escuela de mÚsica too high: anÁlisis tÉcnico-musical...

89
ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA IS THIS LOVE DE LA BANDA BOB MARLEY & THE WAILERS COMO FUNDAMENTO PARA LA GRABACIÓN DE DOS TEMAS. AUTOR Jaime Esteban Dávila Vallejo AÑO 2018

Upload: others

Post on 27-Jun-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

ESCUELA DE MÚSICA

TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA IS THIS LOVE DE LA BANDA BOB MARLEY & THE WAILERS COMO FUNDAMENTO PARA

LA GRABACIÓN DE DOS TEMAS.

AUTOR

Jaime Esteban Dávila Vallejo

AÑO

2018

Page 2: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

ESCUELA DE MÚSICA

TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA IS THIS LOVE DE LA BANDA

BOB MARLEY & THE WAILERS COMO FUNDAMENTO PARA LA GRABACIÓN DE

DOS TEMAS.

Trabajo de Titulación presentado en conformidad con los requisitos

establecidos para optar por el título de Licenciado en Música con

especialización en Producción Musical

Profesor Guía Isaac Efrain Zeas Orellana

Autor

Jaime Esteban Dávila Vallejo

Año

2018

Page 3: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

DECLARACIÓN PROFESOR GUÍA

"Declaro haber dirigido el trabajo, TOO HIGH: Análisis técnico-musical del

tema Is This Love de la banda Bob Marley and The Wailers como fundamento

para la grabación de dos temas, a través de reuniones periódicas con el

estudiante Jaime Esteban Dávila Vallejo, en el semestre 2018-2, orientando

sus conocimientos y competencias para un eficiente desarrollo del tema

escogido y dando cumplimiento a todas las disposiciones vigentes que

regulan los Trabajos de Titulación".

Isaac Efrain Zeas Orellana C.I. 171595348-3

Page 4: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

DECLARACIÓN PROFESOR CORRECTOR

"Declaro haber revisado este trabajo, TOO HIGH: Análisis técnico-musical

del tema Is This Love de la banda Bob Marley and The Wailers como

fundamento para la grabación de dos temas, del Jaime Esteban Dávila

Vallejo, en el semestre octavo, dando cumplimiento a todas las disposiciones

vigentes que regulan los Trabajos de Titulación".

Andrés Patricio Bracero Torres C.I. 171217629-4

Page 5: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

DECLARACIÓN DE AUTORÍA DEL ESTUDIANTE

“Declaro que este trabajo es original, de mi autoría, que se han citado las

fuentes correspondientes y que en su ejecución se respetaron las

disposiciones legales que protegen los derechos de autor vigentes.”

Jaime Esteban Dávila Vallejo

C.I. 171338488-9

Page 6: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

AGRADECIMIENTOS

Agradezco a mis padres

por estar siempre conmigo y

haber apoyado mi decisión de ser

músico desde el principio.

Page 7: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

DEDICATORIA

A todas las personas que

mediante el arte expresan una

lucha consciente por sus ideales.

Page 8: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

RESUMEN

El autor de la presente investigación desarrolla este proyecto con el objetivo de

comprender el trabajo realizado por uno de los autores y compositores más

famosos; y el aporte que brindó como músico y revolucionario.

El presente trabajo plasma en dos composiciones la sonoridad utilizada

en el tema “Is This Love” del autor Bob Marley. La relevancia de este artista

reside las técnicas herramientas y elementos implementados en este tema, el

cual ha trascendido a través de los años y en las diferentes esferas social y

cultural haciendo de él un referente no solo musical, sino de filosofía y cultura.

La presente investigación se encuentra respaldada por una recopilación y

análisis histórico; y musical compositivo del tema “Is This Love.” A partir de los

resultados se desarrollaron dos composiciones musicales con el objetivo

principal de retomar la sonoridad del tema “Is This Love” de la banda jamaiquina

Bob Marley & The Wailers. A su vez, se realizó un trabajo de campo mediante

entrevistas a productores y músicos influyentes de la escena musical

ecuatoriana, esto permitió al autor evaluar de forma cualitativa estas sensaciones

características del género Reggae y de el tema en referencia.

Page 9: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

ABSTRACT

The author of this research develops this project with the objective of

understanding the work done by one of the most famous authors and composers,

and the contribution he offered as a musician and revolutionary.

The present work captures in two compositions the sonority used in the

song "Is This Love" by the author Bob Marley. The relevance of this artist lies in

the technical tools and elements implemented in this theme, which has

transcended over the years and in different social and cultural spheres, making

him a reference not only to music but also to philosophy and culture.

A historical compilation and analysis support the present investigation, and

musical composition of the song "Is This Love." Based on the results, two musical

compositions were developed with the main objective of retaking the sonority of

the theme "Is This Love" by the Jamaican band Bob Marley & the Wailers.

Additionally, fieldwork was conducted through interviews with influential

producers and musicians of the Ecuadorian music scene, which allowed the

author to qualitatively evaluate these particular sensations of the Reggae genre

and the subject in reference.

Page 10: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

ÍNDICE

Introducción.................................................................................................. 1

Capítulo 1: Marco Teórico ..................................................................... 3

1.1 Bob Marley and The Wailers ..................................................................... 3

1.2 Kaya .......................................................................................................... 4

1.3 Island Records .......................................................................................... 4

1.4 Producción Musical ................................................................................... 5

1.5 Análisis técnico-musical ............................................................................ 9

Capítulo 2: Metodología ....................................................................... 16

2. 1 Objetivos ................................................................................................ 16

2.2 Método .................................................................................................... 17

2.3 Instrumentos ........................................................................................... 18

2.4 Muestra ................................................................................................... 20

2.5 Plan de trabajo ........................................................................................ 22

2.5.1 Método de Creación ......................................................................... 23

Capítulo 3: Resultados ......................................................................... 29

3.1 Marco Teórico ......................................................................................... 29

3.2 Entrevistas .............................................................................................. 29

3.3 Aplicación en temas. ............................................................................... 37

Capítulo 4: Conclusiones..................................................................... 38

Referencias ................................................................................................ 40

ANEXOS ...................................................................................................... 43

Page 11: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla 1. Input list micrófonos de Voz ................................................................ 24

Tabla 2. Input list de batería ............................................................................. 25

Tabla 3. Input list de Guitarra............................................................................ 26

Tabla 4. Input list Coros .................................................................................... 27

Tabla 5. Input list de Bajo ................................................................................. 27

Tabla 6. Input list grabación de Piano ............................................................... 28

Tabla 7. Nombre y duración de temas .............................................................. 37

Page 12: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

ÍNDICE DE FIGURAS

Figura 1: Diagrama formal del tema “Is This Love” de Bob Marley. .................. 10

Figura 2: Coexistencia de elementos rítmicos ajenos a la métrica binaria

(Dautigny, 1994) ........................................................................................ 11

Figura 3: Estructura armónica (Notación americana) ........................................ 12

Figura 4: Análisis tonal funcional de la obra ..................................................... 14

Figura 5: Melodía principal de la introducción en la guitarra (Dautigny, 1994). 15

Figura 6: Acento melódico sobre la tercera del acorde C#m (Dautigny, 1994). 16

Figura 7: Categorización de resultados. ........................................................... 20

Figura 8: Grabación de voz principal, Micrófono AKG ...................................... 24

Figura 9: Microfonía de Batería ........................................................................ 25

Figura 10: Grabación de amplificador Carvin Nomad ....................................... 26

Figura 11: Grabación de coros. ........................................................................ 27

Figura 12: Grabación de piano ......................................................................... 28

Figura 13: Mapa conceptual “definición” ........................................................... 30

Figura 14: Mapa conceptual “ganchos”............................................................. 32

Figura 15: Mapa conceptual “Impacto” ............................................................. 33

Figura 16: Mapa conceptual “Aspectos Intangibles.” ........................................ 35

Figura 17: Mapa conceptual “Elementos de la producción” .............................. 37

Page 13: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

1

Introducción

La música es un elemento que a formado parte de la historia de varios aspectos

culturales del ser humano desde su inicio, hasta la actualidad. Se puede decir

que tiene la capacidad de generar distintas emociones como dolor, angustia,

felicidad, tranquilidad, entre otras.

Los medios por los cuales se aprecia la música siguen evolucionando y

en la actualidad se han desarrollado diferentes formas de reproducirla (Touré,

2017). En efecto, su evolución ha desembocado en agrupaciones de artistas que

han desarrollado géneros musicales, dándoles carácter y formación. Esta

manifestación artística ha llegado a representar millones de personas de distintos

continentes y con distintos idiomas (Gilmore, 2005).

De varias sintonías aparece una voz del ghetto; se trataba de Robert

Nesta Marley, mejor conocido como el ícono musical Bob Marley.

El autor del presente trabajo reconoce que es necesario entender

conceptos acerca de la humanidad, para desarrollar este proyecto y analizar

cómo este músico logró transmitir su mensaje de paz, y cambio. En 1978 junto

al álbum “Kaya” nace el tema “Is This Love”, que con su contenido se aleja del

entorno político y hace énfasis en el amor hacia otra persona. El tema

investigado fue inspirado en su pareja, la ex Miss Universo, Cindy Breakspeare,

cuenta con una letra catalogada como despreocupada y gloriosa, que incluye

reverberaciones y una mezcla bastante inusual (McCann, I. Hawke, H. 2004)

Esta investigación profundizará en las técnicas compositivas utilizadas en el

tema. Con el objetivo de complementar la sección de análisis es necesario versar

la atención en el contexto histórico y así profundizar sobre el conocimiento en

términos compositivos, de producción musical y estructuración del tema “Is This

Love” de la banda Bob Marley & The Wailers. Este contexto acerca el

conocimiento hacia su situación social, ya que actualmente se le puede llegar a

familiarizar con las grandes potencias mundiales y a sus métodos de solucionar

problemas en la parte humana. Bob Marley a dejado un legado de música

Page 14: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

2

interpretada por toda una vida llena de política, humanidad y conciencia. De

alguna manera, cuando Bob Marley falleció, ocasionó una incertidumbre de

conocer que podía ser de su música en la actualidad.

Este proyecto está fundamentado por la historia y esencia musical que se

encuentra implícita en las creaciones de la reconocida banda Bob Marley and

The Wailers; con el fin de retomar la sonoridad del tema “Is This Love” para la

producción de dos temas mediante el análisis de la misma, durante el tiempo de

estudio e investigación a la propuesta hecha.

Page 15: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

3

Capítulo 1: Marco Teórico

1.1 Bob Marley and The Wailers

En esta primera sección del trabajo, el autor ha visto la necesidad de desarrollar

de manera cronológica las etapas del compositor Bob Marley. A continuación, se

desarrollará este proceso.

La banda The Wailers se forma en 1963, conformada por Junior Marley

y Peter McIntosh. En 1966, tres de los integrantes originales deciden abandonar

la banda, dejando como integrantes de planta a Benny Livingstone, Bob Marley

y Peter Tosh. En los inicios de los años 70’s se unen a la banda los hermanos

Aston Barret, conocido como “family man” (bajo) y Carton Barret (batería).

(Ruhlmann, W.2011). Durante el trayecto, su estilo reflejaba cada nuevo

desarrollo en el progreso de la música moderna de Jamaica, desde ska hasta el

reggae (Records, 2013).

A partir de las citas, el lector puede inferir una primera etapa de inicio y

creación. El autor considera relevante resumir la primera etapa discográfica del

autor Bob Marley, para posteriormente enfocarse en el álbum que contiene el

tema analizado.

A lo largo de este recorrido, la agrupación comienza a dominar los

distintos instrumentos musicales dando lugar a los primeros álbumes grabados

por la agrupación en 1970, “Soul Rebels” y posteriormente en 1973 a las

producciones discográficas “Burnin” y “Catch a Fire” del mismo año. Bob Marley

and The Wailers dan a conocer su siguiente álbum, un año después llamado

“Natty Dread.” Sin embargo, hasta esa fecha la industria americana no reconocía

como referente al material musical de esta agrupación.

El 18 de Julio de 1975, la banda despierta su éxito en Inglaterra, en el

Teatro Lyceum. Al poco tiempo de haberse realizado la presentación, esta misma

fue grabada y lanzada en formato LP; LongPlay, un disco musical de larga

duración (Ruhlmann, W.2011).

El éxito comercial de Bob Marley and The Wailers comienza en el año

1976, al lanzar al mercado su álbum “Rastaman Vibration”. La banda de Reggae

iniciaba una etapa de éxitos con sus producciones, siendo escuchadas en todo

Page 16: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

4

el mundo. Los álbumes que fueron publicados consecuentemente fueron

“Exodus” (1977), “Kaya” (1978), “Babylon by Bus” (1978), “Survival” (1979) y

“Uprising” (1980) (Ruhlmann, W.2011).

Después de haber gozado de una reconocida trayectoria musical, el

artista muere a causa de cáncer en 1981. La compañía que contaba con los

derechos de autor de la banda lanza después de la muerte de Bob Marley una

compilación de los mejores éxitos en “Legend” (1984) (Ruhlmann, W.2011).

El autor de este trabajo interpreta que a pesar de contar con el análisis

musical del tema “Is This Love” se debe hacer énfasis en los aspectos

cualitativos del artista.

1.2 Kaya

En 1978, se da a conocer el material discográfico que marcó un nuevo estilo y

visión musical de la agrupación con el lanzamiento del álbum “Kaya”. Los temas

de los álbumes “Kaya” y “Exodus” fueron grabados al mismo tiempo. Según el

autor del libro “Bob Marley: A Biography”, David Vlado, el álbum “Kaya” hace

énfasis en la paz y afirma que realmente se ocupa de la unión de la humanidad

(Moskowitz, 2007). Por otro lado, para Kwame Dawes, autor del libro “Bob

Marley: Lyrical Genius”, el álbum es un momento de un poeta que intenta

capturar lo que es conmovedor y hermoso de su mundo (Dawes, 2012).

Después de entrevistar a Bob Marley, el periodista Dermont Hussey,

explica que el fundamento del álbum “Kaya” fue el resultado de Chris Blackwell,

quien alentó a Marley a abrirse a su audiencia con una gama más amplia de

canciones con el fin de ampliar su público (Campbell, 2018).

El autor de este trabajo infiere que la hipótesis de Dermont Hussey era

acertada ya que el álbum se posicionó en el número cuatro en la lista de álbumes

del Reino Unido, superando al previo álbum “Exodus”. Sin embargo, en Estados

Unidos la respuesta fue distinta. “Kaya” logró ubicarse en el Nº 50 y permaneció

en la lista de Billboard por 17 semanas (Campbell, 2018).

1.3 Island Records

Page 17: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

5

La discográfica Británico-Jamaiquino Island Records, que actualmente opera

como una división de Universal Music Group, fue fundada por Christopher

Blackwell en 1959, en Montego Bay, Jamaica. Artistas como Bob Marley, U2,

Grace Jones, Amy Winehouse, entre otros artistas han formado parte de Island

Records (Independent, 2009).

Christopher Blackwell confió mucho en la música jamaiquina y en los

artistas de la época. Es así, como a los primeros tres años junto a Millie Small

da lugar a su primera producción, que logra posicionar a Island Records como

disquera en las listas británicas de éxitos (TOURÉ, 2017).

