guia para el alumno

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PROYECTO: HIGIENE NOVIEMBRE/2012 1 AUTOR DEL PROYECTO: HAIDÉ ERIKA CHÁVEZ TRINIDAD GUIA PARA EL ALUMNO Situación de aprendizaje: PROBLEMAS QUE ENFRENTA LA POBLACIÓN RELACIONADOS CON LOS HÁBITOS DE HIGIENE En la comunidad de Huaxcaleca, Chichiquila se han presentado diversos problemas de salud en los alumnos que cursan la educación primaria; mismos que al a ver asistido a la clínica de dicha comunidad se les notifico que sus malestares eran consecuencia de la falta de hábitos de higiene. Pregunta Generadora ¿CÓMO EVITAR PROBLEMAS DE SALUD RELACIONADOS CON LA HIGIENE? Producto Final: Los alumnos se integraran en equipos y deberán realizar una presentación a la comunidad escolar en PowerPoint relacionada a los hábitos de higiene. En ella deberán mencionar, ¿Cuáles son los hábitos de higiene?, ¿Cómo deben realizarse? y ¿Cuáles son las consecuencias que se suscitan por no practicar dichos hábitos? Y una conclusión de los temas tratados. Durante el desarrollo del proyecto se irán elaborando productos que serán útiles para conformar la presentación en PowerPoint algunos ejemplos son: Investigaciones, entrevistas, graficas (en Excel), cuadro sinóptico (Word) entre otros recursos que le servirán de apoyo. Al finalizar tendrán que intercambiar su producto con otro equipo para una coevaluación, usaran como referencia los indicadores que se publicaran en el grupo colaborativo del facebook: http://www.facebook.com/groups/244597782333438/ CONSULTAR TUTORIAL PARA LA REALIZACION DE DICHA PRESENTACION: www.youtube.com/watch?v=P6dD8HdllY

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Page 1: Guia para el alumno

PROYECTO: HIGIENE NOVIEMBRE/2012

1 AUTOR DEL PROYECTO: HAIDÉ ERIKA CHÁVEZ TRINIDAD

GUIA PARA EL ALUMNO

Situación de aprendizaje:

PROBLEMAS QUE ENFRENTA LA POBLACIÓN RELACIONADOS CON LOS

HÁBITOS DE HIGIENE

En la comunidad de Huaxcaleca, Chichiquila se han presentado diversos

problemas de salud en los alumnos que cursan la educación primaria; mismos

que al a ver asistido a la clínica de dicha comunidad se les notifico que sus

malestares eran consecuencia de la falta de hábitos de higiene.

Pregunta Generadora

¿CÓMO EVITAR PROBLEMAS DE SALUD RELACIONADOS CON

LA HIGIENE?

Producto Final:

Los alumnos se integraran en equipos y deberán realizar una presentación a la

comunidad escolar en PowerPoint relacionada a los hábitos de higiene. En ella

deberán mencionar, ¿Cuáles son los hábitos de higiene?, ¿Cómo deben

realizarse? y ¿Cuáles son las consecuencias que se suscitan por no

practicar dichos hábitos? Y una conclusión de los temas tratados.

Durante el desarrollo del proyecto se irán elaborando productos que serán útiles para conformar la presentación en PowerPoint algunos ejemplos son: Investigaciones, entrevistas, graficas (en Excel), cuadro sinóptico (Word) entre otros recursos que le servirán de apoyo. Al finalizar tendrán que intercambiar su producto con otro equipo para una coevaluación, usaran como referencia los indicadores que se publicaran en el grupo colaborativo del facebook: http://www.facebook.com/groups/244597782333438/ CONSULTAR TUTORIAL PARA LA REALIZACION DE DICHA PRESENTACION:

www.youtube.com/watch?v=P6dD8HdllY

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PROYECTO: HIGIENE NOVIEMBRE/2012

2 AUTOR DEL PROYECTO: HAIDÉ ERIKA CHÁVEZ TRINIDAD

Actividad 1

¿Qué es la higiene personal?

1 Sesión de 45 min.

Consulte en Internet usando un buscador. (Google, Yahoo o Bing)

Elabora un texto en Word en el que menciones que es la higiene personal.

