el deporte en cifras 2012

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NTE

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INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................

ESTUDIO DE LA MEDICIÓN DEL SEDENTARISMO Y LA ACTIVIDAD FÍSICA DE LA POBLACIÓN ECUATORIANAAntecedentes ....................................................................................................................................... Metodología .........................................................................................................................................Objetivo General Índice de actividad física ......................................................................................................................Actividad en el trabajo, universidad u hogar Actividad al desplazarse de un lugar a otro Forma en la que se desplaza al lugar de trabajo, universidad o para realizar sus actividades diarias.Índice de actividad física – desplazamiento .........................................................................................Forma en la que se desplazan durante las actividades diariasDeportes que practican.........................................................................................................................Tiempo que practican las actividades ..................................................................................................Índice de Masa Corporal según el deporte que practicanHábitos en la práctica deportiva ...........................................................................................................Implementos deportivos .......................................................................................................................No deportistas ......................................................................................................................................Alimentación .........................................................................................................................................Hábitos de sueño ..................................................................................................................................Cálculo del índice de masa corporal ....................................................................................................

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ESTUDIO DE LA DEMANDA Y HÁBITOS DE CONSUMO DEPORTIVOAntecedentes ..................................................................................................................................

Objetivo generalObjetivos específicosMarco conceptualMarco metodológico .................................................................................................................

Resultados etapa cualitativaRazones por las cuales hacen deporteDeportes más y menos practicadosHorarios y frecuenciasAlimentación .............................................................................................................................¿Con quienes practican? ..........................................................................................................

Uso de escenariosEspacios privados y públicos ....................................................................................................Ligas barriales ...........................................................................................................................Líderes deportivos ....................................................................................................................El perfil del ecuatoriano con respecto al deporte ......................................................................

Motivaciones para incentivar la práctica deportiva ....................................................................Comunicación y educación .......................................................................................................

Resultados etapa cuantitativaActividad física Hábitos deportivos ....................................................................................................................Top 10 deportes practicados por ecuatorianos con hábitos deportivos: frecuencia semanal de práctica Top 10 deportes practicados por ecuatorianosFrecuencia y duración de la practica deportiva ........................................................................Lugares papra práctica deporte ...............................................................................................Alimentos consumidos ..............................................................................................................Motivos para practicar deportes - top 10 motivos .....................................................................¿Qué deportista nacional es un ejemplo a seguir en la actualidad?..........................................Consumo deportivo ...................................................................................................................Top 10 implementos deportivos Aspectos considerados para la compra de implementos deportivos ........................................¿Donde adquiere los implementos deportivos? ........................................................................Los espacios verdes y canchas deportivas existentes son suficientes?....................................Entorno e infraestructura ...........................................................................................................Motivos de no uso .....................................................................................................................

Conclusión.......................................................................................................................................

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CONTENIDO

ACTIVIDAD FÍSICA DE LA POBLACIÓN ECUATORIANA 2012

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Es posible realizar actividades cotidianas, tales como: estudiar o trabajar, evitando el uso del vehículo.

La realización de cualquier tipo de ejercicio físico constante, tan simple como caminar o usar la bicicleta producen un efecto positivo, mejorando nuestro estilo de vida.

La carencia de actividad física pone al organismo humano en una situación vulnerable ante enfermedades, especialmente cardiacas. Y esa es la realidad en la vida moderna urbana, en sociedades tecnificadas que evitan grandes esfuerzos físicos.

La obesidad es un problema de nuestra generación, que disminuye la expectativa de vida. Una alimentación balanceada sin deporte, sin actividad física, sin caminar, no es suficiente.

La estadística es el vehículo que permite llevar a cabo un trabajo basado en la investigación científica. El presente trabajo, nos ofrece índices de: tiempo de práctica de deportes, de actividad física de la población, consumo de tabaco y bebidas alcohólicas, hábitos de sueño y descanso, utilización de escenarios, de espacios deportivos públicos y privados, porcentajes de la frecuencia con la que se juega fútbol y camina.

Poniendo en consideración, además de la cantidad de dinero que utilizamos los ecuatorianos para la compra de implementos, factor fundamental en el desarrollo de la industria del deporte, y la utilización de los héroes deportivos como imagen para campañas de concientización y comercialización de productos.

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LA INVESTIGACIÓN PARA DESARROLLO DEL DEPORTE Y ACTIVIDAD FÍSICA EN EL ECUADOR

l Ministerio del Deporte recurre a la Invetigación Científica Deportiva para brindar información que permita cumplir

con las metas planteadas por esta Cartera de Estado como son la masificación del deporte y la actividad física.