El éxito de la discográfica está asociado con el surgimiento del género

Reggae como una fuerza musical mediante las composiciones de Bob Marley

and The Wailers. Island Records había lanzado un sencillo de Bob Marley, hasta

que, en 1972, el mismo solicitó un contrato discográfico y conoció por primera

vez a Chris Blackwell. Varias personas previnieron a Blackwell sobre el reto que

presentaba trabajar con esta banda. Sin embargo, él expresó que al conocerlos

estuvo muy impresionado con ellos, lo cual se cristalizó en un contrato

discográfico. En Londres se dio la primera reunión entre Chris y The Wailers,

donde se hablaban temas como la promoción efectiva de su música en todo

Reino Unido. El lanzamiento del primer álbum “Catch A Fire” fue el primer paso

para presentar el género musical Reggae a una audiencia internacional (Youngs,

2009).

1.4 Producción Musical

El autor de esta investigación encuentra imperativo la trayectoria de la

producción.

Como nuevo integrante de la banda, el percusionista Alvin “Seeco”

Patterson se convirtió en un mentor. Patterson fue quien inició la relación de

Clement Dodd con Bob Marley and The Wailers. Clement Dodd era un importante

productor en Kingston en aquel tiempo (Records, 2013).

Clement Dodd fue una pieza esencial ya que fue uno de los primeros

personajes de Jamaica en rescatar los sonidos de su país realizando

grabaciones. En el verano de 1963, Bob Marley and The Wailers audicionaron

Page 18: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

6

para este productor, resultando en un acuerdo para la grabación de un álbum.

Ya en 1964, Dodd logra que por primera vez alcancen las listas de hits en

Jamaica. A el se le atribuye la colocación de la voz de Robert Nesta Marley como

vocalista principal en la banda The Wailers. Firman un contrato por 5 años de

producciones. Lograron grabar más de 100 temas, colocando a Todd en la época

dorada del Reggae entre los 60’s y 70’s (Manrique, 2004).

El compromiso Rastafari de los Wailers, al igual que roses financieros

llevaron a la banda en conflicto con Clement Dodd. Con determinación de

controlar su futuro, forman su propia productora, WailinŒ N Soul ŒM. A pesar

del temprano éxito, los integrantes contaban con una experiencia limitada en este

campo, lo que forzó a la productora a salir del negocio en 1967 (Manrique, 2004).

En la siguiente década, después de estar asociados como compositores

con una compañía relacionada con Johnny Nash, el primer escritor no jamaiquino

de Reggae. Entre 1968 y 1971 Él y Marley trabajaron en varias producciones.

Creando un hit internacional conocido como “Stir It Up” (Brouwer, 2005).

La banda se une con Lee Perry, conocido como un genio de la producción.

Se dice que el virtualmente reinventó el sonido de la música jamaiquina. Al final

de los años 60, con Perry involucrado en las mezclas, Bob Marley and The

Wailers regresan a la cima de los charts en Jamaica. Esta colaboración resultó

en parte de la mejor música que la banda ha hecho, con temas como “Soul

Rebel”, “Duppy Conqueror”, “400 Years”, entre otros clásicos que definieron la

dirección del Reggae en esos momentos (Brouwer, 2005).

La rutina de la banda en el estudio empezaba por un ensayo en la

mañana, el trabajo en el estudio alrededor de las siete u ocho de la noche para

finalizar a las cinco de la mañana. Luego, descansaban y volvían a ensayar en

la mañana del siguiente día. Había días en los que cortaban actividades por

permanecer en el estudio hasta 18 horas seguidas, con el fin de poder apreciar

su música terminada (Williams, 2016).

El proceso de grabación era un esfuerzo en equipo. Para empezar, Bob

Marley tocaba el tema acompañado de una guitarra y los demás aportaban con

ideas y acordes para la composición de los temas. Mediante la improvisación y

el ensayo se lograban obtener grabaciones para tener seguridad al momento de

Page 19: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

7

interpretarlas. En ocasiones había cuatro personas tocando la percusión,

respetando el talento de cada uno la música se creaba mediante capas que cada

uno aportaba en su momento (Williams, 2016).

Todos los integrantes de la banda se encontraban calificados como

ingenieros musicales, apreciaban del proceso de la mezcla y su rol dentro del

proceso de producción. Cada integrante poseía pleno conocimiento y control

sobre el papel de cada instrumento dentro de los temas; de esa manera ellos

podían duplicar los sonidos y en situaciones donde no se lograba una clara

captura del sonido, se encontraban en la libertad de aportar con soluciones de

grabación para solventar estas situaciones, lo que sorprendió mucho a los

ingenieros que trabajaban con ellos. Entre sus prioridades se encontraba el

énfasis en el bombo y el bajo (Williams, 2016).

El álbum “Kaya” es conocido como el álbum hermano de “Exodus”, ya que

fueron producidos al mismo tiempo y se grabaron durante el exilio de Marley en

Londres en el periodo de enero a agosto de 1977. El exilio se debió al tiroteo que

se desató en su hogar, ocasionado por las riñas políticas de Jamaica en ese

tiempo (Goldman, 2006).

Ya con temas grabados, luego de haber producido el álbum “Exodus”, se

dirigieron a Miami a Criteria Recording Studios, para empezar a producir el nuevo

álbum: “Kaya” (Moskowitz, 2007). Cuando se llevó a cabo la creación del disco,

se dio lugar a una nueva perspectiva en busca de un redescubrimiento. En

contraste con el previo álbum “Exodus”, “Kaya” reflejaba mucha más calma

generando un ambiente pacífico y armonioso, con mensajes más personales que

sociales. El trabajo de mezcla lo realizó Dick Cuthell y Fams (Steffens, 2017).

La estructuración del álbum lleva un orden peculiar, comenzando por

temas que explotaban las virtudes de la Ganja como “Easy Skanking” y “Kaya.”

Volviéndose un estándar de Pop moderno, el tema “Is This Love” se ubicó en el

Nº 9 en Reino Unido, siendo el tema más exitoso del álbum. Luego se dio paso

a temas de contenido espiritual y filosofía Rasta como “Sun Is Shining”, “Crisis”

y “Time Will Tell”, que, con un estribillo más sobrio, fue el tema de folk que cerró

el álbum. Otros temas del mismo disco hablan sobre crisis y conciencia, como

Page 20: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

8

en los temas “Misty morning” y “Running Away”. El tema “Running Away” es

descrita como una exploración autobiográfica de sus derrotas. Sin embargo, en

su totalidad, el tópico del álbum está dominado por los dos temas “Is This Love”

y “Satisfy my Soul” (Team, 2014).

Este álbum (Kaya) es a veces olvidado en la amplia discografía de Marley,

y opacado por el denso contenido lírico de los álbumes “Exodus” y “Survival”. A

pesar de ello, el tiempo ha revelado que este álbum está lleno de ideas

personales profundas, transportada mediante vocales expresivas e

instrumentación clarividente (Lewis, 2014). El guitarrista Junior Marvin fue quien

con su musicalidad agregó otro elemento al álbum, apuntando hacia un sonido

internacional (Team, 2014).

“Is This Love” es un clásico que está enraizado en su adictiva línea de

melodías, donde los Wailers suenan como una orquesta jamaiquina, mientras

que Marley y su I-Three vocalizan con agitación. Se dice que nunca sonaron

mejor en un ambiente de estudio que en la representación de “Kaya” (Lewis,

2014).

Es necesario conocer algunos conceptos como lo es la producción

musical en términos teóricos para iniciar una búsqueda de sonoridades

características dentro del trabajo de Bob Marley. Según Héctor Facundo, la

producción puede ser encarada por tres aspectos, el creativo, el organizativo y

el que brinda un tratamiento más estilístico (Arena, 2008). Se puede asumir que

se trata de la acción para explotar los armónicos, es decir, exponer las

cualidades del sonido. La Real Academia dice que, producir es ocasionar,

generar, fabricar, elaborar (Española, 2014). Se puede inferir que es necesario

conocer sobre el contexto y las situaciones que giran alrededor de la creación de

los diferentes temas y como estas infieren en su forma y contenidos, ya que

muchos de los mismos contienen respuestas personales del cantante hacia

situaciones de coyuntura política, social o también, una interpretación de lo que

el artista comprendía de sus experiencias pasadas.

Su música no se dirige a ningún estatus, el fin no era componer y lanzar

música al mercado. Ellos querían crear material que contenga música de calidad,

Page 21: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

9

con contenido lírico significativo y que imparta una vibra espiritual. Como su

guitarrista Junior Marvin expresó, su música era para todos y nunca dirigida para

una raza, color o credo en particular (Williams, 2016).

Como se ha evidenciado previamente el proceso de producción, así como

la injerencia del entorno social, son cruciales para comprender el proceso

creativo que otorgó las características específicas que moldean y diferencian el

trabajo de Bob Marley en el tema “Is This Love” de otros temas.

1.5 Análisis técnico-musical

El análisis técnico se enfoca en el estudio del comportamiento del inversor en los

mercados y su efecto sobre los movimientos de precio (IG, 2003). Ahora, cuando

se mencione al análisis técnico en este proyecto, es importante conocer que se

refiere a estrictamente el análisis de producción, mezcla, y grabación.

El análisis musical no se limita solamente a estudiar lo que suele ser el

objeto de estudio, en este caso la partitura. Jan LaRue, profesor emérito de la

Universidad de Nueva York, afirma que lo esencial del método planteado es

tomar en cuenta la obra completa con todos los elementos interrelacionados. El

análisis comienza desde la detección de los rasgos característicos. Para lograr

un análisis musical impecable Jan LaRue, propone un proceso en el cual se

observa con precisión los aspectos que sobresalen en la composición que debe

ser vista desde lo general hacia lo particular (Fernández, s.f.).

Conocido como una disciplina, el análisis musical es la búsqueda

realizada para comprender el pensamiento del autor, sus distintos elementos de

composición y hasta la lógica que lo compone. Según el Diccionario de la Real

Academia de la Lengua”, análisis se refiere a “la distinción y separación de las

partes en un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos” (Española,

2014). El análisis musical fue orientado hacia el estilo clásico-romántica, pero en

la actualidad es aplicable para cualquier otra época musical (Fernández, s.f.). A

continuación, el autor presenta el análisis de forma, rítmico, armónico y melódico

del tema “Is this Love”.

Page 22: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

10

Nombre de la obra: “Is This Love”

Letra y música: Bob Marley

Lanzamiento del álbum: Kaya (1978)

Performance: Bob Marley & The Wailers

Análisis de forma:

La forma del tema “Is This Love” de Bob Marley presenta la siguiente estructura:

Figura 1: Diagrama formal del tema “Is This Love” de Bob Marley.

Es una estructura simétrica en compás de 4 por 4 a un tempo variable

entre 120 BPM a 124 BPM.

En la introducción se presenta la melodía liderada por la guitarra que se

reitera a lo largo de la obra, como en el caso de las partes A I, A II, A II y OUTRO.

Presentando ligeras variaciones de la misma entre cada A.

En cuanto al desarrollo arreglístico - formal se refiere, es posible observar

un desarrollo orquestal gradual y progresivo, partiendo del ejemplo de las partes

“A”. En una primera aparición es posible escuchar en solitario a la voz principal

(Bob Marley), en la segunda aparición de la parte A II es posible notar

inmediatamente la inclusión de melodías y colchones armónicos generados por

los coros de la agrupación, y en una tercera aparición se escucha la melodía

Page 23: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

11

generada en la introducción en un cambio orquestal que incluye al conjunto de

vientos que se desvanece conforme el tema culmina.

Análisis Rítmico:

En cuanto a los recursos rítmicos podemos predominar el acento en la segunda

y cuarta negra característicos de los instrumentos armónicos del género Reggae,

como es el caso del órgano.

La melodía instrumental fundamental se desarrolla en dos compases para

completar dicha melodía. Existe la inclusión de figuras rítmicas, que se

interpretan conjuntamente con el contexto rítmico, ajenas al lenguaje binario que

proporciona la métrica como es posible observar en la figura Nº 2.

Figura 2: Coexistencia de elementos rítmicos ajenos a la métrica binaria.

Tomado de: (Dautigny, 1994).

Page 24: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

12

Los recursos rítmicos empleados en la melodía de la voz principal resultan

ser diversos, ya que existe una fuerte variación melódica entre las partes del

tema como por ejemplo el contraste entre la parte A I y las partes A II Y A III

respectivamente.

Análisis Armónico:

El análisis armónico del tema parte del análisis tonal funcional en al que se

determina la función armónica de cada acorde con respecto a la tonalidad, que

en este caso es F#m. A continuación, se presentan dos esquemas; un esquema

presentando la armonía general del tema y el segundo presentando el grado

funcional de cada acorde con respecto a la tonalidad.

Page 25: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

13

Figura 3: Estructura armónica (Notación americana)

Page 26: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

14

Figura 4: Análisis tonal funcional de la obra.

En el esquema de la figura Nº 3 y Nº 4 es posible observar las resoluciones

en grado conjunto del VII hacia el Im en las partes de la introducción y de la A.

También es posible observar el juego entre armonía simple y principalmente

triádica con una cantidad reducida de uso de tétradas y en menor grado el uso

de inversiones de acordes, presentándose en este caso una única inversión en

el VII/II.

Page 27: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

15

Análisis melódico:

Del análisis realizado a la obra en sus melodías representativas es posible

observar el reposo en lugares fuertes sobre notas parte de la triada del acorde

como es posible ver en la figura Nº 5. Cabe mencionar que la melodía analizada,

la principal presentada por la guitarra, realiza saltos entre la quinta y la séptima

menor del acorde que en este caso es F#m (Im).

Figura 5: Melodía principal de la introducción en la guitarra. Tomado de: (Dautigny, 1994).

Es posible observar cómo la melodía presentada en la figura Nº 6.

atraviesa la séptima menor de la armonía, es decir la nota mi dentro del F#m,

para posteriormente reposar en su tercera en un momento potente de dicha

melodía.

En cuanto a la melodía creada por la voz, es posible inferir la prevalencia

de la sonoridad de la triada, marcando en los golpes fuertes, conjunto con el

coro, la tercera del acorde C#m que en este caso es la nota E cómo es posible

observar en la figura Nº 6.

Page 28: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

16

Figura 6: Acento melódico sobre la tercera del acorde C#m (Dautigny, 1994).

Es importante mencionar que en este caso, las armonizaciones de las coristas,

se encuentran marcando la quinta y la séptima menor (G y B del acorde de C#m)

y que la melodía cruza escasamente por la novena del acorde. (D del acorde

C#m).

Capítulo 2: Metodología

2. 1 Objetivos

Objetivo general

Retomar la sonoridad del tema “Is This Love” de la banda jamaiquina Bob Marley

& The Wailers para la producción de dos temas mediante el análisis de la misma.

Objetivos específicos

● Establecer un marco teórico mediante la recopilación de información

relacionada a la producción musical del tema “Is This Love” de la

banda Bob Marley & The Wailers.

Page 29: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

17

● Analizar las técnicas de grabación y composición del tema “Is this

Love” de la agrupación Bob Marley & The Wailers con el fin de

comprender la estructuración y aplicación de cada característica

sonora.

