Prof. Juan Vicente Díaz Peña

Comunicación

Secundaria

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BibliografíaBibliografía

CréditosCréditos

PresentaciónPresentación

IEPPSan Martín de Porres

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• FONOLOGÍA FONEMA - Sonido ideal

/b/ ; /m/ - abstracto- Inmaterial

• FONÉTICA FONO- Sonido real, físico

a ; b - Concreto- Material

• FONOLOGÍA FONEMA - Sonido ideal

/b/ ; /m/ - abstracto- Inmaterial

• FONÉTICA FONO- Sonido real, físico

a ; b - Concreto- Material

CIENCIAS DE LOS SONIDOS DEL LENGUAJECIENCIAS DE LOS SONIDOS DEL LENGUAJE

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LA FONÉTICALA FONÉTICA

•Disciplina de la lingüística.• Estudia los sonidos desde el punto de vista de la articulación.

Unidad mínima = fonoUnidad mínima = fonoFenómeno físico perceptible auditivamente •Es ilimitado

• Es concreto• Le interesa lo físico y fisiológico.

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Los órganos articulatorios

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LAS CUERDAS VOCALES• SONORIDAD: TONO QUE RESULTA DE LAS

CUERDAS VOCALES. LA VOZ.– SONORO /z/– SORDO /s/

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Los lugares de articulación.

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Podemos decir que fonema es una unidad fonológica diferenciadora, indivisible linealmente y abstracta.

•Diferenciadora: porque cada fonema se delimita dentro del sistema por las cualidades que se distinguen de los demás y además es portador de una intención significativa especial. = /p-o-t-a/ y /b-o-t-a/ son dos palabras que se distinguen semánticamente debido a que /b/ se opone a /p/ por la sonoridad.

*Indivisible: no se puede descomponer en unidades menores. la sílaba o el grupo fónico sí pueden fraccionarse. Un análisis pormenorizado del fonema revela que está compuesto por un haz de diversos elementos fónicos llamados rasgos distintivos cuya combinación forma el inventario de fonemas. El inventario de rasgos distintivos es asimismo limitado. •Abstracta: no son sonidos, sino modelos o tipos ideales de sonidos.

Carácter diferenciador del fonemaCarácter diferenciador del fonema

/saco/ = /sapo/ ; /misa/ = /mesa/

f.cons. f.voc

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CLASIFICACIÓN DE LOS FONEMAS:

--Hay 2 categorías predominantes de los sonidos: CONSONANTES Y VOCALES.

--Se refiere a los grupos como

fonemas vocálicos y fonemas consonánticos.

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• /a/, /e/, /i/, /o/, /u/• Las vocales se distinguen por:

– El grado de abertura de la boca– La posición más o menos abierta– El redondeo de los labios

Fonemas vocálicos.

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FONEMAS LETRAS EJEMPLOS

/a/ a Aedo: /a – é – do/

/e/ e Empleo: /emplé – o/

/i/ i (latina)

y (griega)

Fiel: /fiel/

Ley: /lei/

/o/ o Lodo: /lódo/

/ u/ u Uva: /úba/

LAS VOCALESLAS VOCALES

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Fonemas consonánticos.

• Se distinguen por:– Modo: cerrando el paso del aire o

estrechando el canal de salida.– Lugar en que se crea el sonido: labio,

dientes,paladar, velo del paladar.– Vibración de las cuerdas vocales:

sonoros/ sordos.– Canal de salida: boca, nariz y boca.

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Símbolos de los fonemas consonánticos.

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CLASES DE FONOS (Fonemas consonánticos)CLASES DE FONOS (Fonemas consonánticos)

•Los fonemas consonánticos se clasifican según

1.- Según el punto o zona de articulación:

a) Bilabial: los labios se juntan. Se articulan desplazando el labio inferior hacia el labio superior. Son: /b/, /m/, /p/.

b) Labiodental: el labio inferior se aproxima a los bordes de los incisivos superiores: /f/.

c) Dentales: la punta de la lengua contacta con la cara interna de los incisivos superiores. Son: /d/, /t/.

d) Interdental: la punta de la lengua se coloca entre los bordes de los incisivos superiores e inferiores: / θ /.

e) Alveolar: el ápice (la punta) de la lengua se desplaza hacia la zona alveolar de los dientes superiores. Son: /l /, /n/, / r/, / r/, /s/.

f) Palatal: la lengua toca el paladar duro o acerca a él. Son /y/, /c/, /n/, /l/; cuyas grafías son: y, ch, ñ, ll.

g) Velares: el posdorso de la lengua se desplaza hacia el velo del

paladar. Son: /g/, /x/, /k/.

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CLASES DE FONOS (Fonemas consonánticos)CLASES DE FONOS (Fonemas consonánticos)

•Los fonemas consonánticos se clasifican según

2.- Según el modo o manera de articulación:

a) Oclusiva: impiden el paso del aire. Son: /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/.

b) Africada: impide paso del aire y luego lo expulsa. Es: /ĉ/.c) Fricativos: hay un paso del aire dificultoso.

Son: /f/, /θ/, /s/, /y/, /x/.d) Laterales: aire sale por los lados del paladar. Son: /l/,/î/.e) Vibrantes: el ápice (la punta) produce vibraciones con el aire.

Son: /r/, /ř/f) Nasales: cuando el aire pasa por la vía nasal.

Son /m/, /n/, /ñ/

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REPRESENTACIÓN DEL ALFABETO FONOLÓGICO

LAS CONSONANTESFonemas Letras Ejemplos/b/ b, v, w Víbora: /bibora/

Oswaldo: /osbáldo/

/c/ ch Chicha: /cíca//d/ d Dedo: /dédo//f/ f Fecha: /féca//g/ g(ante a, o, u, o consonante) /ge/ gu ( ante e, i)

Gota: /góta/Guerra: / géra/

/x/ G (ante e, i) ge J jota

Gerundio: /xerúndio/Jefe: /xéfe/

/K/ k, qu, c (a, o, u) Keke: /kéke/Queso: /késo/

/l/ lila Lila: /líla//l/ ll Llama: / láma/

Ella: /éla/

/m/ m Mamá: /mama/

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/n/ n Nena: /néna//n/ ñ Ñaño: /náno// p/ p Pipa: / pípa//r/ r Paro: /páro//r/ r (al inicio) rr (entre vocales)

Río: /rio/Carro: /cáro/

/s/ s ese X (al inicio)

Sol: /sol/Xenofobia: /xenofóbia/

/t/ t Tetera: /tetéra//y/ y (i griega o ye) Yo: /yo/

Yeyuno: /yeyuno/

/θ/ c (ante e,i) ce z (ante a, o, u) zeta

Crecer: /creoér/Zapato: /oápato/

/ ks/ x equis Examen: /eksámen/

REPRESENTACIÓN DEL ALFABETO FONOLÓGICO