GENÈTICAGENÈTICA MENDELIANAMENDELIANA

Immaculada MelisImmaculada Melis

Màster professor de secundària, especialitat en ciències Màster professor de secundària, especialitat en ciències naturals.naturals.

Practicum a l´IES PalamósPracticum a l´IES Palamós

QUI ERA GREGOR JOHANN MENDEL?QUI ERA GREGOR JOHANN MENDEL?

Mendel era Botànic Austríac i Mendel era Botànic Austríac i també sacerdot.també sacerdot.

Es va dedicar a fer Es va dedicar a fer creuamnets amb la planta del creuamnets amb la planta del pèsol ( Pisum sativum)pèsol ( Pisum sativum)

Gràcies al seu treball podem Gràcies al seu treball podem explicar com s´hereten els explicar com s´hereten els caràcterscaràcters

L´èxit dels experiments de L´èxit dels experiments de Mendel es basen en dos Mendel es basen en dos aspectes:aspectes:

L´elecció dels caràcters L´elecció dels caràcters senzills que va estudiar senzills que va estudiar separadament.separadament.

La quantificació dels La quantificació dels resultats per mitjà dresultats per mitjà d´estadística´estadística

EXPERIMENTS DE MENDELEXPERIMENTS DE MENDELEstudi de l´herència dels caràcters en la planta del pèsol.Estudi de l´herència dels caràcters en la planta del pèsol.Obtenció de races pures amb la FECUNDACIÓ CREUADAObtenció de races pures amb la FECUNDACIÓ CREUADA

Es tallen els estams de la flor lila abans de que maduri, i es pol.linitza l´estigma Es tallen els estams de la flor lila abans de que maduri, i es pol.linitza l´estigma d´aquesta planta amb l´ajuda d´un pinzell amb pol.len de la flor blanca.d´aquesta planta amb l´ajuda d´un pinzell amb pol.len de la flor blanca.

Per evitar la fecundació amb pol.len d´altres plantes es tapa la flor lila amb una Per evitar la fecundació amb pol.len d´altres plantes es tapa la flor lila amb una bossa de plàstic.bossa de plàstic.

EXPERIMENTS DE MENDELEXPERIMENTS DE MENDELLes 7 característiques fenotípiques Les 7 característiques fenotípiques estudiades per Mendel en la planta estudiades per Mendel en la planta del pèsol (Pisum sativumdel pèsol (Pisum sativum))

■■ Color de la bainaColor de la baina ■■ Longitud de les tiges Longitud de les tiges

■■ Forma de la baina Forma de la baina ■■ Color de les flors Color de les flors

■■ Color de la llavor Color de la llavor ■■ Disposició de les flors Disposició de les flors

■■ Forma de la llavorForma de la llavor

PRIMERA LLEI DE MENDELPRIMERA LLEI DE MENDELLLEI DE LA UNIFORMITAT DELS HÍBRIDS LLEI DE LA UNIFORMITAT DELS HÍBRIDS EN LA PRIMERA GENERACIÓ FILIAL O F1EN LA PRIMERA GENERACIÓ FILIAL O F1

Quan s'entrecreuen dos individus Quan s'entrecreuen dos individus homozigots, que es diferencien en homozigots, que es diferencien en un caràcter, els descendents de la un caràcter, els descendents de la primera generació filial són primera generació filial són heterozigots, i tant el genotip com heterozigots, i tant el genotip com el fenotip són igualsel fenotip són iguals

Fenotip: Llavor grogaFenotip: Llavor groga Genotip: AA (dominant)Genotip: AA (dominant) Fenotip: Llavor verdaFenotip: Llavor verda Genotip: aa (recessiu)Genotip: aa (recessiu)

Resultat del creuament.Resultat del creuament. Fenotip: 100% groguesFenotip: 100% grogues Genotip: 100% AaGenotip: 100% Aa

L'Herència intermèdia en la primera llei de Mendel.L'Herència intermèdia en la primera llei de Mendel.LA CODOMINÀNCIA. Flor de nit (Mirabilis jalapa)LA CODOMINÀNCIA. Flor de nit (Mirabilis jalapa)

No hi ha un gen que domini sobre No hi ha un gen que domini sobre l'altre al·lel, les dues varietats de l'altre al·lel, les dues varietats de la mateixa característica la mateixa característica s'expressen per igual.s'expressen per igual.