E


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La recolección, análisis e interpretación de datos, nos permiten concluir que, si deseamos una generación de ciudadanas y ciudadanos sanos, fuertes, con mentes positivas, es necesario incentivarlos a mantenerse en actividad física constante. Que este nuevo aporte académico de alcance nacional, sirva para motivarnos y tomar plena conciencia de la necesidad de realizar actividad física todos los días. Tengamos mejores días de vida, caminemos.

Caminar, es el verbo que debemos conjugar los ecuatorianos a diario. No se necesita ser atleta o deportista de alto rendimiento, para hacer actividad física permanente. Suficiente es utilizar nuestras piernas para construir el camino a una buena vida, saludable y más larga.

Así, el presente estudio le llevará a concluir, que es alarmante el índice de sedentarismo en el país. El sedentarismo no es producto del deficit de infraestructura deportiva de propiedad pública o privada, sino más bien son los hábitos y costumbres los que determinan esta preocupante realidad.

El Ministerio del Deporte está comprometido con los ecuatorianos para mejorar sus estándares de vida sana, ofreciéndole mayores opciones para hacer actividad física recreativa y organizada.

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La voluntad y la predisposición son suficientes para hacer actividad física encaminada a un estilo de vida saludable

ACTIVIDAD FÍSICA DE LA POBLACIÓNECUATORIANA


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no de los principales objetivos para el Ministerio del Deporte es la activación de la población y la erradicación del sedentarismo.

Para alcanzar esta meta, es necesario conocer el estado en que se encuentra el país en dicho ámbito, por lo que se ha realizado un estudio nacional, en el que se consideran como personas sedentarias a aquellas que realizan menos de tres horas treinta minutos de actividad física a la semana.

Con los resultados obtenidos, a través de una metodología establecida, se pudo definir el nivel de sedentarismo que existe en la actualidad , lo que permitirá realizar un seguimiento del mismo.

El estudio realizado utilizó una metodología que tomó en cuenta los siguientes parámetros:

Tamaño de la muestra.-El estudio se realizó en nueves dominios geográficos, con un nivel de confianza estadística del 95%, un margen de error del ±0,05 y una varianza del 80%. Se fijó esta varianza ya que se tenía el antecedente de un estudio similar realizado por la Secretaria Nacional de Planificación y Desarrollo (SENPLADES).

Diseño de la muestra.-Se procedió a delimitarla a través de un esquema de muestreo estratificado por ciudad. En la primera etapa se seleccionaron las zonas censales y posteriormente los sectores con probabilidades proporcionales al número de viviendas ocupadas.

METODOLOGÍA

ANTECEDENTESFinalmente se escogieron las manzanas y cinco viviendas en cada una. En cada vivienda se seleccionó aleatoriamente al informante.

Tabla 1:Dominios definidos para el estudio y cantidad de encuestas por cada uno.

Fuente: Estudio de la medición del sedentarismo y la actividad física de la población ecuatoriana.

Desarrollar una metodología especializada que permita establecer una línea base, logrando así, definir el nivel de sedentarismo de la población ecuatoriana en base al comportamiento en tres ambientes:- Actividad en el trabajo, universidad u hogar.- Actividad al desplazarse de un lugar a otro- Actividad en el tiempo libre.

- Actividad en el trabajo, universidad u hogar.- Nivel de exigencia física en el trabajo(fuera o dentro del hogar) o en la universidad.- Frecuencia, duración e intensidad que demandan estas actividades.

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

U

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Tabla 2:Índice de actividad física.

Actividad en el tiempo libre Intensa y/o Moderada

Actividad al desplazarse de un lugar a otro

Actividad en el trabajo,

universidad u hogar, Intensa y/o Moderada

Nota: Se tomó en cuenta las actividades que se realizaban por lo menos 10 minutos consecutivos.

Figura 1:Índice de actividad física – sumatoria

Nota: El 11% de la población realiza actividad física más de 3 horas y 30 minutos a la semana.


Personas sedentarias son aquellas que realizan menos de tres horas 30 minutos de actividad física a la semana.

I. ÍNDICE DE ACTIVIDAD FÍSICA


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Tabla 3:Índice de actividad física por dominio en estudio

Nota: Se evidencia que en las provincias de la Costa existe un mayor índice de sedentarismo.Fuente: Estudio de la medición del sedentarismo y la actividad física de la población ecuatoriana.

Los hombres son mucho más activos que las mujeres, según el Estudio de la Medición del Sedentarismo

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Tabla 4:Índice de actividad física por género

Nota: Los hombres son mucho más activos que las mujeres.Fuente: Estudio de la medición del sedentarismo y la actividad física de la población ecuatoriana.