● Grabación de dos temas en base a los resultados obtenidos del

análisis técnico musical del tema “Is This Love” de la banda Bob Marley

& the Wailers.

2.2 Método

A lo largo de la vida de Bob Marley existieron muchos sucesos de carácter social

que deben ser tomados en cuenta, ya que de alguna manera marcaron su

camino, por ende, su música.

Según Hernández la investigación cualitativa es la exploración de la

perspectiva con relación al contexto (Sampieri, 2014). Implica la utilización y

recogida de una gran variedad de materiales incluyendo entrevistas,

experiencias personales, historias de vida, observaciones, textos históricos,

imágenes, sonidos, entre otros. Según De Gialdino, la recolección de datos debe

contar con tres requisitos. Primero, que la interpretación y recolección de

información sea guiada por interpretaciones sucesivas que se realizan a lo largo

de la investigación. Segundo, que la investigación tenga congruencia con el

objetivo principal. Por último, que la teoría sea conceptualmente densa y que la

recopilación de datos sea exhaustiva y microscópica (Gialdino, 2006). Mediante

la utilización de la investigación cualitativa se pretende recopilar información con

el fin de llegar hacia la objetividad, claridad y precisión de la presente

investigación (Gregorio Rodríguez, 1996).

Este trabajo está realizado a través de la recopilación de información

relacionada a la producción musical del tema Is This Love de la banda Bob

Marley & The Wailers. Durante la trayectoria musical de Bob Marley and The

Wailers ocurrieron sucesos que afectaron la estructura, sonido y letra de sus

composiciones musicales. Por lo tanto, el uso de estos materiales es

Page 30: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

18

fundamental para lograr conocer los procesos, estructuras, valores e ideas, la

interacción social y cultural, hechos y personas en su totalidad, con el fin de

proporcionar información primordial para comprender la estructuración y

aplicación de cada característica que hace diferente y único tema musical.

2.3 Instrumentos

Al investigar la sonoridad del tema “Is This Love”, se debe contar con el uso de

un instrumento de investigación (Sampieri, 2014). Las entrevistas cuentan con

un tipo de análisis dinámico que se encarga de identificar los problemas y sus

conexiones ya que algunos problemas pueden ser consecuencia de otros (p.

106). La entrevista cualitativa es más íntima, flexible y abierta que la cuantitativa.

Por esto se ha escogido la entrevista como el instrumento para la recopilación

de información. Según Verónica Martínez, el objetivo de la entrevista es hallar lo

significativo e importante para los informantes (Godínes, 2013). Es decir, el uso

de este instrumento de investigación recopila información necesaria relacionada

a la producción del tema “Is This Love”. Este método de investigación busca

obtener datos no observables directamente, que por lo general se basan en las

declaraciones verbales del entrevistado. Obtener respuestas en el lenguaje y

perspectivas del entrevistado da relevancia a los aspectos que destacan y

caracterizan el tema. En la búsqueda de la sonoridad el tema “Is This Love” se

utiliza la comunicación verbal, inmediata y personal para la recolección de

información que tenga relación con el punto general (Plomé, 2004).

Durante una entrevista, se realizan un conjunto de preguntas respecto al

tema, las cuales varían dependiendo de el tipo de investigación. Para este

proyecto se estructura una entrevista que permita analizar la producción musical

del tema “Is This Love” mediante el uso de preguntas abiertas y cerradas. Las

preguntas abiertas se componen de preguntas precisas y redactadas

previamente que siguen un orden previsto. Este tipo de entrevista se caracteriza

por dar al entrevistado la libertad de expresarse a su manera, ya que deja la

iniciativa total al sujeto con el fin de obtener resultados dentro del marco de la

pregunta hecha (Mariela Torres, 2006). Uno de los mecanismos a usarse en la

Page 31: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

19

implementación de la entrevista con fines investigativos son las preguntas

cerradas. Estas se caracterizan por la precisión y orden en la que se encuentran

estructuradas, son redactadas previamente y tienen como objetivo respuestas

específicas con información precisa que esclarece la investigación. En definitiva,

mediante el uso de la entrevista de preguntas cerradas se logra una clasificación

del individuo (Raúl López, 2011). La implementación de los dos tipos de

preguntas (abiertas y cerradas) podría generar una fuente de recursos confiables

con relación a la producción de los temas y así alcanzar la profundidad deseada

dentro de la investigación.

Centrándonos en la entrevista, pretendemos recolectar información que

haga visible la estructuración de la sonoridad del tema “Is This Love”. De manera

que, la entrevista semiestructurada permitirá, según Hernández, que el

entrevistador tenga “la libertad de introducir preguntas adicionales para precisar

conceptos u obtener más información.” (Sampieri, 2014)

El análisis como parte del proceso investigativo es crucial para poder

alcanzar los objetivos y cumplir con las expectativas de la investigación. Este

proceso debe ser estructurado de tal manera que permita realizar un recorrido

desde las nociones básicas conceptuales hasta las interpretaciones prácticas del

tema a analizar. Mediante el análisis de datos cualitativos existe la posibilidad de

descubrir temas y conceptos entre los datos colectados que no estaban visibles

previamente (Sampieri, 2014)

Para el análisis de los resultados, se procesa la información mediante

unidades de registro, la cual actúa mediante codificación que desprende lo

esencial de cualquier tipo de formato. Las respuestas de los entrevistados serán

organizadas según su relevancia y significado propio. Es importante destacar

que las preguntas de la investigación se basan en necesidades de información

relacionada a la producción musical del tema “Is This Love” de la banda Bob

Marley & The Wailers. Las preguntas fueron estructuradas de la siguiente

manera.

Cuando se realizó el cuestionario se puso énfasis a la opinión de cada uno

de los entrevistados, con el fin de utilizar un método empírico para aplicar al

análisis las técnicas de grabación y composición del tema “Is this Love” de la

Page 32: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

20

banda Bob Marley & the Wailers. Las entrevistas realizadas fueron individuales,

siendo aplicadas a personas clave con un conocimiento relevante sobre el tema

de investigación (Anexo 1).

Se realizó la categorización de los resultados mediante unidades de

registro, respetando cada resultado con el color representativo del entrevistado.

Figura 7: Categorización de resultados.

2.4 Muestra

En la presente investigación los entrevistados fueron escogidos por su alta

participación en el medio musical, en la producción musical, en el ámbito

Descripción a) Definición b) Ganchos c) Impacto d) Elementos de la Producción

Categoría

a) Reggae Bob Marley

b) Melódico Rítmico

c) Social Personal

d) Creatividad Esencia

Valoración

a) Libertad de Expresión

Mensaje positivo b) Mensaje Concreto

Genuino c) Valores Éticos

Influencia Indirecta d) Originalidad

Esencia Musical

Page 33: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

21

educativo y hasta su participación en numerosos escenarios junto a diversos

iconos musicales representativos del país. Simultáneamente, esta investigación

fue debidamente argumentada por los testimonios de los entrevistados, se hizo

una codificación para establecer las unidades de registro, para así guiar la

construcción de dos temas en base al tema “Is This Love.”

El primer entrevistado cuenta con una preparación formal en música,

Ingeniería en sonido, y a su vez cuenta con una maestría en educación. Sus

inicios dentro de la producción musical se dan gracias a la ingeniería, siendo

rama fundamental para su desarrollo. Dentro del ámbito profesional, inició como

guitarrista de sesión y como arreglista; a lo largo de su carrera ha llevado la

dirección de distintos proyectos musicales. En la actualidad ha tenido la

posibilidad de compartir escenario con numerosos artistas ecuatorianos en

producciones nacionales e internacionales.

El segundo entrevistado es músico guitarrista, productor musical e

ingeniero en audio y en sonido. Lleva alrededor de 16 años en la producción

musical, carrera la cual culminó en Buenos Aires, Argentina. A su vez, estudió

biología, fue productor de un programa de televisión, produjo dos temas para la

banda sonora de una película. Colaboró con la producción musical de una

película y ha sido guitarrista de muchos artistas ecuatorianos en los cuales ha

podido ser parte de presentaciones nacionales e internacionales. Y cuenta con

su banda musical, la cual lleva más de 20 años de trayectoria con presentaciones

dentro y fuera del país. Es por esto por lo que fue elegido para el análisis de las

técnicas de grabación y composición del tema “Is this Love” de la banda Bob

Marley & the Wailers con el fin de comprender la estructuración y aplicación de

cada característica del tema.

Con respecto al tercer entrevistado es tecnólogo en sonido, participó en la

producción de dos canales. Lleva muchos años de experiencia en la grabación

y mezcla y ha tenido la posibilidad de conducir producciones de discos, en

particular de reggae, experiencia la cual puede ser aplicada en la investigación

de la sonoridad del tema “Is This Love”.

El cuarto y último entrevistado es docente, productor musical y baterista.

Realizó sus estudios en la Universidad San Francisco de Quito y cuenta con una

Page 34: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

22

maestría en educación musical. Como artista ha tenido un gran acercamiento en

la música Reggae, siendo una de sus más importantes influencias, ha podido

girar por el país y alrededor del planeta realizando giras musicales con música

Reggae. Es decir, con su conocimiento se pretende dar una definición mucho

más clara de cómo interpretar los resultados y conocer los elementos que son

indispensables al momento de realizar la composición de dos temas fruto del

análisis del tema “Is This Love”.

2.5 Plan de trabajo

La investigación se llevó a cabo mediante la entrevista, uno de los instrumentos

de medición cualitativa. Este método de análisis se enfocó en la investigación de

la sonoridad y adaptación de las ideas presentadas por el tema “Is This Love”,

los entrevistados fueron contactados vía email. En un principio, el objetivo de la

entrevista fue analizar y las técnicas de grabación y composición del tema “Is this

Love” y comprender el análisis de los entrevistados y conocer cuáles eran las

características principales del tema, es decir, que aspectos son esenciales para

la composición de los temas. La investigación presenta una propuesta que nos

aproxima al conocimiento que, en un principio, resultaba ajeno en cuanto a

conocimientos, intereses, motivaciones, intenciones, actitudes y opiniones sobre

la solución de problemas. Los datos descriptivos y de carácter cualitativo permitió

el estudio de las diferentes variables de manera aislada y conjunta.

Los pasos expresados a continuación sirvieron de guía para el desarrollo

de la entrevista:

● Entrevistados: Cada uno de los entrevistadores fue seleccionado

deliberadamente, los profesionales seleccionados cuentan con

conocimientos en producción musical y relevancia en el entorno

musical ecuatoriano.

● Elaboración de la entrevista y envío de solicitud a los entrevistados. ● Realización de cada entrevista de modo individual.

El análisis de los resultados se llevó a cabo en diferentes pasos. Primero,

se realizó una lectura objetiva a los resultados. Segundo, se prosiguió con la

Page 35: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

23

categorización realizada mediante unidades de registro, los resultados fueron

condensados en breves palabras para encontrar una definición. Y finalmente, se

expresó en mapas conceptuales la información con su desarrollo y conclusión

para la aplicación de los resultados obtenidos en la grabación de dos temas del

mismo género.

2.5.1 Método de Creación

2.5.1.1 : Composición

La composición de los dos temas se desarrolló en base a los resultados de la

entrevista. La composición cuenta con una forma que busca relacionarse con la

forma de “Is This Love”, con el fin de generar emociones semejantes entre ellos.

En cuanto a la melodía y letra, los temas proponen generar algún tipo de armonía

interior, atrayendo a la alegría y felicidad. Por otro lado, la letra habla sobre el

origen de cada uno, del desenvolvimiento de cada uno en la vida.

Se crearon dos temas en diferentes idiomas uno en inglés y otro en

español, por el idioma del tema original de Bob Marley y el otro por el idioma de

esta investigación. Las composiciones hacen énfasis en representar el poder de

un ser en la vida de otro, claramente representados en un hombre y en una mujer.

En la parte instrumental se hizo énfasis en usar una guitarra eléctrica

ejecutando el acompañamiento característico del Reggae. La instrumentación de

los dos temas cuenta con coro de tres voces, una sección de vientos y sección

rítmica con el fin de generar las sensaciones percibidas en la investigación. La armonía fue trabajada de una manera muy empírica, dejando que las

emociones tengan una posición predominante en la estructuración y dejando que

la melodía desarrolle la armonía en el tema.

2.5.1.2 : Grabación

Page 36: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

24

Voz: La voz fue grabada con un solo micrófono de condensador, ubicado

a la altura del vocalista. Se buscó el mejor sitio en el estudio para colocarlo con

el fin de obtener el sonido deseado.

Figura 8: Grabación de voz principal, Micrófono AKG. Tabla 1. Input list micrófonos de Voz

Channel Instrument Mic

1 Voz AKG P220

Batería: La microfonía de la batería se desarrolló siguiendo el input list

que se presenta a continuación.

Page 37: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

25

Figura 9: Microfonía de Batería.

Tabla 1. Input list micrófonos de Voz

Channel Instrument Mic

1 Kick Shure PGA 52

2 HiHat Shure SM 137

3 Snare Shure SM 57

4 Tom 1 Shure PGA 56

5 Tom 2 Shure PGA 56

6 Tom 3 Shure PGA 56

7 Oh L Shure PGA

8 Oh R Shure PGA 181

Guitarra Elect / Comp: Para la grabación del amplificador Carvin

Nomad de válvulas de las guitarras se hizo uso de dos micrófonos, uno de

condensador y otro dinámico. Se buscó un sitio estratégico con el fin de

mejorar el sonido del instrumento y calidad del audio. Para estas grabaciones

se utilizó una guitarra Gibson Les Paul BFG.

Page 38: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

26

Figura 10: Grabación de amplificador Carvin Nomad.

Tabla 3. Input list de Guitarra

Channel Instrument Mic

1 Bocina Shure SM57

2 Caja AKG P220

Coros: La grabación de coros se dividió en tres: alto, soprano y

contralto. Las intérpretes fueron seleccionadas según su semejanza de timbre

con los coros del tema “Is This Love”. El micrófono que se utilizo para la

grabación es el siguiente.

Page 39: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

27

Figura 11: Grabación de coros.

Tabla 4. Input list Coros

Channel Instrument Mic 1 Voz AKG P220

Vientos: La sección de vientos se dividió en tres: trompeta, saxo y

trombón. La idea de esta instrumentación es darle el carácter del estilo. El tema

“Is This Love” cuenta con una sección de vientos que no está presente en todo

el tema. El arreglo musical coloreó el tema, dándole identidad y énfasis a las

partes más características del tema.

Bajo: El bajo fue grabado con un micrófono dinámico y una salida a línea.

Se utilizó un amplificador de tipo Ampeg BA115 y un bajo Spector activo. A

continuación, el detalle de los micrófonos usados. Tabla 5. Input list de Bajo

Channel Instrument Mic

1 Bass LINE LINE

Piano: El tema “Is This Love” cuenta con el acompañamiento

característico de un órgano. En la grabación de los arreglos de órgano y piano

Page 40: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

28

se utilizó un amplificador Roland KC550 y un sintetizador Roland Juno G-i. A

continuación, el detalle de los micrófonos y su ubicación.

Figura 12: Grabación de piano.

