PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN

Innovación educativa con recursos abiertos

Mtra. Karen Michelle Olivares Carmona

Instituto Tecnológico de Sonora

Introducción

El presente portafolio se diseñó como producto de evidencia dentro de las actividades del curso “Innovación educativa con recursos abiertos” que ofrece el Tec de Monterrey.

El objetivo es presentar una estrategia para difundir recursos educativos a la comunidad interesada por medio de diferentes repositorios.

En este portafolio se recomiendan 4 sitios para buscar y difundir conocimiento, justificando el por qué se eligieron, la audiencia a la que se dirigen y el objetivo de cada estretegia.

Estrategias de diseminación

Se recomienda utilizar el siguiente repositorio, dependiendo del recurso que se quiere compartir.

RedalycJUSTIFICACIÓN DE LA

EVIDENCIA: Esta base de datos permite localizar

artículos de diversas revistas en Latinoamérica, las cuales son arbitradas e indizadas, lo que aumenta la confiabilidad

de la información presentada.

Diseño de la estrategia

DIRIGIDO A: Docentes de tiempo completo y por asignatura del Instituto Tecnológico de Sonora.

OBJETIVO: Propiciar la divulgación de conocimiento científico en base a las buenas prácticas docentes e investigaciones realizadas.

FORMA: Por medio de la publicación de artículos en revistas indizadas y arbitradas.

PROPÓSITO: Generar y compartir investigación de calidad.

MEDIOS: Revistas electrónicas en países latinoamericanos.

Evidencia 1

Estrategias de diseminación

Se recomienda utilizar el siguiente repositorio, dependiendo del recurso que se quiere compartir.

TemoaJUSTIFICACIÓN DE LA EVIDENCIA: Al ser un repositorio avalado por

una institución educativa como el Tec de Monterrey,

se considera una plataforma confiable que permite compartir REA en

distintos formatos.

Diseño de la estrategia

DIRIGIDO A: Alumnos de la licenciatura en Psicología del Instituto Tecnológico de Sonora.

OBJETIVO: Enriquecer los temas vistos en las distintas asignaturas con recursos educativos elaborados por los propios alumnos y compartirlos con la comunidad.

FORMA: A través del aporte de los recursos elaborados en la plataforma de Temoa.

PROPÓSITO: Propiciar que los alumnos generen y compartan recursos elaborados por ellos mismos.

MEDIOS: Elaboración de documentos electrónicos elaborador en Power Point, Word, PDF u otro que se considere conveniente.

Evidencia 2

Estrategias de diseminación

Se recomienda utilizar el siguiente repositorio, dependiendo del recurso que se quiere

compartir.Slideshare

JUSTIFICACIÓN DE LA EVIDENCIA: Se recomienda

utilizarlo ya que es medio con alto nivel de consulta, sin embargo se

debe tener cuidado al momento de elegir recursos de aquí. Se

recomienda utilizar aquellos elementos que presenten nivel de procedencia y que de preferencia

estén respaldados por una institución-organismo reconocido.

Diseño de la estrategia

DIRIGIDO A: Docentes y alumnos de los diversos programas ofertados en el Instituto Tecnológico de Sonora.

OBJETIVO: Aportar al sistema de educación abierta material informativo de calidad elaborado para las propias clases por profesores y alumnos.

FORMA: A través de las presentaciones diseñadas para exponer y/o reforzar los temas vistos en clase.

PROPÓSITO: Concientiza a docentes y alumnos que el material elaborado por ellos para presentar en clase, es información valiosa que puede ser compartida.

MEDIOS: Presentaciones de Power Point, documentos de PDF.

Evidencia 3

Estrategias de diseminación

Se recomienda utilizar el siguiente repositorio, dependiendo del recurso que se quiere compartir.

YoutubeJUSTIFICACIÓN DE LA

EVIDENCIA: Aunque este canal facilita la difusión de vídeos

irrelevantes o de baja confiabilidad, también es una

fuente rica de material audiovisual con contenido de calidad, cuando se consultan canales serios como

el de instituciones formales o cadenas internacionales, por ejemplo History Channel y

National Geographic.

Diseño de la estrategia

DIRIGIDO A: Docentes y alumnos de los diversos programas ofertados en el Instituto Tecnológico de Sonora.

OBJETIVO: Generar recursos educativos con contenido de calidad y visualmente atractivos.

FORMA: A través de la elaboración de vídeos educativos en formato mp4 o afín.

PROPÓSITO: Elaborar recursos audiovisuales con temas acordes al programas educativo del que forman parte.

MEDIOS: Uso programas para elaborar vídeos como Windos Movie Maker, VLC Media Player, EasyVid Video Converter u otro que el productor prefiera.

Evidencia 4

“La educación es el arma más poderosa que se puede usar para cambiar el mundo”

Nelson Mandela