Características: Deberá realizarse en tamaño carta, colocar en el encabezado el

título el mes y año usar tipo de letra arial 12, margen moderado, interlineado 1.5,

párrafo justificado y colocar bordes de pagina.

Intercambien información con su equipo de trabajo en el grupo:

http://www.facebook.com/groups/244597782333438/

Guardar como: “Higiene personal”

Páginas sugeridas para la consulta:

http://www.estilosalta.com/saber-estar/43-modales/11895-aseo-

personal.html

http://www.statefundca.com/safety/safetymeeting/SafetyMeetingArticle.aspx

?ArticleID=236

Actividad 2

¿Cuáles son los hábitos de higiene personal?

1 Sesión de 45 min.

Consulte en Internet usando un buscador. (Google, Yahoo o Bing)

Elabore un texto en Word en el que mencione los hábitos que se requieren para la

higiene personal y que describa cada uno de ellos asi como insertar un vinculo en

donde se ejemplifique como lavarse adecuadamente los dientes.

Características: deberá realizarse en tamaño carta usar WordArt para el títulos y

centrarlos, usar tipo de letra Arial 12 para el texto y justificarlo, margen estrecho

Page 3: Guia para el alumno

PROYECTO: HIGIENE NOVIEMBRE/2012

3 AUTOR DEL PROYECTO: HAIDÉ ERIKA CHÁVEZ TRINIDAD

interlineado doble, colocar bordes de página, insertar encabezado y pie de página

numerándolas e insertar una imagen en los diferentes tipos de hábitos.

Guardar como: hábitos y procesos de higiene.

Páginas sugeridas para la consulta:

http://perceianadigital.com/index.php/pedagogia/339-principales-habitos-de-

higiene-personal-en-la-educacion-infantil

http://www.google.com.mx/imgres?q=lavado+del+cabello+dibujos+animado

s&um=1&hl=es-

419&tbo=d&biw=1366&bih=587&tbm=isch&tbnid=KGTE9FJ7KuCVCM:&im

grefurl=http://es.123rf.com/photo_8309216_ninos-en-el-cuarto-de-

bano.html&docid=9nx5DyZtPseW2M&imgurl=http://us.cdn3.123rf.com/168n

wm/poznyakov/poznyakov1106/poznyakov110600641/9831453-nino-

lavado-el-pelo-en-el-bano-de-

burbujas.jpg&w=147&h=168&ei=yCSxUKGePIfm2AWhvYGACw&zoom=1&i

act=hc&vpx=98&vpy=285&dur=990&hovh=134&hovw=117&tx=102&ty=70&

sig=117568914461502515310&page=1&tbnh=118&tbnw=104&start=0&nds

p=31&ved=1t:429,r:12,s:0,i:118

http://www.google.com.mx/imgres?q=aseo+de+los+pies&um=1&hl=es-

419&tbo=d&biw=1366&bih=587&tbm=isch&tbnid=k_MRBNQ3ZkIxgM:&imgr

efurl=http://maricruzrosmeri.blogspot.com/2012/02/higiene-personal-en-los-

ninos.html&docid=wZVqP5IB5KDcCM&imgurl=http://medicablogs.diariomed

ico.com/normapernett/files/2011/02/LAVADO.jpg&w=200&h=267&ei=pyexU

Iz0EKPW2gX1v4D4Cw&zoom=1&iact=hc&vpx=1059&vpy=157&dur=4177&

hovh=213&hovw=160&tx=91&ty=126&sig=117568914461502515310&page

=1&tbnh=101&tbnw=76&start=0&ndsp=30&ved=1t:429,r:8,s:0,i:171

http://www.youtube.com/watch?v=Bit-mvccVfM&feature=fvwrel

Actividad 3

¿Consecuencias de no llevar a cabo los hábitos de

higiene?

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PROYECTO: HIGIENE NOVIEMBRE/2012

4 AUTOR DEL PROYECTO: HAIDÉ ERIKA CHÁVEZ TRINIDAD

1 Sesión de 45 min.

Consulte en Internet usando un buscador. (Google, Yahoo o Bing)

Elabore un texto en Word en donde mencione algunos Hábitos y las

consecuencias de no llevarlos a cabo.

