els fills del mil·leni i l'aprenentatge

66
Impacte de la revolució digital en la docència Meius Ferrés – Unitat 2.0 Jornada de Portes Obertes 21 de febrer de 2014 Universitat de Girona Els fills del mil·leni i l’aprenentatge Meius Ferrés - @mferres Universitat de Girona 26 de novembre de 2015

Upload: meius-ferres

Post on 24-Jan-2017

361 views

Category:

Education


5 download

TRANSCRIPT

Impacte de la revolució digital en la docènciaMeius Ferrés – Unitat 2.0Jornada de Portes Obertes21 de febrer de 2014Universitat de Girona

Els fills del mil·leni i l’aprenentatgeMeius Ferrés - @mferres

Universitat de Girona 26 de novembre de 2015

El món canvia....

Del bitllet d’avió i targeta d’embarcament al checking on line

una nova manera de viatjar

Dels rodets a l’smartphone

De l’article al diari a l’article tuitejat

De l’aparell de TV a l’Smart TV

Del transistor al podcast

Del disc de vinil a Spotify

Del pagament en diners a la tecnologia NFC

Del llibre d’instruccions al tutorial de Youtube

En què ha canviat l’ensenyament?

1973

2013

Generació digital: com és?

La Vanguardia Magazine

són singulars

generació social

generació multitasca

generació visual

Són prosumidors

generació que entén la tecnologianecessiten viure connectats

tenen opinió necessiten feed-back

generació Youtuber

Saben organitzar-se a la xarxa

Oportunitats d’aprenentatge – tecnologia mòbil

[coneixement compartit]

TED Talks – càpsules de coneixement

quina funció té el professorat?

competències digitals per al professorat

1. Competències instrumentals2. Competències comunicatives3. Competències de gestió de la informació4. Competències didàctiques5. Competències actitudinals

Els professors hauríeu de dominar la tecnologia necessària

eines per compartir coneixement

Podeu fer escolta activa

Podeu acompanyar-los en l’aprenentatge

Convideu-los fer-se preguntes

Creeu comunitats d’aprenentatge

Entorns personal d’aprenentatge

que aprenguin a filtrar continguts

Que aprenguin a etiquetar

la classe pot ser un lloc per experimentar [en beta constant]

Podeu fer possible l’aprenentatge personalitzat

Com aprenen i com podrien aprendre

com aprenen i com voldrien aprendre

aprenen d’una altra manera

hauran d’aprendre al llarg de la vida

necessiten Soft Skills Capacitat de relacionar-seCapacitat de treballar en equipCapacitat de lideratgeCapacitat d’empatia Capacitat de persuasióCapacitat d’adaptar-se als canvis... Capacitat de resolució de problemes.....

seran interdisciplinaris

Treballaran col·laborativament

necessiten pensament crític

manelpalencia.com

Seran productors

Treballaran amb grans volums de dades

Recursos per al professorat

Projecte Educació demà

  

canal de vídeo per a estudiants

Gamificació: nous estímuls

Mobile learning

Tíscar Lara, EOI

APP per educació

Slide de @juandoming

ajuda a l’alfabetització digital

Nou model Horizon Report 2014

El canvi és inevitable

“Com a professor, has d’atreure els teus estudiants. Has de fer que confiïn en tu. Fa cent anys això se’t donava automàticament i no havies de fer cap esforç, però ara és feina teva.”Zygmunt Bauman, 2013

Gràcies!

@mferres

meius.wordpress.com

es.linkedin.com/in/mferres

slideshare.net/meius