8/18/2019 evaluacion habilidades adaptativas

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  Colores

  Formas

 

Tamaños

 

Lateralidad

Pedirle que señale derecha e izquierda propia y del evaluador.

  Mayúsculas minúsculas

A a e E d D r R

  Esquema corporal.

Decir varias partes del cuerpo y que las señale.

  Nombre.

- 

Escribir varios nombres y que señale cual de esos es el suyo.

- 

Pedirle que escriba su número

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  Sílabas y palabras.

Ponerle sílabas y que las lea. Sílabas directas, inversas, trabadas, etc.

Si lee las sílabas poner palabras fáciles. Casa, palo, cono, y un poco más complejas.

 

Comprensión de frases.

Pasar parte de comprensión del prolec. Los dibujos.

  Números

1 5 4 3 8 9 6 2

 

Números.

Pedirle que escriba los números del 1 hasta el 100 (o hasta donde sepa)

  Cantidad.

  Series.

1 – 2 – 3 – 4 ___ - ____

2 – 4 – 6 – 8 - ____ - ____

3 – 6 – 9 - ____ - _____

5 –

 4 –

 3 - ___ - ____

29 – 28 – 27 – 26 – 25 - _____ -_____

  Problemas

Si no se le pasa, pasarle la parte de aritmética de Wisc.

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  Calculadora.

Decirle que haga una suma, resta, multiplicación y división.

  Planos. Señala el recorrido desde la panadería hasta la casa de Miguel (decirle donde están

los dos sitios, no marcarle el recorrido)

 

Anterior –

 posterior. Arriba –

 abajo.

Pasar parte de dibujos de prolec.

Casa

de

Pedro

Bomberos

7

Eleven

Café

Internet

Casa de

Ana

Video

Game

Casa

de

Miguel

Oxxo

Casa

de

Luisa

Casa de

Luis

Zoo

Papelería

Cine

Escuela

Panadería

Parque

Calle Hidalgo Calle Benito Juárez

   C   a    l    l   e   M   o   r   e    l   o   s

   C   a    l    l   e   M   a    d   e   r   o

   C   a    l    l   e    Á    l   v   a   r   o   O    b   r   e   g    ó   n

   C   a    l    l   e   C   a   r   r   a   n   z   a