Tabla 6. Input list grabación de Piano

Channel Instrument Mic 1 Bocine SM 57

2 Room Shure PGA 181

Page 41: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

29

Capítulo 3: Resultados

3.1 Marco Teórico

La información se recopiló y fue agrupada en un marco teórico que enriqueció

de conocimiento a la investigación, abriendo el campo de la investigación. Los

temas dieron apertura al género, a productores referentes del género, al artista

y al entorno social que se vivía en la época hasta llegar a la explicación del

análisis a realizarse con el fin de retomar la sonoridad del tema “Is This Love” de

la banda jamaiquina Bob Marley & The Wailers para la producción de dos temas

mediante el análisis de la misma.

3.2 Entrevistas

En cuanto a las entrevistas se obtuvieron resultados alentadores para la

investigación, los entrevistados colaboraron y se conocieron los puntos

cualitativos clave para la presente investigación, de cada entrevistado.

En la definición de el género Reggae el cual es muy representativo para

cada uno de los entrevistados, cada entrevistado lo valora como un gran género,

se rescató que la composición debe ser lo más orgánica posible. Se puede lograr

determinar la definición del resultado sobre el género como un estilo musical

universal que se caracteriza por rescatar el respeto hacia la humanidad y la libre

expresión del pensamiento. Tal y como afirman los siguientes resultados de los

entrevistados.

P1: La relevancia sobre todo de este estilo ha sido el movimiento del pensamiento, la idea de respeto hacia la humanidad, hacia la perfección de la humanidad

P3: Entonces, creo que es eso, es una música de contenido.

P4: Siento que es una estancia de todos, osea es un ritmo universal, un estilo universal,

una cultura universal que de una u otra forma lo reconocen

Por otro lado, era importante conocer la definición del artista con su

nombre y estilo de vida. Los entrevistados aportaron con ideas muy interesantes

Page 42: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

30

ya que sus respuestas se encuentran enfocadas en el estilo de vida del artista y

la exigencia que demandaba componer una pieza de esa altura. Se define a Bob

Marley como: Referente musical y melody maker que con su simplicidad

compartió un mensaje de vida y positivismo. Entre las respuestas más

representativas están:

P3: Siempre es un referente, es importante decirlo, siempre alguien que haga reggae va a tener como una imagen muy importante Bob Marley

P2: Todo ese tipo de fraseo muy afro, muy de ritmo en el contexto del género creo que

le dan valor increíble que tenía él como compositor. Es un melody maker.

P3: Es como Elvis Presley para el Rock, es Bob Marley para el Reggae

Figura 13: Mapa conceptual “definición”

En la búsqueda de la sonoridad mediante las entrevistas se encontraron

resultados en base a ganchos musicales y que según los análisis de los

entrevistados resultaba que la mayoría de los ganchos se localizaban en la

melodía y en el ritmo del tema. El entrevistado se refirió a la parte melódica como

Page 43: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

31

hooks que se ubican claramente en la melodía, delineada por una guitarra líder,

y los teclados, la melodía y definiendo como una melodía constituida por hooks

y vocabulario adecuado para expresar sentimientos personales y sociales. Tal y

como se expresó el entrevistado:

P2: Acá en Is This Love es increíble ver que uno de los temas en el que no hay mucha

guitarra sosteniendo el ritmo pero si melódicamente, todo está más sostenido en el hammond, es bonita por el mood que te crea.

P2: Lo que más me engancha musicalmente creo que es el ritmo y la melodía porque es una melodía que tiene mucho hook, mucho gancho, que es algo que si te acuerdas. El

coro es un hook que no te olvidas y que te evoca cosas, eso es lo chevere de Marley.

Además, se encontraron reacciones en cuanto a la parte rítmica. En varias

ocasiones se puso énfasis al sonido y acompañamiento de la guitarra

característica del género Reggae. A su vez, se rescató el material que ha

compartido el género para la creación e inspiración de otros proyectos musicales.

Se define a los ganchos rítmicos como la interpretación de la sección rítmica que

es genuina, su agrupación es sumamente amigable. Es así como respondieron

los entrevistados:

P2: Escuchar un género en donde la guitarra tiene un protagonismo diferente, pero es muy importante todo lo que pasa no, mas bien el Hammond tiene otro tipo de función, el

bajo, la forma de tocar la batería, el sonido que tiene, el rimshot continuo. La interacción

que tiene musicalmente y rítmicamente la percusión con la batería, en donde los

instrumentos como los shakers, las maracas son mucho más preponderantes que las

congas o los bongos.

P1: Incluso en lo musical a dado muchísimo material para muchos estilos, muchas de las veces quieres una guitarra reggae, quieres un, elementos de la música que solo te robas

porque además sabes que el robarte esa sensación te permite plasmarla en una canción,

aunque sea en otro contexto

P2: Todo ese tipo de fraseo muy afro, muy de ritmo en el contexto del género creo que le dan valor increíble que tenía él como compositor.

Page 44: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

32

Figura 14: Mapa conceptual “ganchos”.

Por otra parte, otro punto que fue analizado es la recepción social, a pesar

de que el tema habla de amor y elementos relacionados a él. Bob Marley y su

música, se relacionan con su forma de ser, evidenciando en sus prácticas

cotidianas los elementos que predicaba en sus temas musicales. Todas las

respuestas fueron condensadas en una definición como un movimiento de

pensamiento, que se constituye de consciencia hacia la humanidad, respeto e

igualdad. Para comprender con mayor facilidad los resultados se presenta a

continuación las respuestas más acertadas a la definición.

P2: Si es un influencer como le dicen ahora, este man era un influencer en los 70’s porque

era el líder de un movimiento

P4: Bob Marley siempre representó como rebeldía, como justicia, como defensa, rebelión

hacia las injusticias y lo demostró en uno de sus conciertos cuando había un montón de racismo y con su música y su arte estrechó manos y trato de difundir la paz.

P1: La relevancia sobre todo de este estilo ha sido el movimiento de pensamiento, la

idea de respeto hacia la humanidad, hacia la perfección de la humanidad, hacia la igualdad.

Page 45: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

33

En la segunda parte de esta unidad de registro no se podía pasar por alto

la recepción personal del tema “Is This Love”. Se categorizó los resultados sobre

el efecto que tiene este tema en el entrevistado al escuchar música Reggae. Se

definió como la filosofía es sustentada por su práctica y puede influenciar al

oyente sin necesidad de escucharla. Se definió a su experiencia en que la

filosofía es sustentada por su práctica y puede influenciar al oyente sin necesidad

de escucharla. Es así como respondió el entrevistado.

P2: Creo que después más bien me impactó la filosofía, el contenido, todo lo que implicaba ya cuando empiezas a ver el contexto social de porque luchaba Marley, porque

él hablaba, de que hablaba y porque él hablaba de los derechos.

Figura 15: Mapa conceptual “Impacto”.

Cuando se realizaron las entrevistas muchos entrevistados respondieron

que su experiencia con el tema “Is This Love” llevaba sensaciones de por medio.

Así que, la información fue reducida y fue definida como la música que tiene el

poder de mutar la energía, de cambiar vidas mediante energía, alegría y

armonía, sensaciones que se juntan en el tema. Las sensaciones son genuinas

se debe tener delicadeza al componer. Como la música tiene el poder de mutar

la energía, de cambiar vidas mediante energía, alegría y armonía, sensaciones

que se juntan en el tema. Tal y como dicen los entrevistados a continuación:

Page 46: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

34

P3: Sobre todo, eso, que haya armonía, porque no creo que no puedes estar en conflicto

y generar una pieza de ese valor, creo que él era un tipo muy pacífico.

P4: Es una música que se siente la verdad, osea es mucho feeling puede ser como simple en la armonía, pero si no tienes el feeling no sirve.

P1: Si lo definiría en una palabra diría que alegría, alegría es lo que la música tiene el poder de mutar la energía, de cambiar personas de cambiar vidas y esta canción

aparentemente tan simple que repite una frase de amor, viene cargada de casi un mantra

de algo que todos tenemos en nuestro interior y que es algo que puede hacer esta

alquimia de vida, y creo que es el propósito más grande de la música y esa canción lo

cumplió con creces y lo seguirá cumpliendo por la energía de donde nació porque es

algo auténtico y es alguien que tuvo muchísima conexión con lo universal, con el universo

y que pudo plasmar y que pudo capturar esa cosita que todos tenemos en el fondo más

profundo de nuestro ser y ponerla en una canción.

Cuando se analizó el resultado de la inspiración que mantenía la

composición del tema “Is This Love”, generaba en las personas para la creación

de los temas se logró definir como un momento de luz que solo llega y que marca

las particularidades del tema como el romanticismo. Toda esta categorización se

la realizó con el fin de mantener la inspiración que no debe faltar. A continuación,

las respuestas de los entrevistados.

P2: Pero lo que está detrás o más atrás del concepto de crear algo asi es lo que no es medible, osea ese momento de inspiración de haber juntado esa melodía con esas letras,

como mides. No es que me voy a sentar a hacer Is This Love, no es así. Es un momento

de luz que te pasa, qué ocurre.

P4: Si es más espiritual siento yo.

P2: En el caso particular de Is This Love yo creo que me marcó mucho la temporalidad de lo romántico que puede ser el reggae.

Page 47: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

35

Figura 16: Mapa conceptual “Aspectos Intangibles.”

Finalmente, la última unidad de registro está constituida por dos

elementos cualitativos de la producción. El primer resultado se relaciona al artista

con la creatividad, es decir, respetar la creatividad humana con el fin de lograr

un tema balanceado y agradable. Esta unidad de registro hace énfasis en usar

la creatividad para componer, dando lugar a la composición empírica y usando

una referencia musical llamada “Is This Love”. Según el entrevistado P4 es

importante este paso usando la creatividad. Entonces, se define a esta categoría

como La producción creativa más humana cumple con los requisitos del mercado

al igual que el mecánico comercial. A continuación, lo que dijo el informante P4,

P2 Y P1.

P4: Pero de ahí la producción y la grabación siempre va a ser importante

P2: A nivel de producción eso ya es un éxito de producción, es un objetivo cumplido el

hecho de haber podido captar primero tu atención, que la melodía te enganche, que te acuerdes, tercero que la letra te llegue y cuarto que el mood de la canción presente un

plato tan bonito de esa manera, ¿creo que hay cuatro elementos de producción que están

súper bien logrados entonces qué le cambiarías? yo no le cambiaría nada.

P1: Como productor tienes que trabajar una canción así de buena o grande es más un

reto y es una diversión de todo el equipo de vestir la canción de cosas no, entonces creo

Page 48: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

36

que de cualquier forma si esque llegara esta época lo que va a variar es el contexto

estamos en otra época y tal vez vamos a usar elementos sonoros o de arreglos o la interpretación mismo va a sonar más al 2000, a este tiempo.

En segundo lugar, está la esencia. Los entrevistados la describieron como

una parte orgánica, es decir, el tipo de composición que se involucra con

vivencias, opiniones, etc. Relata lo que de alguna manera él requiere expresar.

Se puede definir al resultado como: la esencia es lo que siempre existió en el

tema, al grabar mezclar o producir es lo único que no se debe perder. Tal y como

dice el entrevistado P1, P4.

P4: La parte orgánica en cuestión de composición y lo digo partiendo desde mi proyecto que en un punto yo decía ya está y en realidad no estaba, tuve que dar pasos atrás para

volver a reestablecer y componer más para darle un concepto al proyecto entonces

siento que algunas veces se olvida de eso.

P1: Y capaz en el futuro se cae la tecnología, dejan de existir las formas convencionales de grabación, pero esa esencia es lo que siempre existió y siempre seguirá existiendo

entonces por ahí la importancia de que en cada proyecto nos detengamos muchísimo

sobre todas las cosas si es que no queda, si esque tenemos un deadline el mayor tiempo

o mayor concentración tiene que estar en que esa esencia de la canción tenga el

propósito que estamos buscando.

P4: Lo orgánico, como las vivencias de encerrarte y componer y que salga lo que de verdad estás sintiendo.

Page 49: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

37

Figura 17: Mapa conceptual “Elementos de la producción”

Las entrevistas resultan ser una efectiva herramienta para obtener

información de carácter cualitativo dentro de un proceso investigativo. Es así,

que las entrevistas realizadas para la presente investigación han ayudado a

esclarecer diferentes puntos cruciales que evidencian la relevancia del tema “Is

This Love” dentro de la discografía del álbum “Kaya”.

3.3 Aplicación en temas.

La investigación está resumida en la creación de dos temas, los cuales se

presentan a continuación.

Tabla 7. Nombre y duración de temas

No Autor Tema Duración

1 Jaime Dávila Lo de Antes 4:24

2 Jaime Dávila In the Rainbow 4:16

Page 50: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

38

Capítulo 4: Conclusiones

Como resultado es preciso que se plantee el objetivo propuesto al inicio de la

investigación que es el retomar la sonoridad del tema “Is This Love” de la banda

jamaiquina Bob Marley & The Wailers para la producción de dos temas mediante

el análisis de la misma.

● Se planteó un marco teórico que enriqueció a la investigación,

transportando la música a los tiempos del Reggae. Gracias a la

investigación se pudo definir que existe otra forma de realizar un tema

musical que es por medio de las expresiones cualitativas de un conjunto

de personas profesionales, con el fin de captar con claridad las

sensaciones y aplicarlas a creaciones próximas.

● El hallazgo más valioso de esta investigación se encuentra en el estímulo

musical para luego componer mediante esa línea invisible. Si el

conocimiento musical es limitado puede ser necesaria la presencia de un

compositor o arreglista para que sepa confrontar la elaboración de las

partes y su interpretación.

● El tema “Is This Love” genera sensaciones que son muy claras, siendo un

objeto de investigación, así como conocer y alcanzar los objetivos

planteados en el presente trabajo.

● La muestra fue limitada, ya que no se encontraron muchos profesionales

que hayan tenido la experiencia en el género, aún así, se obtuvieron

resultados prometedores.

● Los entrevistados expresaron claramente los aspectos cualitativos que

actuaban como ganchos o hooks.

● Entre los resultados obtenidos durante la investigación se define que la

música tiene el poder de mutar la energía, de cambiar vidas mediante

energía, alegría y armonía, sensaciones que se juntan en un tema musical

llamado “Is This Love.”

● Se logró la correcta adaptación de los elementos cualitativos encontrados

en la investigación. También, se reconoce importancia a los aspectos

humanos como las diversas coyunturas sociales, políticas o culturales;

Page 51: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

39

que de cierta manera construyeron el tema (Is This Love) y le otorgaron

sus características específicas.

Page 52: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

40

Referencias

Arena, H. F. (2008). Producción Musical Profesional. En H. F. Arena, Producción

Musical Profesional. Buenos Aires: Gradi S.A.

Brouwer, A. (2005). ANDYBROUWER.CO.UK. Obtenido de KARL PITTERSON

- musical genius: http://andybrouwer.co.uk/karl.html

Campbell, H. (22 de marzo de 2018). Jamaica Observer. Obtenido de

Entertainment-Kaya still grows 40 years later:

http://www.jamaicaobserver.com/entertainment/kaya_128540?profile=11

16&template=MobileArticle

Dautigny, F. (1994). Bob Marley 5 Scores. Editions CONNECTION.

