funciones de las tic

FUNCIONES DE LAS FUNCIONES DE LAS TIC EN EDUCACIÓNTIC EN EDUCACIÓN

Mg. Sc. Willy Ernesto Portugal DuranMg. Sc. Willy Ernesto Portugal Duran

22Mg. Sc . Willy Ernesto Portugal DuranMg. Sc . Willy Ernesto Portugal Duran

La sociedad de la información en general y las nuevas La sociedad de la información en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, esfuerzos de formación, adaptaciónadaptación y de y de desaprenderdesaprender muchas cosas que ahora se hacen de otra forma o que muchas cosas que ahora se hacen de otra forma o que simplemente ya no sirven. simplemente ya no sirven. Los más jóvenes no tienen experiencia de haber vivido Los más jóvenes no tienen experiencia de haber vivido en una en una sociedad más estáticasociedad más estática, de manera que para ellos , de manera que para ellos el cambio y el aprendizaje continuo para conocer las el cambio y el aprendizaje continuo para conocer las novedades que van surgiendo cada día es lo normal.novedades que van surgiendo cada día es lo normal.


FuncionalidadesFuncionalidades de las TICde las TIC

Alfabetización digital (estudiantes, docentes, Alfabetización digital (estudiantes, docentes, sociedad))Uso personal (docentes, alumnos, sociedad): Uso personal (docentes, alumnos, sociedad): Acceso a la información, comunicación, gestión y Acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos.proceso de datos.Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.aprendizaje.Comunicación con las familias (a través de la web de Comunicación con las familias (a través de la web de centro.)centro.)Comunicación con el entorno (Telecomunicaciones)Comunicación con el entorno (Telecomunicaciones)Relación entre docentes de diversos centros (a través Relación entre docentes de diversos centros (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas, etc.experiencias, pasar informaciones, preguntas, etc.


Medio de expresiónMedio de expresión

Son todos los Software en los cuales se Son todos los Software en los cuales se puede:puede:

EscribirEscribirDibujarDibujarRealizar presentacionesRealizar presentacionesWebsWebsOtros Otros


Fuente abierta de informaciónFuente abierta de información

La Información se la puede obtener de:La Información se la puede obtener de:InternetInternetPlataformas VirtualesPlataformas VirtualesDVDsDVDsTelevisiónTelevisiónOtrosOtros

La La informacióninformación es la materia prima para la es la materia prima para la construcción de conocimientos. construcción de conocimientos.


Instrumento para procesar la Instrumento para procesar la informacióninformación

Se puede hacer uso de todo tipo de Se puede hacer uso de todo tipo de Software que nos permita realizar más Software que nos permita realizar más productividad, instrumento cognitivo, productividad, instrumento cognitivo, aplicaciones, etc. aplicaciones, etc.


Canal de comunicación Canal de comunicación presencialpresencial

En las clases presenciales se puede hacer En las clases presenciales se puede hacer uso de la Pizarra Digital. uso de la Pizarra Digital.

Los alumnos pueden participar más en Los alumnos pueden participar más en clase y de una forma más interactiva.clase y de una forma más interactiva.


Canal de comunicaciónCanal de comunicación virtualvirtual

En la educación virtual se puede hacer usos de En la educación virtual se puede hacer usos de los recursos:los recursos:MensajeriaMensajeriaForosForosWeblogWeblogWikisWikisPlataformas VirtualesPlataformas VirtualesFacilitando los trabajos en colaboración, Facilitando los trabajos en colaboración, intercambios, tutorías, compartir, informar, etc. intercambios, tutorías, compartir, informar, etc.


Medio didácticoMedio didáctico(Software)(Software)

Los diferentes programas o Software nos Los diferentes programas o Software nos permiten:permiten:

InformarInformar

EntrenarEntrenar

Realizar una guía aprendizajeRealizar una guía aprendizaje

EvaluarEvaluar

MotivarMotivar

Materiales interactivos Materiales interactivos

Materiales AutocorrectivosMateriales Autocorrectivos


FUNCIONES EDUCATIVAS FUNCIONES EDUCATIVAS DE LAS TIC DE LAS TIC

FUNCIONESFUNCIONES INSTRUMENTOSINSTRUMENTOSMedio de expresión y creación Medio de expresión y creación multimediamultimedia, para escribir, dibujar, , para escribir, dibujar, realizar presentaciones multimedia, realizar presentaciones multimedia, elaborar páginas web.elaborar páginas web.

Procesadores de textos, editores de imagen y Procesadores de textos, editores de imagen y vídeo, editores de sonido, programas de vídeo, editores de sonido, programas de presentaciones, editores de páginas web presentaciones, editores de páginas web

– – Lenguajes de autor para crear materiales Lenguajes de autor para crear materiales didácticos interactivos.didácticos interactivos.

- Cámara fotográfica, vídeo.- Sistemas de - Cámara fotográfica, vídeo.- Sistemas de edición videográfica, digital y analógica.edición videográfica, digital y analógica.

