el portafolio estudiantil
TRANSCRIPT
ADRIANA ALARCON
*EL PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
*El portafolio del estudiante
es un método de enseñanza, aprendizaje y
evaluación
consiste en la aportación de producciones de
diferente índole por parte del estudiante
se fundamenta en la teoría de que la evaluación
marca la forma cómo un estudiante se plantea su
aprendizaje.
*Objetivos
Guiar a los estudiantes en su actividad y en la percepción sus
propios progresos.
Estimular a los estudiantes para
que no se conformen con
los primeros resultados
Destacar la importancia del
desarrollo individual
Desarrollar la capacidad para
localizar información, para formular, analizar
y resolver problemas
*Ventajas
Ofrece información amplia sobre el
aprendizaje
Admite el uso de la evaluación continua para el proceso de
aprendizaje.
El alumno al desarrollar esta
estrategia proyecta la diversidad de aprendizajes
Se pueden compartir los resultados con
otros compañeros y con otros profesores.
Proporciona buenos hábitos cognitivos y sociales al alumno
*Desventajas
La evaluación ha de estar muy
sistematizada
Implica un alto nivel de autodisciplin
a
Falta de seguridad por
no estar haciéndolo
bien.
*Proceso de Elaboración
Una guía o un índice
de contenidos
•tipo de trabajo y estrategia didáctica
Un apartado
introductorio
•detalle las intenciones
Unos temas centrales
•cuerpo del portafolio
Un apartado
de clausura
*Proceso de Uso
Recogida de evidencias
Selección de evidencias
Reflexión sobre las
evidencias
Publicación del portafolio
*Recursos
Recursos personales
Aula
Portafolio con las evidencias
Bibliografia