.

    A recibir por el Prof. Braulio Lpez

    SNTESIS CONJETURAL DEL ESTUDIO SOCIOLGICO Y DETERMINACIN DEL PROYECTO

    PARA EL GRUPO PROYECTUAL EN EL TALLER DE DISEO

    Grupo beneficiario: Estudiantes de las cuatro carreras de diseo de la Universidad Autnoma Metropolitana unidad Xochimilco.

    A Situacin social a transformar

    La falta de organizacin del tiempo para realizar actividades escolares como tareas y trabajos en orden, forma y tiempo,

    A Situacin social deseada

    Tener una organizacin del tiempo para realizar actividades escolares como tareas y trabajos en orden, forma y tiempo.

    P Accin social para generar el cambio deseado

    Facilitar la organizacin de tareas y deberes escolares de los alumnos de diseo para un mejor desempeo escolar respecto a la entrega de trabajos.

    Auxiliar material

    Aplicacin interactiva para descargar en celulares inteligentes y tabletas especialmente dirigida para alumnos de diseo

    en la cual no slo permita hacer anotaciones y fotos; sino tambin una plataforma para compartir informacin.