Al fer el creuamnet entre dues Al fer el creuamnet entre dues espècies de flor de nit els dos espècies de flor de nit els dos caràcters apareixen caràcters apareixen fenotípicament en la F1 fenotípicament en la F1

Genotip flor vermella: AAGenotip flor vermella: AA Genotip flor blanca: aaGenotip flor blanca: aa

Resultat del creuamnet:Resultat del creuamnet: Fenotip: 100% rosesFenotip: 100% roses Genotip: 100% AaGenotip: 100% Aa

SEGONA LLEI DE MENDELSEGONA LLEI DE MENDELLlei de la segregació o separació de la parella d'al·lelsLlei de la segregació o separació de la parella d'al·lels

Quan s'entrecreuen dos Quan s'entrecreuen dos individus heterozigots de la individus heterozigots de la mateixa generació filial, se mateixa generació filial, se separen els gens al·lels, que separen els gens al·lels, que es combinen a l'atzar, i formen es combinen a l'atzar, i formen una generació no homogènia una generació no homogènia anomenada F2.anomenada F2.

Fenotip:Planta tija llarga.Fenotip:Planta tija llarga. Genotip:AaGenotip:Aa

Fenotip:Planta tija llarga.Fenotip:Planta tija llarga. Genotip:AaGenotip:Aa

Resultat del creuament:Resultat del creuament: Fenotip:75% tija llarga i 25% Fenotip:75% tija llarga i 25%

tija curtatija curta Genotips.Genotips. 25% AA, 50% Aa, i 25% aa25% AA, 50% Aa, i 25% aa

EXEMPLE D'APLICACIÓ DE LA PRIMERA I SEGONA GENERACIÓ EXEMPLE D'APLICACIÓ DE LA PRIMERA I SEGONA GENERACIÓ LLEI DE MENDEL.LLEI DE MENDEL.Llavors del pèsol (Pisum sativum)Llavors del pèsol (Pisum sativum)

Primera generació filial o F1Primera generació filial o F1

Genotip: LL (dominant)Genotip: LL (dominant) Fenotip: Llavor llisaFenotip: Llavor llisa Genotip: ll (recessiu)Genotip: ll (recessiu) Fenotip: Llavor rugosaFenotip: Llavor rugosa Resultat de la F1:Resultat de la F1: Genotip: 100% Ll Genotip: 100% Ll Fenotip: 100% llisesFenotip: 100% llises

Segona generació filial o F2Segona generació filial o F2

Genotip: Ll en els dos al·lelsGenotip: Ll en els dos al·lels Fenotip: llavor llisa en els dos Fenotip: llavor llisa en els dos

al·lels.al·lels. Resultat de la F2:Resultat de la F2: Genotip: 25% LL, 50% Ll i 25% llGenotip: 25% LL, 50% Ll i 25% ll Fenotip: 75% llises i 25% rugosesFenotip: 75% llises i 25% rugoses

BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA

Blanc i Carmen, I. M.; Fornells i Gallart, M.; Rovira i Solé, A. Blanc i Carmen, I. M.; Fornells i Gallart, M.; Rovira i Solé, A. (1999). Biologia 2 Batxillerat. Ed. Bruíxola. Crèdit IV. L'herència (1999). Biologia 2 Batxillerat. Ed. Bruíxola. Crèdit IV. L'herència genètica pp 231- 238genètica pp 231- 238

Arias, M., Barrachina, J.Carme Closas, M., Ferrer, R. (2001). Arias, M., Barrachina, J.Carme Closas, M., Ferrer, R. (2001). Biologia 2 Batxillerat. Ed. Castellnou. Crèdit V. Genètica Biologia 2 Batxillerat. Ed. Castellnou. Crèdit V. Genètica Mendeliana. pp 169-177Mendeliana. pp 169-177

http://www.phobos.xtec.cat/cdechttp://www.phobos.xtec.cat/cdec