FRASES IN

COMPLETA

S DE

SACKS (FIS

)

J OS

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H M

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Un test de frases incompletas es una prueba proyectiva que consiste en presentar al

sujeto un cierto número de frases incompletas, que el examinado debe

completar. Al igual que otros tests proyectivos, se supone que el sujeto reflejara sus propios deseos, temores

actitudes, etc… En sus respuestas.

BREVE HISTORIA DE LA PRUEBA

Las frases incompletas ya habían sido utilizadas en psicología desde 1897

por Ebbinghaus, pero con la finalidad de medir la inteligencia, que según

este investigador era la capacidad del individuo de combinar o integrar

elementos.

Posteriormente Tendler, introdujo las frases incompletas al estudio de la

personalidad, ya que según el cumplían con los tres criterios:

a) Evocar directamente una respuesta emocional.

b) Permitir una respuesta libre.

c) Evitar la discriminación o elección.

OBJETIVO

El test de Frases Incompletas de Sacks permite el conocimiento de la forma como el sujeto se relaciona en sus

contactos interpersonales, en los que se manifiestan aspectos básicos de la

personalidad del sujeto, como: tendencias básicas, actitudes, deseos,

afectos tanto inconscientes, como preconscientes y conscientes.

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA Y ADMINISTRACIÓN

A D U LT O

* El test consiste en 60 items.

* Suele aplicarse a sujetos de 14 años en adelante.

* Tiempo aproximado 20 a 40 minutos.

Joseph M. Sacks

Adaptación del sujeto.

Familia

Sexo

Relaciones

interpersonales

Concepto de sí mismo

Adaptación familiar

Actitud hacia el padre.

Actitud hacia la madre.

Actitud hacia la unidad familiar.

El sujeto va a expresar sus sentimientos

hacia cada uno de los padres por separado,

y hacia la familia como

un todo.

Sexo

Actitud hacia los hombres/las

mujeres.

Actitud hacia las relaciones heterosexuales

.

Su actitud hacia el sexo

opuesto, hacia el matrimonio

y las relaciones sexuales

Relaciones interpersonal

es.

Actitud hacia los amigos.

Actitud hacia los colegas de

trabajo o escuela.

Actitud hacia los superiores en el trabajo o escuela.

Actitud hacia los

subordinados.

El examinado expresará sus sentimientos hacia personas fuera de su hogar, y su idea de lo que sienten los demás

con respecto a él.

Concepto de sí mismo.

Temores

sentimientos de culpa,

Hacia las metas, propias capacidades

Hacia el pasado, actitud hacia el futuro

El sujeto dará a conocer un cuadro del concepto

que tiene de sí mismo tal cómo es, cómo fue, cómo espera ser y cómo cree

realmente que será.

4 ÁREAS DEL TEST

ADMINISTRACIÓN Y CONSIGNA

El método más usual de administración consiste en proporcionar al sujeto el protocolo de prueba, para que

él mismo vaya escribiendo sus respuestas. Esto permite que se pueda hacer la administración tanto

colectiva como individual.

Sin embargo, se recomienda que el examinador administre la prueba en forma oral y registre las

respuestas del sujeto, ya que esto ofrece la ventaja de observar el tiempo de reacción al completar la frase,

tono afectivo, expresión facial, pausas o silencios, conducta preverbal, cambios en el tono o volumen de la voz y conducta general del sujeto a lo largo de la

prueba.