Española, R. A. (2014). Real Academia Española. Obtenido de Diccionario de la

lengua española: www.dle.rae.html

Fernández, N. A. (s.f.). EL ANÁLISIS MUSICAL. Obtenido de Fliomusica:

http://www.filomusica.com/filo87/analisis.html

García, B. (2018). Chris Blackwell – Fundador de Island Records. Obtenido de

U2fanlife: https://u2fanlife.com/u2/productores-colaboradores-y-staff-de-

u2/chris-blackwell-fundador-de-island-records/

Gialdino, I. V. (2006). La investigación cualitativa. Estrategias de investigación

de investigación cualitativa, 23-64. Gedisa.

Gilmore, M. (10 de Marzo de 2005). The Life and Times of Bob Marley. Obtenido

de Rolling Stone: https://www.rollingstone.com/music/news/the-life-and-

times-of-bob-marley-20050310

Goldman, V. (2006). The Book of Exodus: The Making and Meaning of Bob

Marley's Album of The Century. New York: Random House Inc. Obtenido

de

https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=d2qJ2HfGv24C&oi=fnd&pg

=PA1&dq=bob+marley+album+recording&ots=fd7R0JSL8X&sig=IKt02_s

VnDZMQWrd2wJE_AkgDd0#v=onepage&q=kaya&f=false

Godínes, V. L. (2013). Técnicas e instrumentos de investigación. Obtenido de

https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/33109969/Metodos

tecnicas_e_instrumentos_de_investigacion.pdf?AWSAccessKeyId=AK

Page 53: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

41

IAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1525658038&Signature=TE4o7xc0w

mEw53ZVdbmftOF18%2F8%3D&response-content-

disposition=inline%3B%20filen

Gregorio Rodríguez, J. G. (1996). Metodología de la investigación Cualitativa.

Granada: Aljibe.

Group, I. (2003). Análisis Técnico. Obtenido de IG:

https://www.ig.com/es/analizar-mercados

Independent. (30 de Abril de 2009). Island: The record label that changed the

world. Obtenido de Independent: https://www.independent.co.uk/arts-

entertainment/music/features/island-the-record-label-that-changed-the-

world-1676691.html

Lewis, S. (16 de marzo de 2014). Something Else. Obtenido de On Second

Thought: Bob Marley and the Wailers – Kaya (1978):

http://somethingelsereviews.com/2014/03/16/on-second-thought-bob-

marley-and-the-wailers-kaya-1978/

Manrique, D. (14 de mayo de 2004). Clement Dodd, 'Sir Coxsone', productor de

'reggae'. Obtenido de El Pais:

https://elpais.com/diario/2004/05/14/agenda/1084485609_850215.html

Mariela Torres, K. P. (2006). Métodos de recolección de datos para una

investigación. Rev. Electrónica Ingeniería Boletín, 3, 12-20.

Moskowitz, D. V. (2007). Bob Marley: A Biography. Wesport-Londres:

Greenwood Press.

Plomé, A. (2004). Entrevistas y Cuestionarios: técnicas para la elaboración de

preguntas y recolección de respuestas en investigación. Rosario,

Argentina: Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de

Rosario. Obtenido de Entrevistas y Cuestionarios: técnicas para la

elaboración de preguntas y recolección de respuestas en investigación:

Rosario, Argentina: Facultad de Humanidades y Artes, Universidad

Nacional de Rosario. Recuperado En: www. fhumyar

Raúl López, J.-P. D. (2011). La entrevista cualitativa como técnica para la

investigación en Trabajo Social. Margen: revista de trabajo social y

ciencias sociales, 61, 2-19.

Page 54: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

42

Records, I. (2013). Island Records. Obtenido de Bob Marley:

https://www.islandrecords.co.uk/island-artists/bob-

marley/#iqZKEbrBfFuKhQLs.99

Ruhlmann, W. (s,f). ALLMUSIC. Obtenido de Bob Marley & the Wailers

Biography by William Ruhlmann: https://www.allmusic.com/artist/bob-

marley-the-wailers-mn0000069402/biography

Team, F. (20 de junio de 2014). The Vinyl Factory. Obtenido de Check out the

real situation: A guide to the original studio recordings of Bob Marley and

the Wailers: https://thevinylfactory.com/features/a-guide-to-the-original-

studio-recordings-of-bob-marley-and-the-wailers/

Touré. (11 de Julio de 2017). Bob Marley Comes Alive in This Collection of

Interviews with the People Who Knew Him Best. Obtenido de The New

York Times: https://www.nytimes.com/2017/07/11/books/review/toure-on-

so-much-things-to-say-oral-history-bob-marley-roger-steffens.html

Williams, C. (6 de febrero de 2016). Red Bull Music Academy Daily . Obtenido

de Key Tracks: Bob Marley’s Uprising Guitarist Junior Marvin speaks

about his role in the classic reggae album:

http://daily.redbullmusicacademy.com/2016/02/bob-marley-uprising-key-

tracks

Youngs, I. (21 de mayo de 2009). The label that launched U2 and Marley.

Obtenido de BBC: http://news.bbc.co.uk/2/hi/entertainment/8058612.stm

Page 55: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

43

ANEXOS

Page 56: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

ANEXO 1 - Cuestionario

Se plantearon preguntas relacionadas con:

● ¿Cuál es tu profesión? ● ¿podrías hacernos un recorrido sobre tus trabajos como productor?

● Opinión general acerca del género Reggae.

● Opinión acerca de Bob Marley and The Wailers y del álbum “Kaya”.

● ¿Qué características en el ámbito de la producción musical posee

el género Reggae? ● ¿Cuál es tu opinión acerca de la producción del tema Is This Love?

● ¿Qué aspecto cambiaría o modificaría del tema Is This Love?

● ¿Podrías aportar algún dato significativo para este proyecto?

● ¿Y para terminar (nombre del entrevistado), quiero agradecer

mucho tu tiempo y atención y decirte si quieres añadir algo que no

hayamos tratado en la entrevista?

ANEXO 2 - Transcripción de entrevistas

Entrevistado A

Cuéntame cual es tu profesión?

P1: Ya bueno, yo soy un músico, productor musical, tengo preparación formal en

música, en ingeniería de sonido, tengo una maestría en educación entonces

bueno como todo música las funciones son bastante diversas desde todo lo que

incluye la producción no, desde la composición, desde los arreglos, la dirección

de proyectos, postproducción también, tocando también, como un músico en

nuestro medio generalmente hace no, de todo.

¿Nos podrías hacer un recorrido sobre tus trabajos como productor?

Page 57: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

P1: Ya bueno, mi vinculación con la producción primero empieza informalmente

como, como todo no preparándome, la ingeniería jugó mucho de esto de unir

porque con la música se combinaron digamos, en un punto. Y mis primeros

trabajos ya formales fueron como guitarrista de sesión y como arreglista, es

donde mas tengo experiencia y donde más he podido colaborar con artistas y

con productores, con buenos productores. Después ya directamente como

dirección de proyectos he podido estar en algunas cosas, estoy tratando de ver

por dónde empezar porque realmente mi formación de producción a sido

generalmente no cumpliendo el rol de productor en si, este, ya sea donde más

he aprendido últimamente incluso es como artista ahorita en mi proyecto propio

en el que trabajó con un productor muy bueno y que, y que realmente él hace la

parte de dirección y yo hago toda la mano de obra no, entonces ahí a sido el

aprendizaje más fuerte pero si he dirigido producciones, fui el productor de Mijael

Miroy un artista de Bélgica. De Fernanda Caroliz también una cantante increíble

ecuatoriana que estuvo en Pulpo 3, que luego hizo su proyecto solista hace poco

lo lazo, también estuve a cargo de eso. De Fernanda Cornejo que fue un

proyecto Pop también. Y de ahí producir bastantes cosas. De villancicos hice

algunas producciones también, con artistas ecuatorianos. En fin, no siempre creo

que es algo bastante global y mi participación a sido como de lado no, pero si

como dirección en esos proyectos.

Cuéntame tu opinión acerca del género Reggae.

P1:¿Como por ejemplo?

No sé aspectos positivos pueden ser, aspectos de producción, un poco

abarcando el tema en general, o características que te llamen la atención.

P1: El reggae es un estilo universal, definitivamente a sido muy masivo y a sido

un elemento cultural y además de lo propio de la región en donde nace mundial

no, creo que representa muchas cosas, tiene mucha connotación desde el punto

Page 58: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

de vista espiritual, el reggae a sido pretexto de un movimiento de pensamiento

muy importante creo que eso uno de las principales, si a veces desde la música

lo analizamos y podemos ver como, como se engrana la música, como está, los

elementos técnicos, es más fácil no pero creo que la relevancia sobre todo de

este estilo a sido el movimiento de pensamiento, el movimiento, la idea de

respeto hacia la humanidad, hacia la perfección de la humanidad, hacia la

igualdad. Es lo que a mi me a llegado no, que talvez yo no soy un experto en el

estilo pero e incluso en lo musical a dado muchísimo material para muchos

estilos, muchas de las veces quieres una guitarra reggae, quieres un, elementos

de la música que solo te robas porque además sabes que el robarte esa

sensación te permite plasmarla en una canción, aunque sea en otro contexto,

entonces es algo que está presente en mucha música hoy en día, el popular

acompañamiento.

es propio del reggae no? Y esta en toda la música, creó el reggae está presente

en la humanidad y va a seguir estando, aunque no hagas reggae.

Metiéndonos un poquito mas en el genero reggae y direccionándonos más hacia

Bob Marley and The Wailers. Qué conoces acerca de Bob Marley y qué

características, qué es lo que más te llama la atención de este artista.

Bueno definitivamente es un personaje histórico Bob Marley que creo que de

hecho, creo que es la bandera del reggae si hablamos de reggae todo lo que

dijimos de reggae aplica para el no, de una región relativamente pequeña y

desconocida que haya podido trascender esa cultura a toda una humanidad

llevando un mensaje de vida, diría yo, de energía, de positivismo, de entender la

vida, de darse una pausa y entender la vida desde un punto de vista más simple

y más humano creo que es lo que a hecho de él ser un tipo tan importante no

solo en la música sino en la cultura y en la espiritualidad de muchos pueblos.

En cuanto al tema Is This Love que es en lo que se está basando esta

investigación. Cuéntame tu opinión acerca de este tema, y qué modificarías del

tema si fueses el productor.

Page 59: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

P1: Bueno, voy a empezar por la segunda parte, es difícil saber este que

modificar porque realmente cada producción tiene muchos caminos y todos de

ellos o muchos de ellos válidos, entonces realmente Is This Love es una canción

que la puedes cantar a capela y va a tener el mismo impacto porque es una

canción muy poderosa y que creo cuando como productor tienes que trabajar

una canción así de buena o grande es más un reto y es una diversión de todo el

equipo de vestir la canción de cosas no, entonces creo que de cualquier forma

si es que llegara esta época lo que va a variar es el contexto estamos en otra

época y tal vez vamos a usar elementos sonoros o de arreglos o la interpretación

mismo va a sonar más al 2000, a este tiempo, sin embargo yo creo que sería el

mismo, es una canción muy, es un himno, de entrada para esa pregunta no le

cambiaría nada, este, creo que es un trabajo bastante pulcro, bastante complejo

también, el arreglo, las secciones, el sonido.

Para terminar, quiero agradecerte por el tiempo y si te gustaría añadir algo a esta

entrevista.

P1: Gracias a ti porque realmente poder hacer investigación sobre temas

artísticos es un beneficio y un legado para la academia. Además, creo que es

muy importante que nosotros podamos estudiar con mucha profundidad ciertos

fenómenos como es el trabajo de esta información porque la música y la

humanidad yo creo que es un ciclo natural que tenemos que saber respetar y

saber usar lo que ya existe, porque muchas de las veces lo que viene es

simplemente es el paso siguiente y si es que no estamos preparados, y si no

conocemos de dónde vienen las cosas o el propósito, o no nos detenemos

analizar a profundidad un fenómeno o un estilo, como el caso de este trabajo es

muy difícil que podamos trascender, es muy difícil que no cometamos los errores

que cometieron en el pasado.

Qué característica es la que más te llama la atención del tema Is This Love, no

se que mas te engancha.

Page 60: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

P1: Si lo definiría en una palabra diría que alegría, alegría es lo que la música

tiene el poder de mutar la energía, de cambiar personas de cambiar vidas y esta

canción aparentemente tan simple que repite una frase de amor, viene cargada

de casi un mantra de algo que todos tenemos en nuestro interior y que es algo

que puede hacer esta alquimia de vida, y creo que es el propósito más grande

de la música y esa canción lo cumplió con creces y lo seguirá cumpliendo por la

energía de donde nació porque es algo auténtico y es alguien que tuvo

muchísima conexión con lo universal, con el universo y que pudo plasmar y que

pudo capturar esa cosita que todos tenemos en el fondo más profundo de

nuestro ser y ponerla en una canción. Eso creo que es el valor más importante y

que pudo haber hecho que hay cosas no se, pudieron estar algunas cosas

desafinadas, no digo que las estén pero pudieron haberse equivocado pero esa

piedra preciosa que fue desde el principio es lo más fuerte, si querés una

conclusión valiosa de esto es que capaz la búsqueda más grande es hacia la

esencia misma de la canción porque muchas de las veces, hoy en día sobre todo

los productores nos detenemos muchísimo en los detalles, en el sonido, en el

como y no nos preocupamos tanto del que, que es lo que siempre ha perdurado

y capaz en el futuro se cae la tecnología, dejan de existir las formas

convencionales de grabación pero esa esencia es lo que siempre existió y

siempre seguirá existiendo entonces por ahí la importancia de que en cada

proyecto nos detengamos muchísimo sobre todas la cosas si es que no queda,

si es que tenemos un deadline el mayor tiempo o mayor concentración tiene que

estar en que esa esencia de la canción tenga el propósito que estamos

buscando.

Entrevistado B

¿Cual es tu profesión?

P2: Bueno, yo soy músico guitarrista, estudié producción musical, me gradué

como productor que es a lo que me dedico, digamos entre la ingeniería de audio

y la producción me paso como entre esos dos lados y como músico soy

Page 61: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

guitarrista de la banda Sobrepeso de Cuenca, y claro como guitarrista también

de otros artistas en gira o grabando o produciendo.

¿Cuales han sido trabajos que puedas resaltar en toda tu experiencia?