Tabla 5:Índice de actividad física por rango de edad.

Nota: La información nos demuestra que no existe una diferencia importante en cuanto al nivel de actividad física tomando en cuenta el rango de edad de la población.Fuente: Estudio de la medición del sedentarismo y la actividad física de la población ecuatoriana.


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Figura 2:Actividad en el trabajo, universidad u hogar

Nota: En general no existe actividad física importante en el trabajo, universidad u hogar.


- Actividad al desplazarse de un lugar a otro.- Forma en la que se desplaza al lugar de trabajo, universidad o para realizar sus actividades diarias.La sección de desplazamiento únicamente contempla actividad física si al movilizarse caminan o utilizan bicicleta por lo menos 10 minutos consecutivos.

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Figura 3:

Índice de actividad física – desplazamiento


Figura 4:Forma en la que se desplazan durante las actividades diarias

Nota: La mayoría de las personas se desplazan en transporte público.



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Figura 5:Comportamiento sedentario

Nota: Los entrevistados en promedio pasan 5,4 horas sentados o recostados en un día normal.Fuente: Estudio de la medición del sedentarismo y la actividad física de la población ecuatoriana.

Muestra: 2245 entrevistados.

Figura 6:Deportes que practican

Nota: 51% de los entrevistados no practican ningún deporte y el 49% practican como mínimo un deporte.Fuente: Estudio de la medición del sedentarismo y la actividad física de la población ecuatoriana.


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Tabla 6:Tiempo que practican las actividades


Muestra: 2.245 entrevistados.

Tabla 7:Índice de Masa Corporal según el deporte que practican



Figura 7:


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Figura 7:Conocimiento de los beneficios al hacer deporte.



II. HÁBITOS EN LA PRACTICA DEPORTIVA

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Figura 8:Motivos para practicar deporte



Figura 9:¿Con quien practica deporte?

Fuente: Estudio de la medición del sedentarismo y la actividad física de la población ecuatoriana.Muestra: 2245 entrevistados.


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Figura 10:¿Dónde practican deporte?


Tabla 8:Influencia de personas o instituciones en la práctica deportiva


Muestra: 2.245 Entrevistados.


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Figura 11:Posesión de Implementos deportivos

Figura 12:

Utilización de Implementos deportivos

Fuente: Estudio de la medición del sedentarismo y la actividad física de la población ecuatoriana.Muestra: 2245 Entrevistados.

III. IMPLEMENTOS DEPORTIVOS


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Figura 13:Motivos para no practicar deportes



Figura 14:Motivos para practicar deportes



IV. NO DEPORTISTAS

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Figura 15:Tiempo que practicarían



Figura 16:Prevención en salud

Nota: La principal enfermedad que los entrevistados manifiestan haber adquirido en el último año es gripe con un total del 35%


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Figura 17:La última vez que se enfermaron…



Tabla 9:Presencia de enfermedades

Nota: El 39% de los entrevistados fueron diagnosticados con una de estas enfermedades


Muestra: 2245 Entrevistados.

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Figura 18:Consumo de tabaco

Tabla 10:Consumo diario de tabaco

Figura 19:Consumo de bebidas alcohólicas en el último mes




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Tabla 11:Frecuencia de consumo de bebidas alcohólicas

Tabla 12:Productos consumidos en la última semana



V. ALIMENTACIÓN


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El 35 % de las personas duermen ocho horas diarias

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Figura 20:¿Cuántas horas duerme habitualmente?



VI. HÁBITOS DE SUEÑO


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Para el cálculo del índice de masa corporal se capacitó a los supervisores en Antropometría, cada encuestado fue pesado y medido dos o tres veces, hasta obtener medidas iguales.

Figura 21:Perfil de los entrevistados



VII. CÁLCULOS DEL ÍNDICE DE MASA CORPORAL

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Figura 22:Descripción de la situación actual




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Figura 23:Nivel de educación



Figura 24:Poseen seguro de salud. Raza según autodefinición



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Con este estudio se confirma el dato obtenido por la SENPLADES en base al análisis realizado por el INEC de uso de tiempo. Tan sólo el 11% de la población realiza actividad física habitual.

Hay un importante sector de la población que no realiza ningún tipo de actividad física, a pesar de que conocen los beneficios que esto trae para su salud. Más del 50% de la población presenta sobrepeso y obesidad.

El colegio es el que más ha influido en los hábitos deportivos de la gente, sería importante incentivar a estas instituciones para que sigan esta labor; y lograr que las universidades no la descuiden.

