LA ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA

EN LAS

ÁREAS DEL LENGUAJE

¿QUÉ ES LA NEUROLINGÜÍSTICA?

La neurolingüística estudia los mecanismos cerebrales de la actividad verbal y los cambios que surgen en los procesos lingüísticos como consecuencia de las lesiones locales del cerebro (Luria, 1975), por lo tanto, es un área de convergencia de la lingüística, la psicología y la neurología.

LOS HEMISFERIOS CEREBRALES

Los hemisferios cerebrales son las regiones más grandes del encéfalo y están separados por una misma cisura sagital profunda en la línea media llamada: la cisura longitudinal del cerebro; la cual las divide en hemisferio derecho y hemisferio izquierdo.

HEMISFERIO IZQUIERDO

HEMISFERIO DERECHO

LOS LÓBULOS CEREBRALES

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1. Tiene que ver con el razonamiento, la planeación, parte del lenguaje y el movimiento (corteza motora), emociones y resolución de problemas.2. Tiene que ver con la percepción de estímulos relacionados al tacto, presión, temperatura y dolor.3. Tiene que ver con muchos aspectos de la visión.4. Tiene que ver con la percepción y el reconocimiento de estímulos auditivos (oído) y memoria (hipocampo).

¿QUÉ ES EL LENGUAJE?El lenguaje es una parte esencial del ser humano, y es, en parte, lo que nos diferencia de otros animales.

El lenguaje es la facultad que tiene el hombre para poder simbolizar y expresar lo que piensa o siente.

El lenguaje puede definirse como un sistema de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana.

Esta facultad es universal.

LAS ÁREAS DEL LENGUAJESabemos que cada una de las zonas del cerebro tiene determinadas funciones debido a los mecanismos de los que forman parte. Por ello es de suma importancia mencionar que una de las cosas que se descubrieron primero sobre el cerebro fueron los centros del lenguaje. Las regiones del cerebro encargadas del lenguaje normalmente las vamos a encontrar en el hemisferio izquierdo.

El área del lenguaje se ubica en el lóbulo frontal del hemisferio izquierdo. Por lo tanto, el lenguaje es predominantemente una función del hemisferio izquierdo. En los humanos, la función más obvia es la del habla y el lenguaje, la mayoría tienen en el hemisferio izquierdo estas funciones.

EL ÁREA DE BROCA

El área de Broca es la sección del cerebro humano involucrada en la producción del habla. Se llama así en honor al médico francés Paul Pierre Broca, quien la describió en 1864, después de varios estudios post-mortem de pacientes afásicos que presentaban un grave daño en esa región.

Está ubicada en la tercera circunvolución frontal, exactamente en la parte inferior del lóbulo frontal del hemisferio dominante para el lenguaje (para la gran mayoría de seres humanos, diestros o zurdos, es el hemisferio izquierdo).

El área de broca es el centro del leguaje que controla los movimientos de la boca. Sus funciones son las de controlar y articular el lenguaje hablado y escrito.

EL ÁREA DE WERNICKEEl área de Wernicke es una parte del cerebro humano situada en la corteza, exactamente en el lóbulo temporal del hemisferio izquierdo.

Su papel fundamental radica en la decodificación auditiva de la función lingüística; función que se complementa con la del área de Broca que procesa la gramática. Gracias al área de Wernicke el individuo puede entender y comprender el significado de las palabras (lenguaje).

Debe su nombre al neurólogo y psiquiatra alemán Karl Wernicke.

LA ESTIMULACIÓN ELÉCTRICALa estimulación eléctrica consiste en excitar la corteza cerebral del ser humano mediante señales eléctricas. Es decir se aplica corriente eléctrica de forma leve en el cerebro. Estos impulsos van a generar cambios positivos y negativos en el cerebro de la persona que ha recibido dicha descarga eléctrica. Se estimulan las diferentes zonas del cerebro para así poder averiguar las áreas funcionales del cerebro.

LA ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA EN LAS ÁREAS DEL LENGUAJE

Las zonas de neocórtex relacionadas con el lenguaje, particularmente aquellas que intervienen en el habla, fueron identificadas por Penfield y Col. utilizando la estimulación cortical durante intervenciones quirúrgicas. Algunos análisis estadísticos de los resultados de intervenciones realizadas en cientos de pacientes han hecho posible elaborar un mapa de estas regiones. A continuación explicaremos los hallazgos más importantes:

1. La estimulación de ciertas áreas corticales con corriente eléctrica de bajo voltaje interfieren con el habla. Estas son las clásicas áreas de Broca y de Wernicke en el hemisferio izquierdo, así como las representaciones motoras y sensitivas de la cara, y el área suplementaria del lenguaje en ambos hemisferios.

2. Penfield y Roberts llegaron a la conclusión de que la estimulación producía dos tipos de efectos en el leguaje:

 Efectos positivos, lo cual significa vocalización pero no habla, sino un grito vocal sostenido o interrumpido, como “Oh”. La vocalización puede ser provocada a partir de la estimulación del área facial o de la región motora suplementaria de cualquiera de los hemisferios.

 Efectos negativos, es decir, imposibilidad de vocalizar o de utilizar las palabras correctamente. Estos efectos producen errores similares a los que ocurren en la afasia.

- Supresión completa del habla.- Pronunciación incorrecta.- Distorsión y repetición de palabras.- Confusión al contar.- La imposibilidad de nombrar algo a pesar de conservar

la capacidad de hablar.- Dificultades en la memoria.

 3. Ojemann y Mateer comprobaron que durante la estimulación del área de Broca, las pacientes tenían dificultad para realizar movimientos faciales voluntarios.

Muchos de los estudios realizados concluyen en que la estimulación en las zonas (anterior y posterior) en la función del habla son similares.

Las estimulación del neocórtex en zonas alejadas del área de Broca y Wernicke también producen trastornos en el leguaje.

También está comprobado que las estimulación eléctrica produce déficits en el control motor voluntario de la musculatura facial, en la memoria a corto plazo y en la lectura.

LOS BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA

LA ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA MEJORA LA HABILIDAD MATEMÁTICA

Expertos de la universidad de Oxford han determinado que con la estimulación eléctrica del lóbulo parietal del cerebro se mejora la capacidad de las personas para resolver problemas numéricos Londres | Viernes 05 de noviembre de 2010 EFE | El Universal.

La estimulación eléctrica de un área particular del cerebro mejora la capacidad matemática de una persona durante al menos seis meses, según un estudio de un grupo de científicos de la universidad de Oxford (Inglaterra) que publica hoy la revista Current Biology. Los expertos han determinado que con la estimulación eléctrica del lóbulo parietal del cerebro se mejora la capacidad de las personas para resolver problemas numéricos.

LA ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA CONSIDERADA COMO UNA ESPERANZA

CONTRA EL ALZHEIMER

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