P2: Bueno, yo llevo produciendo discos desde hace 15, 16 años, no hasta un

poquito más. He producido a un montón de bandas los Bajo Sueños, he

producido bandas de Cuenca como los Suchos del Bado, La Doble, ahora recién

produje a una banda nueva que se llaman los Astoyak. Acá en Quito he trabajado

como productor con Hugo Idrovo, trabaje un poquito la producción de la música

con Nelson García en la película “Que tan Lejos”, con la banda Sobrepeso

tuvimos el chance de producir dos temas para la banda sonora de la película de

Ratas (Ratas, Ratones, y Rateros), produje el disco de Dario Castro solista el

disco de el que se llama “Naturaleza Humana” he estado en gira con él, he sido

guitarrista de algunos cantantes Ricardo Perotti, eh tocado con Leo Mass,

Pancho Terán, Gabriela Villalba, eh grabado para un montón de gente también

se me va la cabeza ahora. Y como productor también he incursionado en

proyectos audiovisuales, artísticos con Juan Córdova, Tomás Ochoa hicimos un

proyecto que se fue a la Bienal de Venecia. Produje un programa que se llamaba

Expresarte durante tres años, ahora produzco el proyecto EpicentroArte que es

un proyecto audiovisual, siempre me a gustado la parte audiovisual de los lives,

de tocar en vivo. Entonces fue algo que pude desarrollar al volver de mis estudios

en Argentina. Bueno, he grabado con mucha gente, he tocado, bueno con la

banda hemos tocado en muchísimos festivales, hemos teloneado a un montón

de artistas, hemos estado tocando fuera del país, dentro del país. Entonces

digamos que si la carrera como músico instrumentista también ha sido fuerte

pero también como productor, que es a lo que me dedico ahora más que nada

con el estudio no.

Enfocado en tu profesión.

Page 62: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

P2: Claro, eso es lo que estudié y en lo que me gradué y digamos, lo que sé

hacer. Estudié biología, pero no ejerzo, ósea en área de biología yo me enfoque

en la herpetología, el estudio de reptiles en cautiverio, sobre todo serpientes

entonces, trabajaba en el programa de venenos para crear los sueros

antiofídicos, pero eso fue dos años y después de eso enseguidita me fui a

estudiar música y ya.

O sea, comenzaste estudiando Biología.

Yo estudié primero biología claro, en la universidad terminé y toda la cosa no.

Perfilaba para biólogo, pero de pronto tuve que ser honesto conmigo mismo y la

música se cruzó y me fui nomas.

Bueno, en cuanto al Reggae. Cuéntame tu opinión acerca del género Reggae.

P2: Bueno, mi encuentro con el Reggae es desde muy chico, mis tíos. Yo crecí

en una familia donde había mucha música y mis tíos escuchaban Super Trump,

Queen, escuchaban Kansas, escuchaban un montón de música y de pronto

había un disco que tenía un negrito, que tenía el pelo así raro, con un gorrito y

todo, y justo me llamó la atención cuando me dijiste el tema Is This Love porque

ese disco el Kaya lo tenía un tío mío, pero yo no sabia quien era. Yo tenía nueve,

diez años en Cuenca. Y me vuelvo a reencontrar con Bob Marley en mi

adolescencia en los 16, 15 viniendo a Quito, que venía a pasar, a visitar a mis

tíos, a mi familia. Ya teenager salías, en ese tiempo el tontódromo era en la

Amazonas. Y la Mariscal era otro mundo era como muy seguro, muy bonito y

todo. Y sonaba Marley y yo no sabía primero ni que era reggae, ni que era Bob

Marley, pero me gustaba mucho. Entonces, Could you be loved, I shot the Sheriff.

Todos esos hits sonaban. Había un bar que se llamaba Barihuana, en esa época,

en la Mariscal, ni siquiera existías. Entonces, cuando éramos chamos ya 16, 17

por ahí a las primeras idas a los bares en Quito. Y en Quito me encuentro con el

Rock Clásico, porque en Cuenca no sonaba Rock Clásico, en Cuenca sonaba,

suena otro tipo de música. El Rock Clásico se quedó, como lo que fue en su

época y se oía otra cosa. Entonces acá vuelvo a retomar un montón de cosas

como Queen, como Super Trump, cosas que oía en mi niñez. Que acá seguían

Page 63: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

sonando y eran vigentes. Paralelamente en ese año salió la película The Doors,

y por una amiga quiteña que me pasa un disco descubro Bob Marley. Y claro, se

volvió la banda sonora de esas vacaciones y me enganché muchísimo con el

reggae, muchísimo. No lo elegí género base para tocar porque yo ya estaba

tocando otra música, pero claro, yo siempre decía no “siempre la vida es mejor

con Reggae”, yo siempre lo digo las vacaciones siempre tienen que ser con

Reggae, y en la playa mejor todavía. Entonces, ahí empecé un poquito a conocer

y después bueno vino Alpha Blondie, Peter Tosh, etc, etc. Y pues ya me informé

que básicamente la banda de Bob Marley eran los Wailers y empecé un poquito

a investigar. Después me enteré que ya había muerto y empecé a seguir a Ziggy

Marley, a su hijo. Siempre estuvo vigente yo puedo decir que siempre oigo

reggae, no es que no está en mi discografía. Pero la vuelvo a retomar con

seriedad en la universidad en Buenos Aires, porque nos hicieron justo revisar

unos multitracks de grabaciones y una de esas era una grabación de Could you

be loved, que se había expuesto y empezamos a analizar la parte musical, y

cuando él separaba los instrumentos, escuchabas la percu, las cosas que

estaban grabadas en vivo y todo, y si vos te dabas cuenta con el grid o lo ponías

un clic. Nada que ver, no estaban al beat pero después juntaba las capas y todo

sonaba súper sincronizado y súper a ritmo, los coros. Entonces era una época

en donde empiezas a ver que la producción musical tenía un elemento más

humano en donde respetaban muchísimo la creatividad y la forma de componer

que tanto lo mecánico comercial de tener todo establecido. Empecemos porque

no estaban hechos ni con software, estaban todos grabados directo a la mesa y

en cinta, y la edición, si es que había era manual, era cortando la cinta y etc.

Entonces ahí te das cuenta de que también era un género que no pasó

desapercibido por suerte, pero porque era muy bueno y por todo lo que causó

cómo revuelo porque hay un contexto social también, que después empecé a

investigar de todo lo que significaba estos discos, la mayoría. Los primeros se

grabaron en Jamaica, ya después de grabaron en Europa y ellos se fueron a

Inglaterra y como que de ahí conquistaron a Norteamérica y el reggae se

popularizó en todo el mundo como ritmo no, y que claro los ritmos base tenían

Page 64: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

sus derivaciones no y de ahí sale el ska, el reggae roots, el soft reggae y todas

las derivaciones que tiene.

Los subgéneros.

Pero quitando un poco de lado la figura famosa de ídolo que era Marley, era un

gran compositor porque sus letras tiene muchísima filosofía no, muchísima

reflexión y la estructura armónica melodía y rítmica que presentan era muy

particular en la forma en la que sostienen los instrumentos, para mi siendo

guitarrista imaginate es escuchar un genero en donde la guitarra tiene un

protagonismo diferente pero es muy importante todo lo que pasa no, mas bien el

Hammond tiene otro tipo de función, el bajo, la forma de tocar la batería, el sonido

que tiene, el rimshot continuo. La interacción que tiene musicalmente y

rítmicamente la percusión con la batería, en donde los instrumentos como los

shakers, las maracas son mucho más preponderantes que las congas o los

bongos. Yo creo que de todos esos géneros que me quede para mi fue el Dub,

el Dub fue el que me metió en otro camino ya en la ingeniería porque hay mucho

delay, muchos efectos y en un tiempo cuando recién aprendes a hacer sonido

los efectos se vuelven como un vicio. Aprender a saber como se hizo ese efecto

y en el caso particular de Is This Love yo creo que me marcó mucho la

temporalidad de lo romántico que puede ser el reggae. Típico vacile de verano

en la playa y esa canción como banda sonora es algo que te queda en el

recuerdo no, eran otros tiempos, era un país más seguro, no era tan violento.

Había cierta buena onda, la hermandad surfista, los panas, parceros que eran

artesanos y de pronto tuve ese lado de compartir con mucha gente cuando

viajabas con mochila a conocer, o ibas a la playa o aquí mismo cuando veníamos

a Quito. En Cuenca no sonaba tanto reggae, sin embargo, hay. Yo incluso antes

de cortarme el pelo me hice rastas. Creo que después más bien me impactó la

filosofía, el contenido, todo lo que implicaba ya cuando empiezas a ver el

contexto social de porque luchaba Marley, porque él hablaba, de que hablaba y

porque el hablaba de los derechos y entender toda la historia no, de los

rastafaris, de la tierra prometida, de Babilonia y todo, entré más en el contexto

de entender que era una forma de protesta y era una filosofía de vida si, nunca

lo racionalice en el contexto de la marihuana, ni el consumo de la marihuana

Page 65: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

nunca lo vi desde ese lado a pesar de que era como muy cercano el tema porque

el tema de usar la plata para tomar y tener visión o tener una forma de

pensamiento diferente era una manera de cómo los rastafaris se colocaban para

esa finalidad no. Nunca lo vi desde ese lado, tal vez por eso no me quede mucho

en ese género, como haciéndolo género base, pero nosotros tenemos temas con

Sobrepeso, un tema nuestro reggae es La Señal. Para mi no es un tema Marley,

pero es medio entre mi tributo personal como compositor a Bob Marley y a

Santana que también hace el mismo tributo.

Qué es lo que más te engancha del tema Is This Love

P2: Lo que más me engancha musicalmente creo que es el ritmo y la melodía

porque es una melodía que tiene mucho hook, mucho gancho, que es algo que

si te acuerdas. El coro es un hook que no te olvidas y que te evoca cosas, eso

es lo chevere de Marley. Redemption song es algo que en el riff de la guitarra

que hasta por chiste voy a sacar el riff para tenerlo, y esta bueno. Lo valioso de

Marley era esa creatividad de crear hooks melódicos que te queden. Todo ese

tipo de fraseo muy afro, muy de ritmo en el contexto del género creo que le dan

valor increíble que tenía él como compositor no. Es un melody maker, es justo

ese man que hace melodías que te quedan acá y que no te olvidás nunca,

entonces me encanta en el Is This Love cómo está plantada la música, la

melodía, la rítmica creo que son de esas piezas que se conjugan no, en donde

cada instrumento tuvo su protagonismo correcto, no se cual seria el productor

pero si son los Wailers, si está Peter Tosh osea esta como la alineación más

famosa de Bob Marley, creo que esta también en los coros la pareja de él y todas

las originales de los Wailers. Entonces, me imagino que en ese momento fue

como la crema innata del reggae junta no, lo más representativo de Jamaica

creando y de gira, mostrando una cara y creando revolución no. Is This love la

melodía, son esos hooks y todo lo que dice no, todo el contexto de letra es súper

chevere, está muy claro, es una canción para dedicar para decirle a alguien esto

si es amor, estamos enamorados, es real. Habla mucho de eso. Dice las palabras

correctas para expresar de pronto cosas que no puedes decir, que las sientes,

Page 66: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

pero no sabes cómo decirlas. Creo que ese es el contexto un poco en donde te

das cuenta de que este man era un adelantado y era un tipo iluminado no, debe

haber sido simpático conocerle, jugaba fútbol, era otro feeling, era un man mas

cercano a nosotros que un gringo.

Le catalogan en algunas entrevistas como el tercermundista que revolucionó.

P2: Claro, en el contexto hay mucho pasando detrás, hay mucha moda, los

manes si no me equivoco desde cuándo estarían desde los 60’s estaría tocando,

hasta mucho antes, creo que los manes ya tocaban durísimo en Jamaica y

Jamaica era una isla visitadisima también, está en el caribe no, ya de por si lo

gringos se pasean en el caribe mucho, esta Cuba también, están todos los

países caribeños, claro ellos están en una zona de influencia fuerte tanto

europea como gringa y esa es la forma en que logran sacar su género afuera,

tanto así que se fueron a vivir a Europa. Ahora que me preguntaste esto me puse

a leer un poco de cosas sobre la canción, dice que en el video original sale la

modelo Naomi Campbell, que tiene siete años en el video de Is This Love, el

disco se llama Kaya ese si lo tengo.

(Se reproduce la canción)

Son motivos simples, pero que se vuelven un lead motive en toda la canción,

después de cada verso vuelves a esto. Es como que todo está bien, por eso digo

la vida siempre es mejor con reggae, todo se pone en buena onda, todo. ¿No te

a pasado? Es que esa es la energía, que la vibración de la música transmite,

más un man que habla desde su filosofía del amor, de la filosofía que la tenía

súper clara y que sus letras hablan de eso.

¿Y como productor tu le cambiarías algo? O que es lo que menos te convence.

P2: Yo no sé si pudiera, no se como juzgar yo de pronto podría decirte que la

música si la vez temporal, la temporalidad de este momento de producción me

parece increíble porque esto está vigente hasta ahorita y está hecho en el 78,

casi tiene 41 años, en el contexto que está producido y en el momento temporal

Page 67: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

del discurso social, porque a la música hay que analizarla de los dos frentes no,

técnicamente como lo hemos hablado melodía, armonía, ritmo, estructura,

instrumentación, letra, mezcla, estructura, forma, todo lo que le hemos visto.

Pero en contexto social también de influencia de un tipo que de alguna manera

si es un influencer como le dicen ahora, este man era un influencer en los 70’s

porque era el líder de un movimiento que por un lado con la novelería de Europa

mucha gente se enganchó en el reggae y la filosofía que predicaba en ese

momento debe haber sido como sorpresivamente fuerte en los estratos sociales

de estas sociedades más conservadoras. Ya venían en camino infestándose una

revolución hace rato con los Beatles y todo el movimiento hippie y todo lo que

pasó en el contexto filosófico, pero la temporalidad de la música producida y la

forma. Me hubiera gustado saber cuál fue la estrategia de marketing para poder

introducir el género y que haya tenido el impacto que tuvo. No estoy seguro cómo

habrá sido el Ecuador del 78’ yo tenía tres años osea que no tenía idea, pero

seguro no se escuchaba reggae, se escuchaba cumbia y el reggae estaba

naciendo como género en el caribe porque de ahí viene el ska y empieza como

a diversificarse hasta llegar al reggaeton y a todos estos ritmos. Pero creo que

técnicamente en el espacio temporal el man ya daba conciertos donde hablaba

y daba filosofía y hacía un ritual como de recogimiento y hacía que todos se

quieran y se digan amor y fumaban y compartían ese feeling de conectarse a

través de fumar marihuana que hoy en día en muchos países ya se acepta

recreativamente o para salud etc. Creo que no la tenía tan fácil por el lado del

consumo, de viajar, además de raza negra, tildado. Los estados Unidos y Europa

estaban saliendo de los 60’s que fue una época en el que el racismo fue muy

fuerte y se murió Martin Luther King y Malcolm X tuvo ese peso tan fuerte en

Nueva York y las tribus urbanas tanto de blancos como negros empezaron ya en

los 70’s mas bien a confabular, digamos que hubo una tregua de paz, vino la

música disco, estuvieron las minorías negras en norte américa sobre todo

gobernando hasta los 80’s con Michael Jackson y todo. Eran los tops.

