Estrategia principal:

PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Plantear problemas implica que los alumnosdesarrollen habilidades de conteo, medicin,

clculo, seriacin, clasificacin y razonamiento

Para la enseanza de las cuatro operaciones bsicas

Para el clculo de reas y permetros.

Para la enseanza de los nmeros fraccionarios

Para obtener volumen de los slidos.

INDUCCIN

Va de lo simple a lo complejo. Es un caso especial, donde se va de lo particular a lo

general y, no obstante, se obtiene una conclusin necesaria.

DEDUCCIN

Esta estrategia va de lo complejo a lo simple

SIMPLE GENERAL

MANIPULACIN Y ELABORACIN DE MATERIALES SOLIDOS

Implica que los alumnos sean capaces de expresar, representar e interpretar informacin matemtica contenida en una situacin; que se expongan con

claridad las ideas matemticas encontradas.

PUESTA EN CONFLICTO

Implica que los alumnos sean capaces de resolver un problema utilizando ms de un procedimiento, reconociendo cul o cules son ms eficaces.

CONFRONTACIN DE RESULTADOS

Es la manera en que los alumnos expresan sus procedimientos y defienden sus aseveraciones

con pruebas y con argumentos a su alcance.

REFERENCIAS:Induccin Matemtica, Coaquira Rafael Hugo, LuqueQuispe Mara del Carmen, Pacheco Talavera Jos Erixon,Ramos Quispe Lidia Fiorella, 23 de Abril del 2010