el lenguaje como creaciÓn de realidades

“Curso Cortos de Psicología Deportiva”

Ana María Yávar AlvarezMg Psicología Clínica y Deportiva

2013

EL LENGUAJE COMO CREACIÓN DE REALIDADES

¿Que realidades creen ustedes construyeron estos alumnos

deportistas?

QUE DULCE Y DORMILON

QUE TIERNO

QUE ARRUGADO

QUE GORDITO

IGUAL AL PAPAIGUAL A LA

MAMA

NO SE PARECE A NINGUNO

IGUAL A SUS HERMANOS

ERES JUGADOR LUCHADOR Y

PERSEVERANTE

SOY CAPAZ, SOY VALIENTE ,SOY DECIDIDO, YO QUIERO GANAR, ESTO ES MIO

ERES MUY TRABAJDOR EN ADVERSIDAD

QUE BIEN COMO LUCHASTE CADA PELOTA

¡QUE BIEN COMO ENFRENTAS LOS PROBLEMAS !

ME GUSTA LO QUE HICISTE HOY DIA

LENGUAJE UTILIZADO EN CORRECCIONES TECNICO -TACTICO

LENGUAJE UTILIZADO v/s IMAGEN 1. TECNICO• ¡Estas armando tarde y tiras

todo fuera!• Tus golpes son demasiado lentos

cuando te apuran• Eres lento para moverte dentro

de la cancha• ¡¡Le estas pegando atrás hace ya

15 minutos !!!• No estas mirando la pelota te lo

he dicho 20 veces¿ eres lento o que?

LENGUAJE A UTLIZAR V/S IMAGEN 1. TECNICO:• Arma cuando la pelota pase la red y

entraran.• Dale un poquito mas de velocidad a

tus golpes.• Busca mas intensidad en tus

desplazamientos • Pegale adelante y veras que todo lo

controlas tu• Concéntrate en la pelota y dime tu

que cambio

LENGUAJE UTILIZADO EN CORRECCIONES TECNICO –FORMATIVO

LENGUAJE UTILIZADO v/s IMAGEN

1. TECNICO- FORMATIVO:• ¡Siempre te tengo que explicar

mil veces lo que debes hacer!• Llevo ya rato diciéndote que

debes mejorar esa voltereta• Eres lento para moverte dentro

de la cancha cuando estamos en competencia

• ¡¡Eres el unico que no entiende las instrucciones ….tienes problemas? !!!

LENGUAJE A UTLIZAR V/S IMAGEN 1. TECNICO- FORMATIVO:• Que partes no entiendes de lo que

mostré• ¿Te complica este ejercicio?

• Busca mas intensidad en tus desplazamientos

• Concéntrate en la pelota y dime tu que cambio


LENGUAJE UTILIZADO V/S IMAGEN

1. TACTICO:(Sólo ejecutor)• Cuantas veces te he dicho

que esa pelota es profunda• Nunca entiendes cuando

subir a la red• No sabes definir puntos

casi ganados.• Tus pelotas defensivas no

hacen daño

LENGUAJE A UTILIZAR V/S IMAGEN 1. TACTICO:(ejecutor pensante)• ¿Como lo vas hacer para que

esa pelota sea profunda?.• ¿Con que pelotas se deben

subir a la red.?• ¿Cual es tu patrón de

ataque? es efectivo? Que debes cambiar?

• ¿Como deberías trabajar tu patrón de defensa?

LENGUAJE UTILIZADO EN CORRECCIONES TECNICO -TACTICA


1. TACTICO- FORMATIVO:(Sólo ejecutor)

• Cuantas veces te he dicho que esa manera de correr es mala

• Nunca entiendes cuando te corrijo

• No sabes como corregirte nunca… y cuantas veces te lo he dicho?

• Tu debes tener un problema para no poder cambiar !!!!

LENGUAJE A UTILIZAR V/S IMAGEN

1. TACTICO-FORMATIVO:(ejecutor pensante)

• ¿Como lo vas hacer para corregir esto ?

• ¿Cómo crees tu debes corregirte.?

• ¿Qué es lo que mas te cuesta corregir?

• ¿Te pasa que a veces no entiendes de inmediato?



1. TACTICO:(Sólo ejecutor)• Cuantas veces te he dicho

que esa pelota es profunda• Nunca entiendes cuando

subir a la red• No sabes definir puntos

casi ganados.• Tus pelotas defensivas no

hacen daño

LENGUAJE A UTILIZAR V/S IMAGEN 1. TACTICO:(ejecutor pensante)• ¿Como lo vas hacer para que

esa pelota sea profunda?.• ¿Con que pelotas se deben

subir a la red.?• ¿Cual es tu patrón de

ataque? es efectivo? Que debes cambiar?

• ¿Como deberías trabajar tu patrón de defensa?

¿Por que el lenguaje crea realidades?Conclusiones

• Porque es una poderosa herramienta para decirle a un jugador que imagen tenemos de él , que sentimientos emergen hacia él, que esperamos de él? que creemos de él o que pensamos de él.

• A través del lenguaje incentivamos la creatividad, la confianza del jugador y un concepto.

• Si constantemente estamos haciéndole ver al jugador que no hizo esto, que lo hizo mal solo le estamos devolviendo un concepto pobre de lo que es él y de lo que no podrá alcanzar

¿Por que el lenguaje crea realidades?Conclusiones

• Porque a través de él podemos etiquetar a jugadores que finalmente creen en su etiqueta y lo peor es para siempre.

• Y finalmente porque a través de él los jugadores también tienen una imagen del entrenador, una imagen que puede ser muy significativa para el resto de su proceso deportivo

MUCHAS [email protected]

el lenguaje como creaciÓn de realidades

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