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Examen Bimestral Primer Grado Cuarto Bimestre Nombre del alumno: ______________________________________ Escuela Primaria: _____________________________________ Fecha: _____________________________________ ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO

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Examen Bimestral Primer Grado Cuarto Bimestre Nombre del alumno:

______________________________________

Escuela Primaria:

_____________________________________

Fecha:

_____________________________________

ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y

SOCIAL

FORMACIÓN CÍVICA Y

ÉTICA

PROMEDIO

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1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre

ESPAÑOL

1 a la 3.- Con ayuda de las piezas del rompecabezas escribe el

nombre de los animales.

_____________ ________________ ________________

4 a la 6.- Escribe las oraciones separando las palabras correctamente.

Laardillacomenueces.

____________________________________________

Latortugatieneuncaparazón.

_____________________________________________

Elcamellotienegrandespestañas.

_____________________________________________

fan

go chan

ji

le

e

te ra

fa

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1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre

7 a la 13.- Lee con atención el siguiente texto y después completa la

ficha temática.

LAS TORTUGAS

Las tortugas son reptiles que se caracterizan por su caparazón. Son animales

ovíparos por que nacen de un huevo y pueden llegar a vivir hasta 150 años o más.

Hay tortugas terrestres, de agua dulce o marinas. Las que viven en la tierra

tienen dedos mientras que las que habitan en el mar tienen aletas.

Son animales carnívoros y se alimentan de algunos vegetales de vez en

cuando. Su boca no tiene dientes pero posee una mandíbula muy filosa.

¿Cómo nacen? _________________________________________

¿Cómo son físicamente?___________________________________

____________________________________________________

¿Qué comen?___________________________________________

____________________________________________________

¿En dónde viven? ________________________________________

¿Cuánto tiempo pueden vivir? ______________________________

¿Qué más sabes de ella? ___________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

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1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre

14 a 16.- Lee el siguiente cuento e inventa un final.(3 puntos)

El niño que perdió la pelota

Juanito jugaba a la pelota con su amigo Pepe, al lado de un río y en un lance

del juego, la pelota se les cayó.

El río era muy peligroso, pues raro era el año que no se ahogara alguna

persona en él.

Los padres sabiendo lo peligroso que era, siempre les aconsejaban a sus hijos

que no se bañaran en él, si no estaban ellos allí.

Los dos niños con tristeza miraban como el río, dando salpicones se llevaba

su pelota y se quedaban sin juguete para jugar.

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

17 y 18.- Dibuja en orden lo que paso en el cuento.

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1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre

19 a la 25.- Ordena el instructivo para lavarse los dientes.

Dibuja los materiales que se indican en el instructivo de abajo.

Enumera del 1 al 4, para darle orden al instructivo

Enjuaga la boca y escupe el agua.

Aplica pasta de dientes al cepillo.

Talla los dientes y las muelas.

Introduce el cepillo a la boca.

MATEMÁTICAS

1.- Completa la numeración.

2 y 3.- Escribe el número que esta antes y el que está después.

-1 +1 -1 +1

4.- Completa la numeración.

22 23 29

19 30

40 41 44 48

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1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre

5 a la 8.- Colorea la respuesta correcta

63 + 10 = 56 + 10=

28 + 10= 71 + 10=

Resuelve los siguientes problemas

9.- Arturo tiene 6 canicas y Carlos tiene el doble de canicas. ¿Cuántas canicas

tiene Carlos? ____________________________

10.- Adela tiene 16 naranjas en su puesto y vendió la mitad a una señora

¿Cuántas naranjas vendió? _____________________________

11 a la 13.- Colorea con verde la cantidad de dinero que hay en cada

rectángulo

64 53 73 57 66 65

81 80 7110 38 29 128

61 106 16 27 72 207 304 43 34

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1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre

Luisa tiene cajas de 10

bombones y bombones

sueltos.

En total tiene bombones.

Y si se come 10, ¿Cuántos le

quedan en total?

14 y 15.- Expresa los siguientes números en forma de sumas.

Ejemplo: 64 = 20 + 20 + 20 + 4

25 = __________________ 56 = ______________________

16 a la 19.- Resuelve el siguiente problema

Pedro tiene 2 camisas, 2 pantalones y 1 par de tenis. Pinta del color

que se indica.

AZUL ROJA CAFÉ AZUL CAFE 20 a la 22.- Colorea las maneras en las que se puede vestir Pedro.

¿De cuantas maneras se puede vestir Pedro?____________________

10 10

10

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1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre

En una fiesta se van a repartir las siguientes cosas entre las mesas.

23.- ¿Cuántos refrescos se tienen que poner en cada mesa?_______________

24.- ¿Cuántos globos en cada mesa?_____________________

25.- Si son 20 invitados. ¿Cuántos vasos hacen falta?_________________

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1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre

EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL

1 a la 3.- Observa las imágenes, escribe su nombre y el material con el que

están hechos.

NOMBRE MATERIALES

4 a la 6.- Ilustra 3 medios de transporte de tu comunidad.

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1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre

7.- Encierra una fuente luminosa que ocuparías si se fuera la electricidad

Rellena el círculo que tenga la respuesta correcta

8.- La parte oscura de un día, se conoce como:

mañana O tarde O noche

9.- ¿Cuál de los siguientes trabajos se realizan en la noche?

jardinero velador barrendero

10.- Este astro te da su energía en forma de luz y calor.

O planeta sol cometa

11 y 12.- Dibuja una actividad que hagas de día y otra de noche

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1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre

13.- El 21 de Marzo celebramos el natalicio de Don Benito Juárez, encierra

en un círculo la imagen que le corresponde.

a) b) c) d)

14.- Marca con una palomita el círculo que contenga el lema de Benito

Juárez.

La tierra es de quien la trabaja.

Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho

ajeno es la paz.

Morir es nada cuando la patria se muere.

15 a la 17.- Dibuja en el reloj las manecillas para que indiquen la hora de:

Escribe el oficio o la profesión según corresponda.

18.- Hace y repara tu calzado: _______________________________

19.- Te enseña en la escuela: ________________________________

20.- Repara los vehículos: ___________________________________

Entrada a la escuela Hora del recreo Salida de la escuela

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1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1 Y 2.- Marca con una ✓ si favorece a establecer acuerdos entre las personas.

Para hablar hay que pedir la palabra y esperar nuestro turno.

Escuchar con atención solamente a la maestra.

Cuando no te den la palabra, interrumpir la plática para que te hagan caso.

Es necesario expresarnos con respeto.

3.- Escribe uno de los derechos que tienen todos los niños.

4.- Ahora escribe una de tus obligaciones.

Instrucciones.- Subraya la respuesta correcta.

5.- Todos los niños tenemos el derecho de RECIBIR EDUCACIÓN GRATUITA,

pero también tenemos el DEBER de:

Que nos compren

todos los útiles

escolares

Asistir todos los

días a la escuela

y hacer las

tareas

Irnos solos a la

escuela

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1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre

6.- Miguel se enfermo de infección en la garganta, fiebre y tos por andar

mojándose y jugando en la lluvia. ¿Cuál deber no cumplió Miguel?

Jugar en la lluvia

pero no brincar

en los charcos

Recibir atención

médica

Cuidar su salud

Marca con una ✓ si la situación es justa y con una X si es injusta. (7 a 9)

En la escuela de Luis los niños y las niñas pueden usar las computadoras.

Carlos es un niño que tiene que caminar 30 minutos, cruzando arroyos y

cerros para llegar a la escuela.

En la escuela de Guillermo solo hay clases de Martes a Viernes.

10.- Colorea la imagen que muestra un Patrimonio Cultural de México.