evaluacion matem diag 6to 2016

8/17/2019 Evaluacion Matem Diag 6to 2016

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I.E.P. 2088 “RFA” - EVALUACIÓN DIAGNÓSTICADE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS DE 6TO

GRADO “…….…” FECHA:

NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………………………….INDICACIONES

1.En esta prueba encontrarás 10 problemas. Leecon calma y atención cada situación presentada y

cada pregunta.2. Para dar solución y responder, revisa los

procedimientos que has desarrollado.. !i te demoras mucho en dar solución a un

problema, pasa al siguiente. "uando termines,podrás regresar a los problemas que no hasrespondido.

#. $esuelve cada problema y marca con %&' larespuesta correcta. !olo debes marcar una

respuesta por cada pregunta.(.!i te has equivocado en marcar la respuesta deuna pregunta, puedes marcar otra) pero tienesque borrar con cuidado la alternativa marcada.

*. Para atender los problemas puedes hacer uso derecursos como la calculadora, regla entre otros.

AHORA PUEDES EMPEZAR

1. Algunos estudiantes, para recaudar fondos de su promoción,

vendieron en un día: 9 vasos de chicha morada, 8 panes con pollo y 5platos de papa a la huancaína. En la compra de ingredientes haíaninvertido !". 15. A continuación se muestra la lista deprecios.

#$!%A &E '(E)$*!

+aso de chicha !". 1

'an con pollo !".

'an con palta !". 1

'apa a la huancaína !". -

arciano de fresa !". 1

arciano de mango !". 1(esuelve:


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¿Cuánto ganaron ese díaa/ !". 0 / !". -5 c/ !". 15 d/ !". 02

. 3n grupo de estudiantes decidieron vender un 4ue4ue, y lodividieron en taadas iguales como se oserva en la figura.

&urante la ma6ana, vendieron los 5"8 del total7 y en la tarde 1"-del total. inaliado el día 4u; fracción del 4ue4ue no sevendió<

a/ 1"8 del 4ue4ue.

/ El 4ue4ue se acaó.

c/ ="1 del 4ue4ue.d/ 1"- del 4ue4ue.

0. A continuación se muestra una operación:

! "" # $ % & ! ' ( ) %

(esuelve:

*a++ar +a res,uesta -orre-ta:


3/8



a/ / =0 c/ 15 d/ 9


4/8



4. >tima 4uiere visitar a uno de sus amigos, para ello oserva elsiguiente cro4uis respecto a las distancias.

át/0a Ro1erto2" ?m

1"- ?m1,5 ?m

-, 85 ?mBr2an

Lu-/a

Cuá+ es +a a3/r0a-/4n -orre-ta:

a/ #a menor distancia est> entre >tima y (oerto

/ #a mayor distancia est> entre @ryan y #ucia

c/ #a distancia entre >tima(oerto#ucia es mayor 4ue >tima@ryan #ucia.

d/ #a distancia (oerto#ucia es igual a la distancia @ryan>tima

(. 3n agricultor desea cercar su terreno. O1ser5a 6ue d/-7oterreno t/ene -uatro +ados8 2 so+o dos ángu+os se-ara-ter/9an ,or ser ángu+os re-tos.

Bu; forma tiene el terreno<

a/ %rapecio

/ (ect>ngulo

c/ )uadrado

d/ 'aralelogramo


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6. M/r/a0 está a2udando a su 3a0/+/a a ,+anear un 5/ae ,or se0ana santa. Ella est> a cargo de planear las rutas de acuerdocon las siguientes condiciones:

o Buieren pasar = días en un lugar de veraneo o El viae en coche dee durar - días

iriam traó en su mapa, una ruta de ida y vuelta, usandouna escala y otuvo 9 centímetros. !e sae 4ue en la escala1.5 cmC 8 ?m.

!i el coche de la familia de iriam consume 1 litro cada 1?ilómetros, aproDimadamente. 'odríamos afirmar.

a/ A m>s días de veraneo, mayor ser> la distancia cm/ traadaen el mapa.

/ A menor distancia traada en el mapa, mayor recorrido de?ilómetros en el viae.c/ A m>s días de duración en el viae, menos días para pasear

de verano.d/ A mayor distancia en cm/ traada en el mapa, mayor es el

consumo de gasolina.

7. El e4uipo de amientación del aula decidió pegar una guardillade papel con dise6os 4ue sigan el mismo orden.

Mar-a +a res,uesta 6ue -ontenga +as dos 3/guras 6ues/guen:

8. El patio de tu escuela es cuadrado. !u >rea es de 5= m.


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#a escuela ha considerado parte del patio para hacer un estrado

como se oserva en la figura.

Estrado

)u>l ser> el >rea del nuevo patio<

a/ =- m

/ 18 m

c/ 19 m

d/ -8 m =


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9. !e hio una encuesta para elegir el nomre del periódicomural del colegio. #os resultados fueron los siguientes:

Fuestro noticiero 1- votosEstamos informados 1= votos#as meores noticias 1-0 votos!iempre al día 15 votos*ito, oito 80 votos

)u>ntos votos le faltaron al nomre del periódico

menos votado para alcanar al m>s votado<

a/ -0/ 80

c/ 22

d/ 1=

10. )u>l de los campos deestudio mostrados en lagr>fica fue el 4ue tuvo m>sinscripciones en

instituciones de a6os<

a/ Administración de empresas

/ Educación

c/ )omputación

d/ edicina

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!FELICITACIONES HAS


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