PROYECTO PEDAGOGICO DE ETICA Y VALORES

PRESENTADO POR: HATHER CARBONELL

WENDY GALLEGO MARGARITA SERNA

Nombre del proyecto: Formando al ciudadano del mañana en principios y valores.

Este proyecto pedagógico lo vamos a realizar con el fin de rescatar los valores que poco a poco se han ido perdiendo en los niños, y como factor primordial no hemos apoyado en las familias.

Este proyecto nos gustaría realizarlo en la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta ubicada en el municipio de Sabana Grande – Atlántico.

Áreas temáticas : ética y valores , informática , arte y español.

Duración: 5 meses.

IDENTIFICACION

  El diagnóstico de la actual situación en la educación es

que los niños han perdido mucho los valores y la ética, ya que parece que sus familias no le muestran la importancia de tener estos en su vida ya que lo harán ser mejore personas, por una parte la ética es el comportamiento de la persona por lo que el niño debe saber comportarse en público y los valores son principios que debe tener todo ser humano para poder ser personas de bien.

Por lo que queremos realizar un proyecto institucional, donde logremos rescatar la importancia de los valores y la ética en la vida de los niños.

 

DIAGNOSTICO

Por la oportunidad que tenemos por esta preparando como futuras docentes, hemos observado que en la instituciones, se han perdido muchos los valores como la responsabilidad, el respeto, la solidaridad, la convivencia, la honestidad, por lo cual nuestro proyecto pedagógico institucional estará enfocada en los recates de estos valores ya mencionados.  

FORMULACION DEL PROBLEMA

Como sabemos los proyectos pedagógicos deben ejercitar al estudiante en la solución de los problemas cotidianos, deben cumplir la función de correlacionar y hacer activos los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores adquiridos por éstos en el desarrollo de diversas áreas

Como hemos visto los valores hoy en día se han venido perdiendo en las familias, en la escuela, etc. Es por esto que se es necesario replantear la formación integral tomando como base los valores como la responsabilidad, el respeto, la honradez, la autoestima, entre otros.

JUSTIFICACION

Desde el mismo momento en que los niños o joven optan por sentir que son una parte importante dentro del medio social en que se desenvuelve y toma contacto con su realidad, va identificando en ella valores tanto sociales como morales, podemos afirmar así que entra en proceso de intervención en la formación, rescate o pérdida de los mismos; por lo que exige una orientación importante de nosotros los educadores en este aspecto, generando, coordinando y asesorando acciones tendientes a mejorar la calidad de vida de los estudiantes y por ende de la comunidad en general, mediante la dirección y manejo del personal a su cargo en el desarrollo de actividades que realmente permitan tal objetivo.

 

OBJETIVO GENERAL: Fomentar en los niños los valores como el respeto, la

tolerancia, honestidad, amistad, obediencia entre otros, para que sean personas encaminadas al bien.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Reconocer y valorar la especificidad del ser humano como

ser capaz para darse a si mismo principios racionales que orienten su vida, individual y colectivamente

Identificar los problemas sobre los valores en la comunidad educativa.

Reconocer y analizar cuestiones relativas a los valores morales fundamentales en función de la vida personal, colectiva como joven.

OBJETIVOS

Lista de actividades

1Se empezara dando como una explicación sobre la ética y los valores. Enfatizaremos en algunos valores como: solidaridad, respeto, responsabilidad, tolerancia, honestidad y sinceridad. (Área español )

2Les leeremos unos cuentos a los alumnos sobre el tema ética y valores. (Área español)

3Los niño realizan dos pequeñas historia donde allá colocada en práctica los valores y otra donde lo no hayan colocado en práctica. (Área español)

4Se les hará una tabla donde los niños tendrán que colocar los valores y al lado el antivalor.(Área español)

5 Realizaremos un mural con todos los dibujos que los niños hagan sobre el valor. (Área arte)

6

Los alumnos se les entregara un octavo de cartulina y hará en grupos de 5 dibujos referente a la ética y valores.los cuales se pegaran en las pares del salón. (Área arte)

7 Con ayuda de nosotras y la docente el niño podrá ingresar a esta página donde podrá realizar dibujos, podrán colorear, todo esto relacionado con la temática ética y valores. http://www.yodibujo.es/r_12/dibujos-infantiles(área informática)

8 Hacer una reunión con los padres de familia, para hacerles saber que la educación empieza por casa, y que los niños son el futuro y deben ser educados para un mejor futuro y ser hombres de bien.(área ética y valores)

9 Unidos todos realizaremos carteles con los nombres de cada valor, irá un valores en cada cartel. (área arte)

10 Finalmente Saldremos con los niños al corredor y jugaremos con ellos. Donde todos compartan.

 Recursos humanos Colores Cartulina Papel bond Marcadores Pinturas Pinceles Cámara Grabadora Papel periódico Libros

RECURSOS

La evaluación para este proyecto se realizara entregándoles a los niños una actividad donde tendrán que poner que valores aprendieron, cuáles van a colocar en práctica ahora en adelante, y que hagan un dibujo representativo al valor que le gusto más.

EVALUACION

Este proyecto es de gran importancia para aplicarlo a las instituciones para recupera los valores donde los niños y padres de familia podrán reconocer la importancia de los valores tanto en la vida cotidiana de ellos como padres y de sus hijos.

También el rescate de los valores que se han perdido poco a poco en nuestra sociedad, y así lograr una atmosfera donde los valores y la ética sean primordial en la vida de cada persona.

CONCLUSION

GRACIAS