Sharlene Madera 11-0122

Espero que tengan la oportunidad de leer esto antes de irse para el trabajo.... Deben preguntar a algunas compañeras de trabajo lo siguiente:

1. Haz oído hablar acerca del diseño curricular?Si pero muy por arriba 2. Si la respuesta es si, que sabes acerca del mismo?Término que se usa indistintamente para referirse a planes de estudio, programas e incluso implementación didáctica.3. Cuáles son los componentes del diseño curricular? Los conoces?Los conozco pero no me acuerdo de todos en este momento, pero creo que son los contenidos, medios de aprendizaje y enseñanza, la evolución, las estrategias para promover la enseñanza-aprendizaje4. Utilizas el diseño curricular en tu práctica docente?Es la base de nuestra práctica docente en el aula y, por lo tanto, es fundamental la realización de una buena programación para conseguir una buena labor docente.5. Sabes si tu institución se rige por los requisitos del diseño curricular?Si6. Sabes cuales son los propósitos educativos del diseño curricular?Ayudar a las personas a desarrollar sus capacidades físicas, éticas y afectivas. Fomentar la conciencia patriótica, tanto personal como social, formando seres humanos con conciencia de sus derechos y deberes, formación integral que incluyan actividades intelectuales, manuales, motrices y artísticas en todas sus manifestaciones. Incentivándoles el proceso de comprensión, representación y razonamiento que les posibiliten el desarrollo intelectual para el descubrimiento e investigación.7. Sabes cuales son los contenidos educativos, o los criterios para la selección de contenidos?Que los contenidos serán variados y diversos, donde recogen una variedad de perspectiva. Deben de tener margen de apertura para que los contenidos puedan estar actualizados. Además deben ser pertinentes los contenidos. Los valores y las actitudes se plasman en normas escritas y no escritas que la sociedad desea promover.8. Haz oído hablar de las estrategias de organización de contenidos en el diseño curricular?Hay dos tipos de diseño curricular que son los transversales que pernean todos los niveles y los temáticos que corresponden a cada una de las áreas del conocimiento9. Cuáles son las estrategias de enseñanza-aprendizaje?Son las que constituyen la secuencia de actividades planificadas y organizadas sistemáticamente para permitir la construcción de conocimientos en el ámbito escolar y en permanente interacción con las comunidades.10. Cuál es la forma de evaluación sugerida por el diseño curricular?Sirve para detectar problemas e informar. Debe ser global, con carácter integral. Permite al estudiante conocer sus capacidades y limitaciones.

Sharlene Madera 11-0122