DEMANDA Y HÁBITOSDE CONSUMO DEPORTIVO

DEMANDA Y HÁBITOS DE CONSUMO DEPORTIVO 2012

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ste estudio permite conocer el comportamiento de la ciudadanía frente a temas deportivos, así como de las

actitudes, opiniones y valores en torno al deporte y la actividad física, la misma que comprende la educación física y la recreación.

OBJETIVO GENERAL Conocer sobre los hábitos y preferencias de consumo relacionados con la práctica deportiva y realización de actividad física, por salud, deporte o recreación, de la población ecuatoriana, desde los 18 años en adelante.

• Estimar la importancia económica a través

del presupuesto destinado para la práctica deportiva, la actividad física y la recreación pasiva y activa en el Ecuador.

• Definir instrumentos, indicadores y/o índices que puedan medir la demanda relacionada con la práctica deportiva y de actividad física en el país, en el ámbito público y privado.

• Conocer los hábitos y el perfil de los ecuatorianos relacionados con el deporte y la actividad física; sus prácticas más regulares así como la frecuencia, días y horarios de sus actividades físicas y deportivas.

• Conocer lugares usuales y preferidos para hacer deporte y actividad física, y la percepción de los ciudadanos sobre los espacios públicos y privados para la práctica del deporte y la actividad física.

• Conocer quiénes son los referentes / ídolos que estimulan la práctica del deporte y actividad física.

Como marco conceptual de referencia se tomaron las definiciones que la Organización Mundial de la Salud considera sobre actividad física y deportes.

Actividad física.- es un concepto amplio basado en el ejercicio físico sistemático que contempla acciones motrices que buscan desarrollar las capacidades aeróbicas, el control de la composición corporal y el fortalecimiento de los diversos grupos musculares. El sujeto controla y dirige todas las actividades de acuerdo a sus posibilidades e intereses. Ejemplos de actividad física: caminar, trotar, correr, pasear en bicicleta, yoga, baile, gimnasia, fitness, aeróbica, danza, hidrogimnasia, natación: pileta libre.

ANTECEDENTES

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

MARCO CONCEPTUAL

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Demanda.- Cantidad de productos o servicios que el público objetivo quiere y puede adquirir para satisfacer sus necesidades o deseos.

Deporte.- es toda actividad física de naturaleza competitiva, gobernada por reglas que se encuentran institucionalizadas.

A diferencia de la actividad física, el deporte tiene un componente competitivo, con una fuerte presencia de las reglas, aceptadas por todos.Esta definición incluye cualquier disciplina deportiva, ya sea en el ámbito profesional, federativo y/o amateur.

Equipamiento.- Suministro o entrega del equipo necesario para desarrollar una actividad o trabajo

Estímulo.- Cualquier elemento externo a un cuerpo o a un órgano que estimula, activa o mejora su actividad o su respuesta o reacción

Hábito.- Modo especial de proceder o conducirse adquirido por repetición de actos iguales o semejantes, u originado por tendencias.

Ídolo.- Persona o cosa excesivamente amada o adorada.

Índices.- Expresión numérica de la relación entre dos cantidades.

Indicador.- La palabra es un elemento que se utiliza para indicar o señalar algo. Un indicador puede ser tanto concreto como abstracto, una señal, un presentimiento, una sensación o un objeto u elemento de la vida real.

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Instrumentos deportivos.- Objetos, prendas, aditamentos que necesita un deportista para practicar el deporte de su preferencia.

Lugar.- Espacio que puede ser ocupado por un cuerpo cualquiera

Perfil.- Conjunto de rasgos peculiares que caracterizan a alguien o algo.

Práctica Deportiva.- Consiste en la realización de una actividad física que se concreta con afán competitivo y en la cual se debe respetar una serie de reglas.

Presupuesto.- Cantidad de dinero calculado para hacer frente a los gastos generales de la vida cotidiana, de un viaje, etc.

Preferido.- Que se prefiere a otro por ser considerado más útil, adecuado, deseable. Recreación activa.- Conjunto de actividades dirigidas al esparcimiento y al ejercicio de disciplinas lúdicas, artísticas o deportivas, que tienen como fin la salud física, y mental.

Recreación pasiva.- Conjunto de acciones y medidas dirigidas al ejercicio de actividades contemplativas, que tienen como fin el disfrute escénico y la salud física y mental, para las cuales tan solo se requieren equipamientos mínimos de muy bajo impacto ambiental, tales como: senderos peatonales, miradores paisajísticos, observatorios y mobiliarios propios de las actividades contemplativas.

Sector Público.- Conjunto de organismos administrativos mediante los cuales el estado cumple, o hace cumplir la política o voluntad expresada en las leyes que hay en el país

Sector Privado.- Conjunto de actividades económicas independientes del control estatal. Coincide con las actividades productivas realizadas por la empresa privada.