Técnicamente puedes analizar el tema y lograr medirlo, determinar la

instrumentación, el número de compases, la letra, la lírica, el concepto todo, eso

se puede analizar y de hecho se hace para poder sacar influencias para poder

Page 68: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

crear nuevas canciones etc, etc. Es como herramienta de producción. Pero lo

que está detrás o más atrás del concepto de crear algo así es lo que no es

medible, osea ese momento de inspiración de haber juntado esa melodía con

esas letras, como mides. No es que me voy a sentar a hacer Is This Love, no es

así. Es un momento de luz que te pasa, qué ocurre. Entonces, como productor

yo no le cambiaría nada porque temporalmente si lo veo desde el lado social y

el momento en el que se estaba viviendo es una canción, primero muy linda creo

que todo está en su justa medida, no le cambiaría absolutamente nada pero no

te lo digo como fan ni como seguidor de Marley si no te lo digo como un man que

analiza lo otro, lo técnico porque ese es mi trabajo y desde ese lado yo encuentro

que hay una conjunción perfecta entre la melodía, la armonía y el ritmo. Y la

instrumentación está súper bien y es un momento lindo de los Wailers. Es un

momento lindo musical de los manes hay mucha conjunción, hay mucha onda

ahí detrás, personalmente uno de mis temas preferidos es could you be loved

porque rítmicamente tiene una serie de contrapuntos rítmicos que pasas ahí

simultáneamente que me vuelan la cabeza, me parece como una obra. Acá en

Is This Love es increíble ver que uno de los temas en el que no hay mucha

guitarra sosteniendo el ritmo pero si melódicamente, todo está más sostenido en

el hammond, es bonita por el mood que te crea. Creo que a nivel de producción

eso ya es un existo de producción, es un objetivo cumplido el hecho de haber

podido captar primero tu atención, que la melodía te enganche, que te acuerdes,

tercero que la letra te llegue y cuarto que el mood de la canción presente un plato

tan bonito de esa manera, creo que hay cuatro elementos de producción que

están súper bien logrados entonces qué le cambiarías, yo no le cambiaría nada.

Tal vez si la vuelves a grabar y le haces un remake, que está muy de moda en

los artistas a 20 años del disco tal, sacó la versión de 20 años luego, bullshit.

Para qué voy a volver a hacerlo es como vivir del pasado, es como subestimarme

de que no tengo la capacidad de seguir creando. Creo que es un derecho el

poder crecer, el poder cambiar. Beto saber que música estaría haciendo Marley

ahorita, no sabemos qué hubiera sido su carrera si él murió súper joven, pero 15,

16 placas de discos osea que, si hizo mucho, hubo mucho camello detrás.

Entonces, estaría bueno ponernos a pensar que hubiera estado haciendo Marley

Page 69: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

ahorita, como hubiera abarcado su propio estilo, lo que pasa con muchas

artistas. Yo creo que un artista también tiene un tiempo de donde es brillante y

después tiene que entrar en un camino de reinventarse porque sino corre el

riesgo de autocopiarse, entonces podría evaluar en el contexto del género que

manejaban Bob Marley, me hubiera gustado ver si Bob Marley se cantaba un

reggaetón, que hubiera pasado, no sabemos. El género sirvió en tantos

subgéneros, de pronto yo le veo al man tal vez como un evolucionado capaz está

haciendo Dub, con una onda más experimental tipo un David Bowie del Reggae,

como un loco así en esa onda. No sabemos si volvería a vivir en Jamaica, capas

estaba viviendo en NY o en Londres mismo ya en otro contexto, en otro momento

de su vida o por ahí se retiraba. Yo creo que en su justa medida se murió súper

pronto pero su legado suena hasta ahora. Ya son 40 años del disco de Kaya de

Is This Love, que es del 78’ y sigue vigente. Cuando le conocí a Marley debo

haber tenido unos siete años, osea que eso debe haber sido si yo nací en el 75

era en el año 1972 cuando fue mis primeros contactos con mi recuerdo de haber

visto la portada de ese disco, pero yo no sabia ni quien era ni que onda, pero ya

había oído ese disco. Y después le vuelvo a encontrar en el 90, quinceañero ya.

Toda esa zona del Hotel Colón, todo eso era el tontódromo para la época cuando

yo era chamo y ahí sonaba en todo lado Bob Marley, y no es broma sonaba Bob

Marley durísimo y era la época en donde entrabas a las disquerías a comprar

discos y estaba sonando de todo y ahí era Wow Bob Marley, y había mucha

rasta, mucho artesano en la calle, era otro momento del país, no solo de Quito y

sonaba durísimo Bob Marley. Cacha, desde que el man se muere hasta esa

época del 92’ seguía vigente, ahora estamos en el 2018 son 40 años, vos estas

haciendo una tesis del man. Entonces, me parece genial el efecto que a logrado,

por algo los manes que le vieron en ese momento no por nada crearon todo esto

de aquí, todo este género y a su vez ya la contextualización de sus subgéneros

y toda esta serie de intérpretes que salieron, esta Alpha Blondie, los mismos hijos

Ziggy Marley, Peter Tosh, The Wailers, Damian todito lo que pasó después y los

grandes festivales que se siguen haciendo y después el reggae llegó a

sudamérica y bueno Cultura profética y todo lo que hay de movida reggae latina

en español que creó toda una tendencia porque es muy escuchado. Entonces,

Page 70: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

hay algo detrás que dice esto esta bueno por algo. Entonces, qué le cambiarías,

no creo que le cambiaríamos nada si en ese momento lograron ese nivel de

compaginación tan sublime, están cumplidos todos esos objetivos me parece.

Me hubiera gustado de pronto a mi tal vez involucrarme más en el proceso de

cómo componía o como producía en el estudio hay poca documentación, osea

oír los demos, o ver como presentaba los demos a la banda o si llegaba y decía

has esto. Hay un montón de películas también de la vida de Marley y no se si

debe haber sido así, todo es una interpretación re comercial a la larga porque

una película tiene que vender, no sabemos. Pero si es interesante ver el

contexto.

En el contexto del país, si influencia mucho el reggae, hay un montón de bandas

reggae tocando el género en el país desde hace rato. Y bueno, la cantidad de

cosas pasando, que han ocurrido a raíz de este género en el Caribe que

influencia, mira el reggaetón ahorita es imparable, y viene del reggae. En general

ya era un vaina re loca, en su momento de pico era un reggae, viene del reggae

eso es lo mas loco. Son las evoluciones de los géneros

Entrevistado C Cuéntame cuál es tu profesión

P3: Soy bueno, en realidad soy tecnólogo de sonido, pero en la época que yo

estudie solo estaba el IAVQ, no existía la UDLA ni la San Pancho, pero tengo

muchos, muchos años de experiencia en todo lo que es grabación y mezcla. Fui

dueño de Si sostenido no se si has escuchado hablar de ese estudio, fue uno de

los estudios grandes del país, y después vinimos acá y nos asociamos con el

Renato. Me dedico a eso, a mezclar.

¿Entre los trabajos influyentes que has podido realizar nos puedes contar

alguno?

Page 71: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

P3: Bueno, nosotros hicimos expresarte, epicentro. Y bueno nada he participado

en un montón de discos y en particular de reggae algunos. Hicimos el disco de

Alma Rasta. Bueno, siempre a habido reggae.

Metiéndonos un poquito más en el tema del reggae, cuéntame tu opinión acerca

Del género reggae

P3: Es una música buena onda que sobre todo transmite una energía muy

positiva, eso es lo que siento del reggae, como toda buena onda

¿En cuanto a Bob Marley?

P3: El dios pues, totalmente, para qué voy a decir más cosas. Claro el tipo

revolucionó osea un concepto totalmente… osea es como Elvis Presley para el

Rock, es Bob Marley para el Reggae.

En cuanto al tema Is This Love, tu opinión acerca de este tema.

P3: No tengo mucho que decirte, pero es un tema que es parte del serbo de la

música, siempre a estado y siempre estará creo que es un tema eterno, es un

tema muy representativo.

¿En cuanto a producción?

P3: Es música que trasciende las limitaciones que tenían cuando la hicieron.

Osea es una música tan buena que el hecho que la producción sea buena que

suene bien, que esté bien mezclado, es secundario, me explico? Eso siento, hay

algunos ejemplos de ese tipo de música. El manejo de los delays no se si es que

ellos son los pioneros, pero el delay en reggae es muy importante, ese delay

Dub, y además suena muy bien.

¿Cuál es la característica que más te engancha del tema?

Page 72: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

P3: Creo que la buena onda, como que te llena de buena vibra, siempre me a

parecido eso. Cosas que no son tangibles, es que creo que la encarna eso

justamente, el transmitir un buen mensaje, buena energía con su música. Entonces creo que no le cambiarías nada tampoco.

¿Cambiarle a ese tema, para que? Es así. Así es tema. Me encanta.

¿Y entre las canciones que más te gustan de Bob Marley?

P3: Yo creo que casi todas. Te soy honesto no es que yo ponga Bob Marley muy

seguido, pero, Could you be loved es increíble. Jammin, claro. Son muy buenos

también. Pero ves, (Is This Love sonando) suena bien para la época. Bueno en

realidad no, en el 78’ se hacían cosas increíbles.

¿Y Bueno, algún punto en el que haya que poner en énfasis al momento de crear

estos temas?

P3: Sobre todo, eso, que haya armonía, porque no creo que no puedes estar en

conflicto y generar una pieza de ese valor, creo que él era un tipo muy pacífico.

Y te cuento mi experiencia grabamos el disco de Alma Rasta que fue un discaso

, un disco que era precioso y nunca llegó a salir como lo concebimos. Pero ellos

eran rastafaris, de la religión rasta. Entonces, fue una experiencia súper linda,

todos vegetarianos, yo soy vegetariano de nacimiento. Entonces, todo el

catering, todo lo que había era vegetariano. Había como una energía súper pura

cuando grababamos y bueno se fumaban unos megas porros también, porque

es parte de eso no. Y hablaban de jah de zion. Era muy interesante escucharlos

a estos brothers vivían eso y por lo tanto su música era así, muy linda. Fue un

disco que me gusto mucho. Entonces, creo que es eso, osea es una música de

contenido. Por eso el reggae urbano no me pega tanto el reggae como así que

habla de huevadas. Sin dar nombres, pero el reggae tiene que hablar de cosas,

no se es mi opinión, puedo estarme equivocando.

Page 73: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

Esta investigación no se basa en nada preestablecido, de alguna manera el

enfoque está en la opinión y en el lado personal, interno.

Claro, en todo, el respeto por ejemplo el era un tipo súper respetuoso con las

mujeres, era un tipo supero humano, muy humano Bob Marley. ¿No cierto?, no

he leído mucho su biografía tampoco pero siempre de repente aparecen algunas

frases que a dicho el que son bien profundas por ejemplo “La curva mas hermosa

de una mujer es su sonrisa” eso lo dijo Bob Marley. Entonces, está a otro nivel

el tipo, increíble.

¿Y cómo verías a Bob Marley en la actualidad?

P3: Chuta que pregunta, no se que se yo. Por ahí estaría haciendo reggaetón

ahorita. Pero creo que son de estas deidades de la música que tuvieron que

terminar así, era eso. Fue una burbujita que salió y dejó un legado increíble, no

tengo elementos como para responder esa pregunta, pero seria hermoso tenerlo

vivo también por su puesto. Igual siempre es un referente, es importante decirlo,

siempre alguien que haga reggae va a tener como una imagen muy importante

Bob Marley así sea que diga: quiero sonar, o quiero hacer algo como Bob Marley

o quiero hacer algo totalmente diferente, pero es el referente. Tu también puedes

decir no me quiero parecer a Bob Marley, pero siempre esta el como referente.

Entrevistado D

Que tal, primero comencemos por tu profesión.

P4: Soy productor musical, soy docente, soy baterista, estudié en la Universidad

San Francisco de Quito, Terminé una maestría en educación musical.

Y entre tus proyectos principales

Page 74: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

P4: Bueno, mis proyectos está la docencia aquí en la universidad, también

trabajo con niños dando clases de batería y mis proyectos ahora principales son

básicamente: toco con un cantante, un solista que se llama Daniel Páez con el

que he girado tres años, ha sido muy enriquecedor porque he girado por todo el

Ecuador en cosas grandes, siempre y tengo actualmente un proyecto personal

que lo estoy desarrollando que se llama KILLA y básicamente es una fusión de

música latinoamericana con cosas electrónicas y bastante de pop.

Buenísimo, metiéndonos más un poquito en el tema cuéntame acerca de Bob

Marley

P4: Bueno básicamente antes de estar en el pop y en este estilo como

electrónico que he estado experimentando, yo estuve muy involucrado en la

música reggae, en el país. Tuve la oportunidad de tocar en algunas agrupaciones

que se dedicaban a eso. En mi época cuando yo estaba en la universidad

básicamente la música que se escuchaba era el ska y el reggae, entonces es

como ahora la música Indie que está de moda entonces todo el mundo escucha

música Indie, habían bandas como Rocola Bacalao, Sudakaya y cosas así.

Entonces, a dónde ibas era a verles a ellos.

Que es el Reggae para ti.

P4: Para mi es un tipo de expresión súper importante de cada uno, ¿me

entiendes? Yo siento que cada uno tiene algo de Reggae así no te dediques a

eso siempre vas a tener un referente de la música Reggae en general. Si vas al

Pop igual, van a decirte a mi me gusta Bob Marley o Cultura Profética y en un

viaje de carretera siempre va a haber algo de Reggae, siento que es una estancia

de todos, osea es un ritmo universal, un estilo universal, una cultura universal

que de una u otra forma lo reconocen, entonces para mi personalmente es algo

muy importante en mi vida porque me marcó y me ayudó a dar mis primeros

pasos en la música entonces para que entiendas maso menos para que

entiendas, para mi era un reto cuando todavía no era un músico profesional, el

Page 75: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

tocar en lugares emblemáticos aquí en Quito como el Aguijón, o tocar en una

Alianza Francesa o tocar en un Quito Fest. Entonces eran objetivos que yo me

trace cuando empezaba mi carrera musical, entonces a la final siento que lo logre

porque toque en todos los lugares que me propuse y fue con el Reggae y el Ska,

yo tocaba en una banda que se llamaba Los Perros desRastrulfo y con ellos

hacíamos Ska pero ese contacto, ese primer contacto con la música semi-

profesional me llevó con la Piñata que ya era una banda ya conocida y con ellos

me pude ir a Europa a girar en Europa un mes, en festivales grandes, entonces

como te digo el Reggae para mi ha sido importante. Luego trabajé con una banda

que se llama Spiritual Lyric Sound que también es de Reggae y con ellos también

tuve el chance de irme a Colombia y cosas así. Entonces es súper importante

para mi el Reggae.

Enfocándonos un poquito más en el tema de Bob Marley Is This Love, cuénteme

qué es lo que más te engancha de este tema, en cuanto a la producción.

P4: Me parece que es un tema que estaba en la época súper como actual, como

cachado y muy bien fusionado a lo que estaba en el momento también como

medio dance, entonces tiene este beat que es grooveado, pero a la vez es como

hacia adelante, el bombo. Entonces me parece increíble la producción aparte

que Bob Marley dio un paso gigante como de Jamaica a Europa, Inglaterra a

grabar en estudios gigantes, entonces he tenido el chance de escuchar los

Stems de esos temas y básicamente se escucha como increíble porque es una

escancia súper pro, osea ellos la tenía. Es una música que se siente la verdad,

osea es mucho feeling puede ser como simple en la armonía, pero si no tienes

el feeling no sirve.

¿Te refieres a que esto va más allá de lo musical?

P4: Si, es más espiritual siento yo.

