esquema del trabajo integrador final
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TRABAJO INTEGRADOR FINAL. ¿CÓMO COMENZAMOS?
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ESQUEMA DE LA GUÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSAFACULTAD DE HUMANIDADESCARRERA DE POSGRADO EN DOCENCIA
UNIVERSITARIA. Tutorías del Trabajo Integrador Final Material de apoyo Prof. Esp. Elba Magdalena Suárez
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ACCIONES Y DECISIONES QUE ORIENTAN EL TRABAJO DE
PRODUCCIÓN DEL TIF 1- PRESENTAR
DESCRIBIR
2- EXPLICITAR
3- RECONOCEREXPLICAR
4-ARGUMENTAR
ANALIZAR
5-REFLEXIONAR
PROPONER
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1-PRESENTAR/DESCRIBIR/EXPONER ¿QUÉ Y CÓMO PRESENTAMOS?
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA (eje de análisis posterior)
SITUARLA (CONTEXTUALIZARLA) Y DESCRIBIR
QUIÉN/ES (actores) CUÁNDO (tiempo)
DÓNDE (lugar)
DAR CARACTERÍSTICAS
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2-EXPLICITAR ¿QUÉ EXPLITAMOSOS?
LOS MOTIVOS DE LA ELECCIÓN
MOSTRARLOS CON PRECISIÓN Y CLARIDAD
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RECONOCER Y EXPLICAR¿QUÉ RECONOCEMOS Y EXPLICAMOS?
C INDICADORE
SCAUSAS EFECTOS
SÍNTOMAS O EVIDENCIAS DEL PROBLEMA
MOTIVOS QUE LO ORIGINAN
CONSECUENCIAS
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4-ARGUEMNTAR Y ANALIZAR¿QUÉ SIGNIFICA DESARROLLAR UN ARGUMENTO?
1- Desarrollar un razonamiento que pruebe.2- Articular descripción, explicación y valoración3- Profundizar la interpretación y la comprensión:3.A- explicitar dimensiones de análisis (variables
intervinientes)3.B- relacionarlas con diferentes perspectivas
teóricas/autores3-C- reflexionar sobre la propia práctica en diálogo con los
autores y perspectivas teóricas4-Reconocer dimensiones de análisis.
REFLEXIONAR
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5-REFLEXIONAR- PROPONER
SOBRE LA PROPIA PRÁCTICA
-ALTERNATIVAS DE ACCIÓN
-INNOVACIONES
-NUEVAS FORMAS DE HACERDOCENCIA UNIVERSITARIA
FUNDAMENTÁNDOLA DESDE EL MARCO TEÓRICO DE LA CARRERA
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Algunas reflexiones sobre la escritura
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“La experiencia de la escritura, como actividad propiamente humana, nos invita a enfrentarnos a un particular espejo en el que no siempre nos vemos reflejados como esperábamos justo antes de situarnos frente a él. La imagen que obtenemos de nosotros mismos a través de los trazos del bolígrafo, que van confeccionando la historia secreta de nuestra voluntad, crea incluso en ocasiones un malestar sobre aquello que creemos ser: sólo cuando las letras concretizan el mensaje somos conscientes de lo que hemos exteriorizado”. Zygmunt Bauman, filósofo polaco nacido en 1925, en Esto no es un diario.
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“El oficio de escritor, (…) conlleva exponerse frente a sí mismo y frente a los demás, horadar la –siempre quebradiza– superficie de los acontecimientos más cotidianos para intentar llegar a un fondo que se resiste a ser descubierto por entero”. Zygmunt Bauman, filósofo polaco nacido en 1925, en Esto no es un diario.
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(…) escribir es “producir”, o mejor, transformar: quien escribe transforma sus propias experiencias para darles una forma accesible y agradable para el “cliente” que las leerá”. Primo Levi, El oficio ajeno, “Exquímico”