etapa 4 ssm
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7/26/2019 Etapa 4 SSM
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Metodologa de los Sistemas
Suaves para la PLANEACION
Modelos Conceptuales
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modelos
conceptuales
representacin del conjunto mnimo de
actividades necesarias para hacer realidadla definicin raz.
Las actividades son modeladas por verbos
Muestra la secuencia y coordinacin deactividades a llevarse a cabo para cumplir
con la definicin raz.
situation
considered
problematic
problem
situation
expressed
real world
systems thinking
about real worldconceptual models
of systems described
in root definitions
comparison of
models and
real !orld "
# chan$es%
systemically desirable&
culturally feasible
' action to
improve the
problem situation
(
root definition
of relevant systems
)
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+ef. ,az-at!oe-Modelo
onceptual
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Modelo onceptual
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/n modelo conceptual es un sistemaestructurado& compuesto de a0uellas
actividades necesarias para realizar ladefinicin raz y su 12345.
/n subsistema operacional puede existir donde
las actividades de supervisin y del control sebasan en las " es .
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5l proceso 0ue modela consiste en
identificar las actividades mnimasnecesarias para realizar el proceso dela transformacin a la luz de lasdefiniciones de los elementos de
12345. 5l len$uaje usado paramodelar para describir las actividadesse basa en verbos. Los modelos sonsistemas idealizados llamados
Sistemas de 1ctividad 6umana 7618 9.
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1s& el proceso de modelo conceptual sebasa en la contingencia lgica . onstruir
una losa de entrepiso& por ejemplo& escontin$ente con haber construido losmuros& y esta relacin de dependencia se
demuestra li$ando las actividades conuna flecha% de construido los muros aconstruir una losa de entrepiso.
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Ejemplo para construir un
modelo conceptual
Paso 1 - esarrollar una !uena de"inici#n ra$%
Consejo - sistema propietario &Constructora A'C() operado *manejado por tres analistas e+ternos)
Se desea proporcionar al Consejo) en un pla$o de dos meses)un conjunto de ideas sanas &de"inidas como sistem,ticamentedesea!les * culturalmente "acti!les( re"eridas al desarrollo"uturo de Constructora A'C) mediante la metodologa de lossistemas suaves%
El sistema implementado de!er, descu!rir desajustes so!re lasituaci#n) generar modelos relevantes de sistemas de actividad
.umana) comparar al modelo con la situaci#n) identi"icarcam!ios sistem,ticos a la situaci#n) desea!les * culturalmente"acti!les ) * trans"erir resultados del estudio al Consejo de unae"ica$ manera% El sistema de!e "uncionar dentro de losapremios de los recursos * tiempo indicados arri!a%
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Los elementos de CA/0OE para esta
de"inici#n ra$
: C Consejo de Inversionistas
: A - Analista E+terno
: / - Consejo con la necesidad de ideas -- 2 / -- 2Consejo con ideas innovadoras
: 0 3ue la asesora e+terna 3ue usa SSM es una
"orma acepta!le * legtima de organi$aci#n
: O - El Consejo: E - el n4mero de analistas e+ternos disponi!les
&tres( * el tiempo re3uerido para .acer el estudio
&5 meses(
8
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;aso ) % 8ubrayar los verbos en la
definicin raz
onsejo - sistema propietario& operado ymanejado por tres analistas externos
7onstructora 1
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5l sistema llevar= a cabo esto&
descubriendo la situacin& $enerandomodelos relevantes de sistemas deactividad humana& comparando los
modelos con la situacin& identificandocambios a la situacin& sistem=ticamentedeseables y culturalmente factibles& ytransfiriendo los resultados del estudio al
onsejo de una manera efectiva . 5lsistema debe operar con las restriccionesde recursos y tiempo establecidos arriba.
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Paso 6 Identi"icar * e+traer los ver!os3ue "orman la trans"ormaci#n principal
Paso 7 Ordenar los ver!os en lasactividades * de"inir las principalesdependencias l#gicas
Paso 8 Considerar cada actividad conla pregunta9:u; actividades de!en serdirectamente actividades antecedente aesta actividad
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La atenci#n se de!e a.ora en"ocar aotros elementos de la de"inici#n ra$
3ue todava no se .an considerado en
el modelo de la actividad% Si la de"inici#n ra$ no concuerda a4n
con el modelo de actividades) esto
revela la e+istencia de un n4mero deelementos a4n no e+plicados%