¿Entonces podemos definir que pasa a segundo plano la producción?

Page 76: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

P4: No a segundo plano porque obviamente también tiene el estilo y también

hizo cosas, también si tu cachas tiene hook, entonces es bien pensado, pero yo

cacho que ellos no lo hacían en ese sentido cómo “vamos a hacer un tema hook”

no creo. Capaz llegaban y el productor les decía, otra cosa capaz daban sus

ideas y lo encaminaban a eso. Pero de ahí la producción y la grabación siempre

va a ser importante, siento que es un complemento si tienes talento tienes que

hacerlo bien, lo que digo a todos mis alumnos es su empresa, ustedes son su

empresa entonces, si te vas a poner una salchipapería, poniendo en el ámbito

comercial no vas a comprar salchichas X cachas, porque no va a regresar nadie.

Y no pues, necesitas cosas me entiendes, si quieres cosas grandes necesitas

inversión entonces no creo que lo hayan causado al final.

¿Qué genera en ti este tema?

P4: Bueno, en general Bob Marley es interesante siempre te va a despertar. Si

estás toureando y te quedaste dormido y ponen Bob Marley te vas a levantar y

te da energía, en general yo siento eso. Aparte como te dije tuve el chance de

irme a Europa y tuvimos una parada en España y nuestra van que manejabamos

de Madrid hasta Alemania no tenia bluetooth ni cable auxiliar, entonces fuimos a

una tienda y había como de remate CDs entonces yo me compré un pack de Bob

Marley, entonces nos escuchamos veinte mil veces los dos discos de doce,

quince canciones como a cada rato. Porque no teníamos como te dije cable

auxiliar o bluetooth para cambiar, sino era cd nos compramos algunos unos CDs

y esos tuvimos de darles la vuelta toda la gira, fue un mes. Entonces para mi

cuando escucho Bob Marley me transporta a esa experiencia, imaginate solo

viajar manejando desde Madrid hasta Berlín. Bob Marley para mi es bien bacan,

tengo esos discos echo reliquia.

Siguiendo con la entrevista, como has visto el impacto hacia la sociedad y en ti

de Bob Marley y el tema Is This Love.

Page 77: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

P4: En general Bob Marley siempre representó como rebeldía, como justicia,

como defensa, rebelión hacia las injusticias y lo demostró en uno de sus

conciertos cuando había un montón de racismo y con su música y su arte

estrechó manos y trato de difundir la paz, entonces creo que si escuchas eso a

la gente que sí nos importa la música es como que sí es importante. Ahora

también pasa que siento como más plástico todo, como que ya no hay ese sentir

como antes.

¿Superficial?

P4: Si puede ser como superficial, con el Reggae y el Ska así seas novelero

decías algo, ahora siento que no se dicen muchas cosas, siento yo capaz es

porque estoy ya medio viejo y no estoy cachando el mensaje, me quede en ese

trip.

O capaz ese trip está mejor que el de ahora.

P4: No sabemos capaz el de ahora esta mejor, pero estamos como en lo de

antes. Pero de ahí siento que esa música decía mucho y hay cosas increíbles

también fusionadas en Estados Unidos, que sonaron en la época gracias a Bob

Marley, gracias a esa generación influenciada con el reggae jamaiquino.

Qué crees que le haga falta a esta entrevista o a los temas que se van a

componer, en donde crees que debería hacerse énfasis para lograr esa

conexión.

P4: Veras, de mi última experiencia que e tenido como cargarme un proyecto yo

solito personal, lo que siento que falta un montón es la parte orgánica en cuestión

de composición y lo digo partiendo desde mi proyecto que en un punto yo decía

ya está y en realidad no estaba, tuve que dar pasos atrás para volver a

reestablecer y componer más para darle un concepto al proyecto entonces siento

que algunas veces se olvida de eso. Siento que ahora por ejemplo lo que si

Page 78: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

puedo rescatar un montón de la música que está pasando es como si es honesta

y si es orgánica, si es súper orgánica en ese sentido y más bien siento que

algunas cosas se fusionaron con el Reggae y las convirtieron en algo que no es

orgánico

¿Cómo Rescatar más lo humano?

P4: Lo orgánico, como las vivencias de encerrarte y componer y que salga lo que

de verdad estás sintiendo me cachas, igual la producción a veces tiene un

concepto, pero es como creado, no es como que te nació a ti.

Si, es como obligado a.

P4: Es lo que siento. Entonces, creo que la música reggae era en esa época al

menos era muy orgánica, se hablaba de lo que se quería hablar, si se quería

hablar de la marihuana hablaba ¿me entiendes? que era lo que quería expresar

en ese momento.

Gracias.

Page 79: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

ANEXO 3 - Tabla condensada de definiciones, resultado de la categorización

Definición

Tabla 9: Definición

Categoría Definición Transcripción

Reggae Estilo musical universal

que se caracteriza por

rescatar el respeto hacia

la humanidad y la libre

expresión del pensamiento.

P1: El reggae es un estilo universal,

definitivamente a sido muy masivo.

P3: Es una música buena onda que

sobre todo transmite una energía muy

positiva

P4: La música reggae era en esa época

al menos era muy orgánica, se hablaba

de lo que se quería hablar, si se quería

hablar de la marihuana hablaba me

entiendes, que era lo que quería

expresar en ese momento.

P1: La relevancia sobre todo de este

estilo a sido el movimiento del

pensamiento, la idea de respeto hacia

la humanidad, hacia la perfección de la

humanidad

P4: Es un tipo de expresión súper

importante de cada uno, ¿me

entiendes? Yo siento que cada uno

tiene algo de Reggae así no te

dediques a eso siempre vas a tener un

referente de la música Reggae en

general.

Page 80: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

P3: Entonces, creo que es eso, es una

música de contenido. P4: Siento que es una escancia de

todos, osea es un ritmo universal, un

estilo universal, una cultura universal

que de una u otra forma lo reconocen

Bob Marley Referente musical y

melody maker que con su

simplicidad compartió un

mensaje de vida y

positivismo.

P1: Llevando un mensaje de vida, diría

yo, de energía, de positivismo, de

entender la vida, de darse una pausa y

entender la vida desde un punto de

vista mas simple y mas humano creo

que es lo que a echo de el ser un tipo

tan importante no solo en la música

sino en la cultura y en la espiritualidad

de muchos pueblos.

P2: Todo ese tipo de fraseo muy afro,

muy de ritmo en el contexto del genero

creo que le dan valor increíble que

tenia el como compositor. Es un

melody maker.

P3: Es como Elvis Presley para el

Rock, es Bob Marley para el Reggae.

P3: El respeto por ejemplo el era un

tipo súper respetuoso con las mujeres,

era un tipo super humano, muy

humano Bob Marley.

P3: Siempre es un referente, es importante decirlo, siempre alguien que

Page 81: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

haga reggae va a tener como una

imagen muy importante Bob Marley

Ganchos

Tabla 10: Ganchos

Categoría Definición Transcripción

Melódico Melodía constituida por

hooks y vocabulario

adecuado para expresar

sentimientos personales y

sociales.

P2: Lo que mas me engancha

musicalmente creo que es el ritmo y la

melodía porque es una melodía que

tiene mucho hook, mucho gancho, que

es algo que si te cuerdas. El coro es un

hook que no te olvidas y que te evoca

cosas, eso es lo chevere de Marley.

P2: Is This love la melodía, son esos

hooks y todo lo que dice no, todo el

contexto de letra es super chevere,

esta muy claro, es una canción para

dedicar para decirle a alguien esto si es

amor, estamos enamorados, es real.

Habla mucho de eso. Dice las palabras

correctas para expresar de pronto

cosas que no puedes decir.

P2: Acá en Is This Love es increíble ver

que uno de los temas en el que no hay

mucha guitarra sosteniendo el ritmo

pero si melódicamente, todo esta mas

sostenido en el hammond, es bonita

por el mood que te crea.

Page 82: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

Rítmico La interpretación de cada

instrumento rítmico es

genuina y su agrupación

es muy amigable.

P1: Entonces es algo que esta

presente en mucha música hoy en día,

el popular acompañamiento.

es propio del reggae no? Y esta en toda

la música, creo el reggae esta presente

en la humanidad y va a seguir estando,

aunque no hagas reggae.

P4: Tiene este beat que es grooveado,

pero a la vez es como hacia adelante,

el bombo.

P2: Todo ese tipo de fraseo muy afro,

muy de ritmo en el contexto del genero

creo que le dan valor increíble que

tenia el como compositor.

P1: Incluso en lo musical a dado

muchísimo material para muchos

estilos, muchas de las veces quieres

en otro contexto.

P2: Escuchar un genero en donde la

guitarra tiene un protagonismo

diferente, pero es muy importante todo

una guitarra reggae, quieres un,

elementos de la música que solo te

robas porque a demás sabes que el

robarte esa sensación te permite

plasmarla en una canción, aunque sea

lo que pasa no, mas bien el Hammond

tiene otro tipo de función, el bajo, la

forma de tocar la batería, el sonido que

tiene, el rimshot continuo. La

interacción que tiene musicalmente y

Page 83: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

rítmicamente la percusión con la

batería, en donde los instrumentos

como los shakers, las maracas son

mucho mas preponderantes que las

congas o los bongos.

Impacto

Tabla 11: Impacto

Categoría Definición Transcripción

Social Es un movimiento de

pensamiento, que se

constituye de humanidad,

respeto e igualdad.

P1: La relevancia sobre todo de este

estilo a sido el movimiento de

pensamiento, la idea de respeto hacia

la humanidad, hacia la perfección de la

humanidad, hacia la igualdad.

P4: Bob Marley siempre represento

como rebeldía, como justicia, como

defensa, rebelión hacia las injusticias y

lo demostró en uno de sus conciertos

cuando había un montón de racismo y

con su música y su arte estrecho

manos y trato de difundir la paz.

P1: Tiene mucha connotación desde el

punto de vista espiritual, el reggae a

sido pretexto de un movimiento de

pensamiento muy importante.

P2: si es un influencer como le dicen ahora, este man era un influencer en

Page 84: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

los 70’s porque era el líder de un

movimiento

Personal La filosofía es sustentada P2: Creo que después mas bien me por su práctica y puede impactó la filosofía, el contenido, todo influenciar al oyente sin lo que implicaba ya cuando empiezas a necesidad de escucharla. ver el contexto social de porque luchaba Marley, porque el hablaba, de que hablaba y porque el hablaba de los derechos

Aspectos intangibles

Tabla 12: Aspectos intangibles

Categoría Definición Transcripción

Sensaciones La música tiene el poder P1: Si lo definiría en una palabra diría de mutar la energía, de que alegría, alegría es lo que la música cambiar vidas mediante tiene el poder de mutar la energía, de energía, alegría, armonía, cambiar personas de cambiar vidas y sensaciones que se esta canción aparentemente tan simple juntan en el tema. que repite una frase de amor, viene cargada de casi un mantra de algo que todos tenemos en nuestro interior y que es algo que puede hacer esta alquimia de vida, y creo que es el propósito mas grande de la música y esa canción lo cumplió con creces y lo seguirá cumpliendo por la energía de donde nació porque es algo autentico y es

Page 85: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

alguien que tubo muchísima conexión

con lo universal, con el universo y que

en una canción.

P4: En general Bob Marley es

Si estas toureando y te quedaste

levantar y te da energía.

P3: Sobre todo, eso, que haya

puedes estar en conflicto y generar una

tipo muy pacifico.

P4: Es una musica que se siente la verdad, osea es mucho feeling puede

ser como simple en la armonía, pero si

no tienes el feeling no sirve.

Inspiración Es un momento de luz que

solo llega y marca las

particularidades del tema

como el romanticismo.

P2: Pero lo que esta detrás o mas atrás

no es medible, osea ese momento de

pudo plasmar y que pudo capturar esa cosita que todos tenemos en el fondo mas profundo de nuestro ser y ponerla

interesante siempre te va a despertar.

dormido y ponen Bob Marley te vas a

armonía, porque no creo que no

pieza de ese valor, creo que el era un

del concepto de crear algo asi es lo que

inspiración de haber juntado esa

melodía con esas letras, como mides.

No es que me voy a sentar a hacer Is

Page 86: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

This Love, no es asi. Es un momento

de luz que te pasa, que ocurre. P4: Si es mas espiritual siento yo.

P2: En el caso particular de Is This

Love yo creo que me marcó mucho la

temporalidad de lo romántico que

puede ser el reggae.

Elementos de la producción

Tabla 13: Elementos de la Producción

Categoría Definición Transcripción

Creatividad La producción creativa,

más humana cumple con

los requisitos del mercado

al igual que el mercado

comercial.

P2: Era una época en donde empiezas a

ver que la producción musical tenia un

elemento mas humano en donde

respetaban muchísimo la creatividad y la

forma de componer que tanto lo

mecánico comercial de tener todo

establecido.

P4: Pero de ahí la producción y la

grabación siempre va a ser importante,

P2: A nivel de producción eso ya es un

éxito de producción, es un objetivo

cumplido el echo de haber podido captar

primero tu atención, que la melodía te

enganche, que te acuerdes, tercero que

la letra te llegue y cuarto que el mood de

la canción presente un plato tan bonito

de esa manera, creo que hay cuatro

Page 87: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

elementos de producción que están

súper bien logrados entonces que le

cambiarias, yo no le cambiaria nada. P1: Como productor tienes que trabajar

una canción así de buena o grande es

mas un reto y es una diversión de todo

el equipo de vestir la canción de cosas

no, entonces creo que de cualquier

forma si esque llegara esta época lo que

va a variar es el contexto estamos en

otra época y tal vez vamos a usar

elementos sonoros o de arreglos o la

interpretación mismo va a sonar mas al

2000, a este tiempo.

Esencia La esencia es lo que

siempre existió en el tema,

al grabar mezclar o

producir es lo único que

no se debe perder.

P1: Cada producción tiene muchos

caminos y todos de ellos o muchos de

ellos validos. P4: La parte orgánica en cuestión de

composición y lo digo partiendo desde

mi proyecto que en un punto yo decía ya

esta y en realidad no estaba, tuve que

dar pasos atrás para volver a

reestablecer y componer más para darle

un concepto al proyecto entonces siento

que algunas veces se olvida de eso. P1: Y capaz en el futuro se cae la

tecnología, dejan de existir las formas

convencionales de grabación, pero esa

esencia es lo que siempre existió y

siempre seguirá existiendo entonces por

Page 88: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA

ahí la importancia de que en cada

proyecto nos detengamos muchísimo

sobre todas las cosas si es que no

queda, si esque tenemos un deadline el

mayor tiempo o mayor concentración

tiene que estar en que esa esencia de la

canción tenga el propósito que estamos

buscando. P4: Lo orgánico, como las vivencias de

encerrarte y componer y que salga lo

que de verdad estas sintiendo P3: Es música que trasciende las

limitaciones que tenían cuando la

hicieron. Osea es una música tan buena

que el echo que la producción sea

buena, que suene bien, que este bien

mezclado, es secundario

Page 89: ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL …dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/9699/1/UDLA-EC... · ESCUELA DE MÚSICA TOO HIGH: ANÁLISIS TÉCNICO-MUSICAL DEL TEMA