Usual.- Que se hace o emplea con mayor frecuencia, que es lo acostumbrado, habitual, normal o común.

La investigación que se presenta es de carácter descriptivo y comparativo.

Metodología.- El estudio se dividió en dos fases: exploratoria-cualitativa y cuantitativa-concluyente. Se utilizó las técnicas grupos focales y entrevistas personales- domiciliarias con muestreo probabilístico.

Ámbito de estudio.- Población urbana ecuatoriana entre 18 a 60 años de edad con hábitos de práctica deportiva (realizan actividad física o deportiva al menos 30 minutos al día).

Muestra.- a) Etapa Cualitativa.- 12 grupos focales realizados en las ciudades de Quito, Cuenca, Manta y Guayaquil. b) Etapa Cuantitativa.- 2.200 entrevistados a nivel nacional en 14 ciudades urbanas (Quito, Cuenca, Ambato, Loja Ibarra, Guayaquil, Machala, Esmeraldas, Quevedo, Santo Domingo, Manta, Portoviejo, Puyo, El Coca), equilibrando representación género (50% hombres y 50% mujeres) y nivel socioeconómico (NSE medio típico, medio bajo, bajo y muy bajo). Dicha muestra presenta un error de 1,25% y un nivel de confianza del 95%. El campo de investigación tuvo lugar entre el 27 de septiembre y 7 de diciembre de 2010.

MARCO METODOLÓGICO


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RAZONES POR LAS CUALES HACEN DEPORTE

1. Gusto, satisfacción, necesidad2. Para despejar preocupaciones3. Mejora el carácter4. Rendimiento físico5. Compartir con amigos, pasión6. Equilibrio, reflejos7. Tonificación muscular8. Agilidad mental, circulacion sanguínea9. Limpiar el cuerpo de toxinas10. Imagen física, estética, salud11. Obligación en estudios12. Programas de motivación en parques

RAZONES POR LAS QUE ABANDONARON EL HÁBITO

1. Lesiones, enfermedad.2. Accidentes.3. Falta de motivación.4. Falta de tiempo por carga de trabajo o estudios.5. Se cambiaron de domicilio y no hay amigos.6. Ya no están los amigos de siempre.7. La familia creció.8. Depresión.9. Inseguridad física en los escenarios deportivos,

especialmente en Manta y Guayaquil.10. Actividad económica les demanda más

dedicación, a veces viajes.

La mayoría de los entrevistados abandonó la actividad física por un lapso de 2 a 6 meses. Igualmente es común el abandono por lapsos de un mes, realizando actividad física o deporte de manera irregular. Algunos de los comentario recogidos fueron: “es difícil retomar el ritmo, “se necesita más decisión que al principio”, “el cuerpo se acostumbra a estar vago”

Tabla 1:

Deportes más y menos practicados

En relación a los horarios y frecuencias en las que los entrevistados practican actividad física o algún deporte, se ha determinado que el perfil del INDIVIDUO PROMEDIO ACTIVO, posee las siguientes características:

• 35 años de edad• Nivel Socio Económico (NSE) medio• Dedica una hora para hacer deporte o

actividad física• Actividad física común: caminata – trote• Realiza la actividad generalmente en

compañía por razones de seguridad• El horario habitual es de 5 a 7 am. en Quito

y Cuenca• El horario habitual es de 7 a 9 am. en

Guayaquil y Manta• La frecuencia es de tres veces por semana,

dependiendo de la carga de trabajo y clima cualquier día de lunes a viernes

• La duración de la actividad física o deporte es de 1 a 2 horas.

I. RESULTADOS ETAPA CUALITATIVA

HORARIOS Y FRECUENCIAS


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• En un nivel socio-económico bajo no existen hábitos alimenticios de calidad. La dieta no se modifica.

• En el nivel medio tienen mayor información y recursos para diversificar y balancear su alimentación, aunque a veces puede ser un ideal, especialmente el consumo de hidratantesdebido al precio elevado.

• En los dos niveles la cerveza es una bebida “refrescante y de celebración”.

Figura 1:Alimentación

Fuente: Estudio de la Demanda y Hábitos de Consumo Deportivo 2011Elaboración: Informe Final Estudio

ALIMENTACIÓN


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Con este estudio se confirma el dato obtenido por la SENPLADES en base al análisis realizado por el INEC de uso de tiempo. Tan sólo el 11% de la población realiza actividad física habitual.

