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NEUROPSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y FUNCIONAMIENTO CEREBRAL

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Funcionamiento Cerebral (1)

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Page 1: Funcionamiento Cerebral (1)

NEUROPSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y FUNCIONAMIENTO

CEREBRAL

Page 2: Funcionamiento Cerebral (1)

DESARROLLO

Desarrollo = neurobiológico + ambiental

Cerebro ConductaMedio Procesos ambientecognitivos

Desarrollo

Page 3: Funcionamiento Cerebral (1)

DESARROLLO Y PERSONALIDAD

En la vida prenatal se crea, organiza y maduran las estructuras cerebrales que se prolongarán por el resto de la vida de basado en el determinismo genético y el determinismo ambiental.

La estructura de la conciencia del ser humano está compuesta por tres componentes: cognitivo, afectivo y conativo.

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UNIDADES FUNCIONALES

UNIDAD REGULADORA DEL TONO MUSCULAR Y DE LA VIGILIA:› Sistema reticular: regula estado de

vigilia, atención y permite la percepción.› Sistema límbico: Regulación del

comportamiento emocional y sexual, del régimen y comportamiento alimentario, de los ciclos de sueño y vigilia, de las actividades viscerales, entre otras.

Page 5: Funcionamiento Cerebral (1)

UNIDADES FUNCIONALES

UNIDAD PROCESADORA Y DE ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACION RECIBIDA POR EL CEREBRO:› Sensitiva general› Auditiva› Visual› Tálamo

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UNIDADES FUNCIONALES

UNIDAD DE PROGRAMACION, REGULACION Y VERIFICACION DE LA ACTIVIDAD MENTAL:› Actividad motriz› Deliberación inteligente› Regulación de la conducta

Page 7: Funcionamiento Cerebral (1)

CAUSAS DE LOS TRASTORNOS

NEUROPSICOLOGICOS Alteraciones de los genes:

› Pérdida de una parte del ADN de un cromosoma

› Duplicación del ADN de un cromosoma› Cambio de material genético en un gen

Biología molecular ayuda a ubicar la localización de los genes y su estructura para evaluar probables patologías.

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ENFERMEDADES NEUROPSICOLOGICAS POR

PATOLOGIA MOLECULAR

Unifactoriales: aproximadamente 4000, son enfermedades graves con pocas posibilidades terapéuticas.› Autosómicas dominantes: heredada de

uno de los padres y el 50% de los hijos tienen la probabilidad de sufrirla.

› Autosómicas recesivas: transmitida por padres sanos que son portadores del gen anómalo. Riesgo de transmitir la enfermedad a sus hijos es de 25%, si el cónyuge también tiene el gen.

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LESIONES CEREBRALES

Trastornos cerebro vasculares: › Consecuencias más comunes: amnesias,

afasias, parálisis y coma.› Zona de tejido muerto: infarto.› Hemorragia por ruptura de vaso

sanguíneo: derrame cerebral.› Alteración del sistema sanguíneo por

trombosis (coágulo que taponea la zona), embolia o arterioesclerosis (arteria llena de grasa).

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LESIONES CEREBRALES

Traumatismo cráneo encefálico: › Ocasionado por golpes en la cabeza.› Suele ocasionar una contusión (daño en el

sistema circulatorio del cerebro) y hematomas (acumulación de coágulos).

Infecciones cerebrales:› Bacterianas como la meningitis y la sífilis.› Virales como la rabia.

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LESIONES CEREBRALES

Neurotoxinas: › Exposición del SN a sustancias químicas

tóxicas, como mercurio y plomo.

Tumores cerebrales:› Masa de células que crecen en el cerebro.› El 20% crecen en las meninges.› Hacen daño porque presionan los tejidos

cerebrales.

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AREAS DE LA CORTEZA CEREBRAL

Primarias: elementales, de proyección de los estímulos: a nivel sensitivo y motor.

Secundarias: específicas, analizan la información del área primaria.

Terciaria: asociativas, integradoras.

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LOBULOS

Lóbulo Frontal: › controla la coordinación motora y aspectos

afectivos-conativos.› Contiene área motora, área de

coordinación óculo-motora, área de atención y concentración y área de Broca.

› Áreas pre-frontales: controlan la elección de conductas para situaciones sociales y físicas, transmite señales al sistema límbico, evita distracciones.

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Lóbulo Frontal: › Daño en zona pre frontal: actúa

precipitadamente, reacciones ligeras de ira que olvida fácil, pérdida de normas morales, turbación de actividades excretorias, sexuales y sociales, cambios súbitos de estado de ánimo, pérdida de ambición y de objetivos, fácil distracción, carecen de capacidad para procesar ideas largas y complicadas.