Características: insertar una tabla con todos los bordes de 2 columnas y el número

de filas dependerá de los hábitos a mencionar, en la primer columna colocaras los

hábitos ilustrados y en la segunda las consecuencias, usar tipo de letra Cambria

número 12 para las y cambria número 14 para títulos; consecuencias, texto

justificado.

Guardar como: “consecuencias”

Páginas sugeridas para la consulta:

http://www.oralb.com.mx/mexico/topics/El_adecuado_cuidado_dental_previ

ene.aspx?gclid=CMCj4bnC6LMCFWaoPAoddR0ARQ

http://www.abcdelbebe.com/lavarse-las-manos-puede-prevenir-graves-

enfermedades-como-diarrea-y-neumonia

https://sites.google.com/site/actfissal/higiene-personal

Actividad 4

Conociendo los hábitos de higiene en mi comunidad

2 Sesión de 45 min.

Consulte en Internet usando un buscador. (Google, Yahoo o Bing)

Entrevistar a 15 personas de la comunidad para saber con qué frecuencia se

bañan y se lavan los dientes en una semana. Con la información recabada

realicen una tabla en Excel (dar formato claro 20), ordenar los nombres de A a Z,

cambiar el ancho de la columna A a 30 y las columnas B Y C A 15 realizar un

grafico que represente los resultados obtenidos, Aplicar un filtro para mostrar

únicamente a las personas que se bañan más de 5 veces a la semana, Mostrar la

leyenda del gráfico en la parte inferior.

Page 5: Guia para el alumno

PROYECTO: HIGIENE NOVIEMBRE/2012

5 AUTOR DEL PROYECTO: HAIDÉ ERIKA CHÁVEZ TRINIDAD

Guardar como: tabla de frecuencia.

Páginas sugeridas para la consulta:

http://www.youtube.com/watch?v=CZb_jFWjozM

Actividad 5

“Brigadas de Higiene en la escuela”

En equipo elaboren un texto a manera de CONCLUSIÓN, sobre la

importancia de los hábitos de Higiene e inserten algunas imágenes

relacionados con el texto y difundan esta información en el edificio escolar.

Características: Texto letra Arial 12, justificado, texto en negritas,

interlineado sencillo, orientación de la hoja horizontal; titulo con color de

fuente rojo, centrado.

Intercambien información con su equipo de trabajo en el grupo: http://www.facebook.com/groups/244597782333438/

Guardar como: Brigada de higiene

Paginas sugeridas para consultar:

http://www.unicef.org/venezuela/spanish/HIGIENE.pdf

http://www.google.com.mx/imgres?q=habitos+de+higiene+personal&u

m=1&hl=es-

419&sa=N&tbo=d&biw=1366&bih=587&tbm=isch&tbnid=wuwtontun7M

KkM:&imgrefurl=http://dani-

habitosdeaseo.blogspot.com/2011/08/habitos-de-

aseo.html&docid=vj4pvTdvZXXEmM&imgurl=http://4.bp.blogspot.com/

-

icx4PiUI3jY/TlvbF1i6q8I/AAAAAAAAAA0/mAAsBPwyUr8/s1600/AFICH

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Page 6: Guia para el alumno

PROYECTO: HIGIENE NOVIEMBRE/2012

6 AUTOR DEL PROYECTO: HAIDÉ ERIKA CHÁVEZ TRINIDAD

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Herramientas de colaboración:

http://www.facebook.com/groups/244597782333438/

http://proyectohuaxca.blogspot.mx/

AUTOEVALUACION ASPECTOS LO APRENDÍ TENGO DUDAS NO APRENDÍ ¿Qué es la higiene personal?

¿Cuáles son los hábitos de higiene personal?

¿Cuáles son las consecuencias de no llevar a cabo los hábitos de higiene?

¿Cuál es la importancia de tener buenos hábitos higiénicos?

¿Qué hábitos son importantes para estar limpios y sanos?

¿Cuáles son los procesos para llevar a cabo cada hábito?