Hay un importante sector de la población que no realiza ningún tipo de actividad física, a pesar de que conocen los beneficios que trae para su salud y calidad de vida. Más del 50% de la población presenta sobrepeso y obesidad a pesar de declarar tener hábitos alimenticios saludables.

Figura 2:Gastos


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En el nivel socio económico bajo utiliza marcas nacionales como Venus; sin embargo señala que el objetivo no es gastar sino hacer deporte. “El limitante no debe ser el dinero ya que para hacer deporte recreativo no es necesario vestimenta o calzado extremadamente caro”. En la práctica de actividad física moderada los entrevistados gastan alrededor de nueve a diez dólares.

El estilo de vida característico de los entrevistados genera un comportamiento de ocio negativo, ya que la inadecuada utilización del tiempo libre genera hábitos nocivos para la salud conduciéndonos a problemas como el alcoholismo, tabaquismo, drogadicción y violencia. La actividad física atrae o va de la mano con otros hábitos beneficiosos para la salud como una alimentación adecuada.

En el campo de la prevención de la violencia, la actividad física y el deporte ofrecen a las personas un modo de canalizar sus tensiones físicas y les permite aprender formas de competición positiva y de conducta no agresiva. El deporte es la mejor manera de integrar a los jóvenes con las familias, en la mayoría de casos estos se involucran en el pandillaje porque no encuentran alternativas provechosas en su entorno para el desenvolvimiento como personas.

Figura 3:¿Cómo se organizan?

Fuente: Estudio de la Demanda y Hábitos de Consumo Deportivo 2011

Elaboración: Informe Final Estudio

¿CON QUIÉNES PRACTICAN?


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Figura 4:Del descanso y sueño

Figura 5:Uso de escenarios



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Figura 6:Espacios privados y públicos




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Figura 7:Percepciones acerca de las ligas barriales


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Figura 8:Sobre los líderes deportivos




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Figura 11:El perfil del ecuatoriano con respecto al deporte

Fuente: Estudio de la Demanda y Hábitos de Consumo Deportivo 2011Elaboración: Informe Final EstudioFigura 13:


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Figura 12:Motivaciones para incentivar la práctica deportiva




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Figura 9:Que comunican los medios

Figura 10:Contenidos preferidos en medios




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Figura 12:

• Los medios de comunicación deberían proporcionar información sobre el deporte comunitario, los diferentes campeonatos organizados por colegios o universidades.

• Más información médica y científica sobre los beneficios del deporte.

• Realizar campañas a nivel familiar sobre la necesidad de priorizar la práctica deportiva por sobre las actividades sedentarias.

• Aumentar horas de educación física en los colegios, todos los días.

• Capacitar a líderes deportivos a nivel familiar y comunitario. Incluir a las mujeres como lideres barriales. Motivar la organización barrial o colectiva a través de líderes con poder de convocatoria.

• Cambiar el rol de las Ligas Barriales, que han quedado para campeonatos por ascensos y no llama la atención para la recreación.

• Vincular la práctica deportiva con el autoestima de las personas y el desarrollo de la inteligencia, por lo tanto el éxito.

• Incluir actividades innovadoras para adolescentes que compitan con las actividades de ocio pasivo que no agregan valor intelectual.

• Bonos para estudiantes secundarios que

tengan capacidad deportiva de alto rendimiento.

• Modernizar y sistematizar el ingreso a lugares públicos.

• Mejorar el estado de la infraestructura con mantenimiento permanente y rehabilitación de capacidad instalada.

• Más seguridad en escenarios deportivos, canchas barriales, complejos deportivos.

• Se percibe la falta escenarios deportivos con facilidades adecuadas para la práctica deportiva y entretenimiento.

COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN

ESPACIOS PARA EL DEPORTE

VINCULACIÓN SOCIALY BENEFICIOS

ORGANIZACIÓN DIRIGENCIAL


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Las instalaciones deben ofrecer lo siguiente en orden de importancia:

1. Seguridad física contra la delincuencia: cerramientos, horarios, vigilancia permanente.

2. Baterías sanitarias en funcionamiento, disponibilidad de agua.

3. Permanentes duchas, vestidores, sala de masajes y descanso.

4. Mantenimiento permanente para asegurar integridad física a los deportistas y cuidar la inversión.

5. Pizarras informativas sobre eventos y participaciones.

6. Salas de capacitación para charlas sobre beneficios del deporte, actividad física y alimentación.

7. Motivación para comenzar a hacer deporte regularmente.

8. Canchas iluminadas en la noche con horario extendido hasta 11 ó 12 pm (en ciudades de la Costa).

9. Dispensario médico con atención permanente.

10. Arborizado para tener sombra.

Figura 13:Ejes vinculares




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Figura 14:

Anclajes recomendados




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RESULTADOS ETAPA CUANTITATIVA

I. ACTIVIDAD FÍSICA DIARIA

Tabla 2.1: ¿Qué tan intensa es la actividad física de los ecuatorianos con hábitos deportivos?

