Segundo BimestreNombre del Alumno:___________________________________

Grado y Grupo: ____________ Fecha:___________________

Escuela:____________________________________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL 20

MATEMÁTICAS 25

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA

20

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

10

PROMEDIO

1°

1er Grado Evaluación del Segundo Bimestre

2

ESPAÑOL

Observa la información y contesta las preguntas.

LOS JUEGOS PREFERIDOS DEL GRUPO DE 1º “A”NOMBRE DEL

JUEGOVOTOS TOTAL

Futbol /////////// 11Saltar la reata /// 3Avioncito ////// 6Rondas ///////// 9

1.- ¿Cuál es el juego que prefieren los niños del grupo?_______________

2.- ¿Cuáles son los juegos que menos prefieren los niños del grupo?

3 y 4.- Completa las palabras que corresponde a cada regalo.

Completa los finales de los siguientes textos con las palabras que

correspondan.

5.- A Sara le gusta jugar a la_______________________________

6.- A Mario le gusta jugar a las______________________________

7.- A don Pepe le gusta jugar con el___________________________

8.- A Luis le gusta jugar con los____________________________

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e c

canicascanicasmuñecamuñecabalerobalerocarritoscarritos

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3

9 a 11.- Une con una línea el dibujo a la oración que corresponde.

Credencial del lector Portada de un cuento Ficha de préstamo

12 a 16.- Llena la ficha de préstamo, revisa la portada del libro que se te presenta.

17.- Encierra la imagen donde se leen las noticias.

18 a 20.- Escribe 3 secciones que contiene un periódico.

______________ ________________ _______________

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4

MATEMÁTICAS

Cuenta y contesta las preguntas.1.- ¿Qué hay más, abejas o caracoles?

___________________________

2.- ¿Qué hay más, flores o macetas?

___________________________

3 y 4.- Colorea el elemento que tiene más y tacha el que tiene menos.

Cuenta las colecciones y contesta las preguntas tachando la respuesta correcta.

5.- ¿Qué colección tiene 10 elementos más que las mariposas?

6.- ¿Qué colección tiene 5 elementos menos que los pastelitos?

7.- ¿Qué colección tiene más elementos?

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5

8.- Completa la numeración hasta el 30.

1, ____, ____, ____, ____, 6 , ____, 8 , ____, ____, ____, ____, 13, ____,

15, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, 23, ____, ____, 26, ____,

____, ____, 30.

Observa los precios de las frutas y verduras y contesta las preguntas.

9.- Mariana compró una lechuga y una zanahoria. ¿Cuánto gastó? _________

10.- Carlos tenía 17 pesos y se compró una manzana. ¿Cuánto dinero le quedó? ____________________

11.- ¿Cuánto se debe de pagar en total por 1 calabaza y 4 fresas?____________________

12.- Javier compró una zanahoria con una moneda de 10 pesos. ¿Cuánto dinero le sobró? ______________

13 a la 15.- Escribe el signo de + o de – según corresponda en

cada operación.

8 4 = 12 15 3 = 12 6 6 = 12

16 a la 18.- Resuelve las siguientes operaciones.

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6

17 + ____ = 22 10 + 8 = ____ 20 – 6 = ____

19 y 20.- Colorea la camisa de azul al niño que va en octavo lugar y con rojo al que va en quinto lugar.

20 y 21.- Observa y colorea de azul el objeto que pesa más en cada pareja.

22 a la 25.- Recorta y arma el rompecabezas.

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7

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

1 y 2.- Colorea los animales que hacen falta en el recuadro.

3 a 5.- Colorea las plantas y animales que puedan ser de peligro.

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8

6 a la 8.- Encierra los que son Recursos Naturales.

9 a la 13.- Marca con una ✓ los seres vivos y con una X los No vivos.

14 a la 17.- Completa sobre la línea escribiendo:

Muere - Crece - Se reproduce - Nace

_________ __________ ___________ _____________

Colorea el recuadro con la respuesta correcta.

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9

18.- Fecha en la que se festeja el inicio de la Revolución Mexicana.

19.- Personaje que duró más de 30 años como presidente en nuestro país.

20.- Encierra con rojo el personaje que no sea de la Revolución Mexicana.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1 y 2.- Dibuja las expresiones de tu cara si:

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20 de noviembre13 de septiembre16 de septiembre

Francisco VillaPorfirio DíazFrancisco I. Madero

Te dejan salir temprano al recreo.Te quitan un juguete que te gusta.

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10

3 a la 6.- Ordena del 1 al 4, lo que haces en un día.

7.- Escribe una de tus obligaciones en la Escuela.

8 a la 10.- Colorea con azul el círculo que contiene las actividades que realizas libremente y con rojo las que haces como parte de tus obligaciones.

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10

3 a la 6.- Ordena del 1 al 4, lo que haces en un día.

7.- Escribe una de tus obligaciones en la Escuela.

8 a la 10.- Colorea con azul el círculo que contiene las actividades que realizas libremente y con rojo las que haces como parte de tus obligaciones.

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1er Grado Evaluación del Segundo Bimestre

10

3 a la 6.- Ordena del 1 al 4, lo que haces en un día.

7.- Escribe una de tus obligaciones en la Escuela.

8 a la 10.- Colorea con azul el círculo que contiene las actividades que realizas libremente y con rojo las que haces como parte de tus obligaciones.

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1er Grado Evaluación del Segundo Bimestre

10

3 a la 6.- Ordena del 1 al 4, lo que haces en un día.

7.- Escribe una de tus obligaciones en la Escuela.

8 a la 10.- Colorea con azul el círculo que contiene las actividades que realizas libremente y con rojo las que haces como parte de tus obligaciones.

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