Canal de comunicación, que facilita la Canal de comunicación, que facilita la comunicación interpersonal, el comunicación interpersonal, el intercambio de ideas y materiales y el intercambio de ideas y materiales y el trabajo colaborativotrabajo colaborativo

-Correo electrónico,Correo electrónico,- chat, videoconferencias, chat, videoconferencias, - foros.foros.

Instrumento de productividad para el Instrumento de productividad para el proceso de la información: crear bases proceso de la información: crear bases de datos, preparar informes, realizar de datos, preparar informes, realizar cálculos.cálculos.

- Hojas de cálculo, gestores de bases de datos.- Hojas de cálculo, gestores de bases de datos.

- Lenguajes de programación.- Lenguajes de programación.

- Programas para el tratamiento digital de la - Programas para el tratamiento digital de la imagen y el sonido. imagen y el sonido.



FUNCIONESFUNCIONES INSTRUMENTOSINSTRUMENTOSFuente abierta de información y de Fuente abierta de información y de recursos (lúdicos, formativos, recursos (lúdicos, formativos, profesionales...). En el caso de Internet hay profesionales...). En el caso de Internet hay “buscadores” especializados para “buscadores” especializados para ayudarnos a localizar la información que ayudarnos a localizar la información que buscamos. buscamos.

CD-ROM, vídeos DVD, páginas web de CD-ROM, vídeos DVD, páginas web de interés educativo en Internet... - Prensa, radio, interés educativo en Internet... - Prensa, radio, televisión .televisión .

Instrumento cognitivo que puede apoyar Instrumento cognitivo que puede apoyar determinados procesos mentales de los determinados procesos mentales de los estudiantes asumiendo aspectos de una estudiantes asumiendo aspectos de una tarea: memoria que le proporciona datos tarea: memoria que le proporciona datos para comparar diversos puntos de vista, para comparar diversos puntos de vista, simulador donde probar hipótesis, entorno simulador donde probar hipótesis, entorno social para colaborar con otros, proveedor social para colaborar con otros, proveedor de herramientas que facilitan la articulación de herramientas que facilitan la articulación y representación de conocimientos... y representación de conocimientos...

Todos los instrumentos anteriores Todos los instrumentos anteriores considerados desde esta perspectiva, como considerados desde esta perspectiva, como instrumentos de apoyo a los procesos cognitivos instrumentos de apoyo a los procesos cognitivos del estudiantedel estudiante

- Generador de mapas conceptuales.- Generador de mapas conceptuales.



FUNCIONESFUNCIONES INSTRUMENTOSINSTRUMENTOSInstrumento para la gestión Instrumento para la gestión

administrativa y tutorialadministrativa y tutorial.. Programas específicos para la gestión de Programas específicos para la gestión de centros y seguimiento de tutorías. - Web del centros y seguimiento de tutorías. - Web del centro con formularios para facilitar la realización centro con formularios para facilitar la realización de trámites on-line de trámites on-line

Herramienta para la orientación, el Herramienta para la orientación, el diagnóstico y la rehabilitación de diagnóstico y la rehabilitación de estudiantes. estudiantes.

Programas específicos de orientación, Programas específicos de orientación, diagnóstico y rehabilitación - Webs específicos diagnóstico y rehabilitación - Webs específicos de información para la orientación escolar y de información para la orientación escolar y profesional. profesional.

Medio didáctico y para la evaluación: Medio didáctico y para la evaluación: informa, ejercita habilidades, hace informa, ejercita habilidades, hace preguntas, guía el aprendizaje, motiva, preguntas, guía el aprendizaje, motiva, evalúa.evalúa.

Materiales didácticos multimedia (soporte Materiales didácticos multimedia (soporte disco o en Internet). - Simulaciones.disco o en Internet). - Simulaciones.

- Programas educativos de radio, vídeo y - Programas educativos de radio, vídeo y televisión. Materiales didácticos en la prensa.televisión. Materiales didácticos en la prensa.



FUNCIONESFUNCIONES INSTRUMENTOSINSTRUMENTOSInstrumento para la evaluación, que Instrumento para la evaluación, que proporciona: corrección rápida y proporciona: corrección rápida y feedback inmediato, reducción de feedback inmediato, reducción de tiempos y costes, posibilidad de seguir tiempos y costes, posibilidad de seguir el "rastro" del alumno, uso en el "rastro" del alumno, uso en cualquier ordenador (si és on-line)... cualquier ordenador (si és on-line)...

Programas y páginas web interactivas para Programas y páginas web interactivas para evaluar conocimientos y habilidades evaluar conocimientos y habilidades

Soporte de nuevos escenarios Soporte de nuevos escenarios formativos formativos

- Entonos virtuales de enseñanza - Entonos virtuales de enseñanza

Medio lúdico y para el desarrollo Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo. cognitivo.

Videojuegos Videojuegos

Prensa, radio, televisión...Prensa, radio, televisión...

http://preuniversitariomedicina.wordpress.com/

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http://material-didactico.blogspot.comhttp://material-didactico.blogspot.com

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