Nota: Distribución % de entrevistados según la intensidad de actividades físicas en su rutina diaria

Fuente: Estudio de la Demanda y Hábitos de Consumo Deportivo 2011..

Muestra: 2.200 entrevistados

ACTIVIDAD FÍSICA DIARIA

II. RESULTADOS ETAPA CUANTITATIVA


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Figura 15:Top 10 de deportes practicados por ecuatorianos con hábitos deportivos: frecuencia semanal de práctica.

Fuente: Estudio de la Demanda y Hábitos de Consumo Deportivo 2011.


HÁBITOS DEPORTIVOS


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Figura 16.1:Top 10 de deportes practicados por ecuatorianos con hábitos deportivos - por regiones


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Figura 16.2:

Fuente: Estudio de la Demanda y Hábitos de Consumo Deportivo 2011.Muestra: Sierra 850, Costa 1.200, Oriente 150 entrevistados.

Nota: Distribución % de entrevistados según principales disciplinas deportivas practicadas.

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Figura 17:Momento del día para la práctica deportiva.

Fuente: Estudio de la Demanda y Hábitos de Consumo Deportivo 2011.Muestra: 2.200 entrevistados.


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Figura 18:Frecuencia y duración de la práctica deportiva - top 10 deportes nacional.



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Figura 19:Lugares para la práctica deportiva




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Figura 20:Lugares para la práctica deportiva - top 10 deportes - Nivel Nacional




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Figura 21:Alimentos consumidos antes de hacer deporte



Figura 8:

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Figura 22.1:Alimentos consumidos antes de hacer deporte - por regiones.


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Figura 22.2:



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Figura 23:Alimentos consumidos después de hacer deporte




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Figura 24.1:Alimentos consumidos después de hacer deporte - por regiones.

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Figura 24.2:

Fuente: Estudio de la Demanda y Hábitos de Consumo Deportivo 2011.Muestra: Sierra 850, Costa 1.200, Oriente 150 entrevistados.


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Figura 25:Motivos para practicar deportes - top 10 motivos.


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Figura 26:¿Qué persona motiva el realizar deporte?

Figura 27:¿Qué deportista nacional es un ejemplo a seguir en la actualidad?



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IV. CONSUMO DEPORTIVO

Tabla 2:Top 10 implementos deportivos.

Nota: Distribución % de ecuatorianos que han comprado implementos deportivos el último añoFuente: Estudio de la Demanda y Hábitos de Consumo Deportivo 2011.Muestra: 2.200 entrevistados.

CONSUMO DEPORTIVO

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Figura 26:Aspectos considerados para la compra de implementos deportivos

Nota: Distribución % de ecuatorianos según aspectos considerados al comprar implementos deportivosFuente: Estudio de la Demanda y Hábitos de Consumo Deportivo 2011.Muestra: 2.200 entrevistados.


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Figura 27:¿Dónde adquiere los implementos deportivos?


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Figura 28:En su sector residencial existen espacios para la práctica deportiva?


Figura 29:¿Los espacios verdes y canchas deportivas existentes son suficientes?



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V. ENTORNO E INFRAESTRUCTURA

Figura 30:¿Qué tan bien cuidadas están las canchas?


Figura 31:¿Usa estos espacios para la actividad física o deporte?


ENTORNO E INFRAESTRUCTURA

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-Instalaciones muy dañadas.-Lo practico en otro lado.-Son muy pequeños.

-No son seguros.-No son adecuados.-Porque hay mucha gente.-Porque tengo amigos en otro barrio y juego allá.

MOTIVOS DE NO USO:


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Figura 32:¿Qué tan seguro es el lugar donde se practican deportes?


Figura 33:Paga por el uso de esas instalaciones para hacer deporte?



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n la fase cualitativa de investigación se ha aproximado a entender, desde las opiniones expuestas por los informantes,

cómo se han construido socialmente los significados, comprender las perspectivas y los condicionamientos a los que están sujetas las personas en la vida cotidiana con respecto a la práctica deportiva y actividad física.

La información levantada evidencia, lamentablemente, que el deporte de competencia es una actividad lejana y casi indiferente para más de la mayoría, por tratarse de una actividad que demanda sacrificio, recursos económicos y mucho esfuerzo.

