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ENCUENTRO DE PSICLOGOS

Educacin Bsica Especializada

INSTITUCIONES RESPONSABLES: Asociacin de Ciegos de Manab ASCIMA, con su Centro de Educacin Popular Especial CEPE San Gregorio de Portoviejo

AUTORA RESPONSABLE: Licenciada Yovir Rosania Ponce Morrillo

PAS QUE REPRESENTA: Ecuador provincia de Manab cantn Portoviejo

POBLACIN BENEFICIARIA: Directo: 20 ESTUDIANTES DEL CENTRO. Indirectos 80 entre familiares y amigos

COBERTURA GEOGRFICA: Provincia de Manab

PERIODO LECTIVO: Desde mayo de 2013 a febrero de 20141La Asociacin de Ciegos de Manab ASCIMA cuenta con su centro San Gregorio de Portoviejo para la alfabetizacin y capacitacin a personas con discapacidad visual teniendo como base la rehabilitacin y habilitacin de los estudiantes tomando en cuenta su diagnstico, remanente visual y funcional para que adquieran los conocimientos con claridad, por ello estoy diseando el nuevo programa educativo con la elaboracin de materiales didcticos adecuados a cada concepto impartido.Resumen de la propuesta

2La educacin debe estar centrada en el ser humano y garantizar su desarrollo.El Estado garantizar polticas de prevencin de las discapacidades y, de manera conjunta con la sociedad y la familia.La Asociacin de Ciegos de Manab ASCIMA obtuvo su vida jurdica el 19 de septiembre de 1989, hace 23 aos el acuerdo ministerial 01113 con el Ministerio de Inclusin Econmica y social a partir del 2004 se gestion ante el Ministerio de Educacin el Centro de Educacin Popular Especial San Gregorio de Portoviejo.Normativa legal

3Evaluacin del ProblemaDelimitadoClaroConcretoRelevanteFactible

4VISINEl Centro de Educacin Popular Especial San Gregorio de Portoviejo adscrito a la Asociacin de Ciegos de Manab, ser una institucin slida con estudiantes eficientemente capacitados.MISINEl Centro de Educacin Popular Especial San Gregorio de Portoviejo es de carcter provincial que educa a personas con discapacidad visual (con visin parcial o total) adultas, coordina, capacita, forma y asesora para integrarlo en el campo socio laboral.

5OBJETIVO DE LA PROPUESTAOBJETIVO GENERAL:Fortalecer la educacin bsica especializada en los estudiantes que asistirn a nuestro centro educativo, durante el ao 2013-2014.OBJETIVO ESPECFICO:Investigar el nivel educativo de los estudiantes que se inscriban en el centro.Elaborar los planes de trabajo de las asignaturas impartidas con el equipo interdisciplinario.METAS:Investigar EL NIVEL educativo de los estudiantes hasta el 30 de abril de 2013.

6El Centro de Educacin Popular Especial San Gregorio de Portoviejo se cre en el ao 2004 con la Direccin Nacional de Educacin Popular Permanente del Ministerio de Educacin del Ecuador, con la finalidad de alfabetizar y capacitar a personas con discapacidad visual adultas.

Antecedentes del trabajo a realizarse

7PROCESO DE LA EDUCACIN BSICA ESPECIALIZADA

INVESTIGACIN DE CASO: Al inscribirse el estudiante, detectar su diagnstico y cundo se present su prdida visual, su nivel de instruccin entre otros.

ELABORACIN DEL MATERIAL DIDCTICO: El material didctico que se utilizar estar adaptado preferentemente con materiales del medio y que no se deteriore en poco tiempo.

OTROS RECURSOS: Se presentar videos de la temtica los mismos que sern explicados por el personal de apoyo con visin.

8EL ENFOQUE DEL ORIENTADOR EN EL CENTRO

El asesoramiento del Psiclogo en el equipo de trabajo nos permite hacer ajustes en los procesos de enseanza aprendizaje y la adaptacin de los materiales didcticos, optimizando recursos, visualizando el inters particular y grupal de los estudiantes con y sin discapacidad visual y que asisten al centro.

9EL SUELOSe denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biolgicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos.METEORIZACIN:La meteorizacin es la desintegracin, descomposicin y desintegracin de una roca en la superficie terrestre o prxima a ella.PERMEABILIDAD:La permeabilidad es la capacidad que tiene un material de permitirle a un lquido que lo atraviese sin alterar su estructura interna.

10Existen 2 clasificaciones para los tipos de suelos, una segn su funcionalidad y otra de acuerdo a sus caractersticas fsicas.POR SU FUNCIONALIDAD:Suelos arenosos.Suelos calizos.Suelos humferos.Suelos arcillosoSuelos pedregososSuelos mixtos.Suelos arcillosos.POR CARACTERSTICAS FSICAS:Suelos litosoles.Suelos rocosos.Suelos cambisoles.Suelos luvisoles.Suelos acrisoles.Suelos gleisoles.Suelo redzina.Suelos vertisoles.CLASES DE SUELO11Son mecanismos que permiten la interrelacin entre el contexto escolar, familiar y socio-cultural. A s mismo garantiza la integracin de todas las reas acadmicas, el enfoque transversal que se propone, considera cinco ejes en la primera etapa de la educacin bsica: * Lengua* Desarrollo del pensamiento *Valores* Trabajo* Ambiente*EJES TRANSVERSALES EN LA EDUCACIN

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GRACIAS13