La práctica deportiva por diversión sin ataduras ni obligaciones, le vuelve al deporte una actividad alternativa con relación a la disponibilidad de tiempo, esto haría pensar que la planificación en el subconsciente cultural colectivo no existe, por lo tanto es una actividad que está expuesta al abandono repentino y que para retomar el ritmo requiere de más voluntad y esfuerzo.

El deporte está posicionado desde el ámbito emocional, de ahí que se relacionan más con afectos, ansiedades, adrenalina, que son los referentes de cómo interpretan el mundo en la coyuntura actual.

DESCARGA PARA ALIVIARSESin embargo, el mundo del deporte y actividad física todavía se mantiene como la gran oportunidad de disponer de un espacio de libertad y democracia en donde no rige la obligación sino el impulso emotivo de “descarga para aliviarse”.

De ahí que se podría estar considerando la necesidad de desarrollar una pedagogía de acompañamiento educativo para promover un proceso de motivación y reflexión compartidas desde lo emocional y lo racional con un lenguaje familiar y cercano para construir nuevas formas de pensamiento ligado al éxito y al tener una mejor forma de vida integral.

CONCLUSIÓNE

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La disponibilidad de escenarios deportivos modernos facilitará la realización de actividades deportivas, pero al parecer no asegura la motivación por sí sola.

Se propone una base conceptual con ejes temáticos y la identificación de anclas idóneas para el posicionamiento del deporte como práctica habitual.

Estas anclas emocionales y racionales podrían ayudar a la estructuración de mensajes y estrategias cuyos resultados serán promover desde el impulso referencial; esto es, si las otras personas son exitosas haciendo deporte, ¿por qué YO NO? Este desafío conmoverá la conciencia del sujeto para propiciarse a sí mismo una actividad que forme parte de su perfil idóneo como persona y ciudadano diferente.

ACTIVIDAD FÍSICALa importancia económica a través del presupuesto destinado para la práctica deportiva es muy diversa en las personas que realizan deportes y actividad física, direccionando su gasto principalmente a implementos deportivos como camisetas y calzado en los diferentes deportes practicados.

La actividad física intensa está presente en el 42% de los entrevistados, y 53% en quienes practican deportes de manera moderada. Quienes tienen como hábito la caminata o uso de bicicleta en al menos 10 minutos diarios constituyen un 85% de la población.

En los hábitos y perfil de los ecuatorianos relacionados con el deporte y la actividad física.


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El estudio establece que antes y después de la práctica deportiva hay un gran consumo de productos como agua, jugos de frutas, frutas, e hidratantes. Posterior a la actividad deportiva hay consumo de carne, sopas, leche y pan. Sí existe conocimiento básico de los alimentos que contribuyen a la nutrición.

Pese a esto, se evidencia que existe conciencia parcial de hacer deporte por sentir una necesidad de salud preventiva. Los principales motivadores de la realización de actividad física y deporte son el estar saludables (50,4% de los entrevistados) y mejorar el estado físico (46%).

Las prácticas más comunes en los ecuatorianos con hábitos deportivos son: fútbol (33,7% de los entrevistados), caminata (31,3%), indor (19,3%), ecuavóley (14,7%) y baloncesto (13,9%).

La frecuencia promedio semanal de esta práctica es: fútbol (2,21 veces consideraciones de 101,80 minutos por práctica), caminata (4,08

consideraciones de 100,10 minutos por práctica), indor (2,60 veces consideraciones de 87,10 minutos por práctica), ecuavóley (2,21 veces consideraciones de 116,70 minutos por práctica) y baloncesto (1,98 veces consideraciones de 77,20 minutos por práctica).

Los lugares más utilizados para hacer deportes son las canchas de barrio (62,0% de los entrevistados), la calle (33%) y los parques (19%). Actividades como el ciclismo son realizadas en un 75% de ocasiones en la calle, al igual que caminata o trote (62%).

Preferidos para hacer deporte y actividad física son los espacios públicos 87%, seguido de los privados con 9% y calles 4% (especialmente en la costa por no contar con infraestructura deportiva y por que las personas realizan actividades físicas en las ciudades al aire libre).

La percepción de la mayoría de ciudadanos sobre los espacios públicos y privados es que son zonas seguras, aunque esta menos percepción de inseguridad podría influir en la frecuencia de práctica deportiva. Las personas practican deportes y realizan actividad física especialmente en la tarde (72% de los entrevistados).

Los referentes e ídolos que estimulan la práctica del deporte y actividad física a nivel nacional son: Jefferson Pérez 45% y Antonio Valencia 14%. Cabe recalcar que a nivel mundial prevalece ampliamente el argentino Leonel Messi con 44%.

el deporte en cifras 2012

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