el celular como medio de aprendizaje
TRANSCRIPT
El Celular como Medio de Aprendizaje Tradicional y a Distancia
Profa. Ivelisse MercadoICPR Junior College
OBJETIVO
Los profesores utilicen el celular como apoyo educativo en la sala de clases tradicional
y a distancia.
Generación del Milenio
Generaciones Humanas Siglo XX
Generación Grandiosa1901-1924
Generación Silenciosa1925-1942
Baby Boomers1943-1960
Generación X 1961-1981
Generación Yo del Milenio1982-Siglo 21
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Generación del Milenio
• Época de la revolución digital y las telecomunicaciones
• Era de la globalización, comercio internacional e intercambio cultural
• Nacidos de familias disfuncionales: madres y padres solteros, matrimonio de personas del mismo sexo, abuelos criando nietos
• Boom de los Fast Foods• Aumento en las competencias en la enseñanza
preescolar• Liberación femenina • Libertad sexual
Contexto Histórico
Características• Son tecnofílicos o sea adictos a la tecnología.• Tienen capacidad para adaptarse con facilidad a
cualquier actividad que implique tecnología.• Habilidad para intercambiar información.• Fascinación por lo nuevo que esté de moda.• Son activos, visuales, se adaptan con rapidez al
cambio.• Aprenden de forma no tradicional.• Son multitasking: pueden escuchar música, atender el
celular, trabajar con varias ventanas de la computadora, hablar con una persona que este a su lado, todo a la vez.
• Por lo regular son ambivalentes, se apegan a un mundo de fantasía
• Son biológicamente maduros y psicológicamente dependientes.
Generación del Milenio Cont…
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Implicaciones de la Generación del Milenio en
la Educación
Problemas para establecer prioridades
Acceso a demasiada información sin
supervisión y con dificultad para
discernir cual es la correcta
Un sinnúmeros de opciones y
alternativas a su alcance
Demandan atención individualizada
Requieren de un aprendizaje lineal,
competitivo y colaborativo
8http://www.vocero.com/opinion/34-editoriales/3701-los-estudiantes-de-cara-a-las-pruebas-puertorriquenas.html
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Tenemos una educación del Siglo XIX, con maestros del Siglo XX y
estudiantes del Siglo XXI(Reyes, Enríquez & Carbajal, 2010)
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Distracción
Medio de Aprendizaj
e
Celulares en el Salón de Clases
http://tecnopadres.aollatino.com/2010/02/09/los-telefonos-celulares-en-el-salon-de-clases/
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Uso del Celular en Puerto Rico
14-17 años 18-24 años 25-34 años 35-49 años 50 años o menos
- 10 20 30 40 50 60 70 80 90
100
55
92
55 44
24 15
26 35
12 4
43 36
22 23
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Llamadas Diarias Navegación Diaria del InternetMensajes de Texto
Estudio Comparativo del Comportamiento Tecnológico de
las Generaciones
Humanas
Pew Research Center realizó un estudio en febrero 2010 para determinar el comportamiento de las generaciones humanas en relación a la tecnología. Encuestaron a 2,020 personas de los Estados Unidos mayores de 18 años.
http://pewsocialtrends.org/pubs/751/millennials-confident-connected-open-to-change
Retos de la Docencia
• Vanguardia de la Tecnología• Adaptarse a los cambios constantes• Auto-adiestrarse• Conocer las necesidades de los estudiantes y la forma en
como aprenden• Diseñar nuevas estrategias de aprendizaje• Mantener motivado al estudiante del Milenio
Retos de la Escuela
• Infraestructura tecnológica• Adaptar los currículos• Desarrollo Profesional para Personal
Docente y No Docente• Políticas• Educación a Distancia
http://www.tecnopadres.com/2010/08/30/escuelas-facebook/
http://edant.clarin.com/diario/2007/11/29/um/m-01552914.htm
http://www.colombiadigital.net/noticias-tic/noticias/noticias-de-la-ccd/1137-japoneses-reciben-clases-por-telefono-celular.html
Aprendizaje continuo e individual
Flexibilidad e Inmediatez
Disponibilidad 24/7
Comunicación en todas direcciones
Asesorías virtuales
Motivación e Interés
Enseñanza Móvil a Distancia
Oportunidades:
Teléfono Celular (Equipo)
Conexión al Internet
Disciplina
Disposición para Aprender
Adiestramiento en la Educación Virtual
Retos:
Celular como Apoyo Educativoen la Sala de Clases
Acceso a información actualizada al momento
Demostraciones interactivas
Uso de imágenes y videos
Investigación en acción
1G• Tecnolo
gía basada en frecuencia
2G• Comunica
ción de circuitos por usuario
2.5 G• Comunica
ción de paquetes
3G• Tecnología
móvil digital
4G• Red
celular digital multimedia
Generaciones de la Telefonía Celular
Un Smartphone (teléfono inteligente) es un dispositivo electrónico que funciona con características parecidas a una computadora personal. Su funcionamiento dependerá del sistema operativo que utilice, su capacidad de procesamiento y la generación del equipo.
Smartphones
http://www.suite101.net/content/sistemas-operativos-de-smartphone-a2305
Teclado Qwerty
Acceso al Internet
Correo Electrónico
Agenda Personal
Sistemas Operativos de Smartphones
Los cuatro grandes competidores en este mercado de sistemas operativos para Smartphone son: Windows Mobile de Microsoft, IPhone OS de Apple, Blackberry OS de Research in Motion (RIM) y Android de Google.
• Windows Mobile – compatible con el sistema operativo de Windows de cualquier computador.
• Blackberry OS - está presente en los dispositivos de RIM, aplicaciones simples y navegación básica.
• Iphone – es producido por la Apple, es compatible con Exchange. Su principal ventaja frente al resto está en la gran cantidad de aplicaciones de terceros que admite (accesibles desde la iTunes Store de Apple).
Android - está basado en fuente abierta (Linux) y las capas superiores en Java.
Innovaciones educativas
Espacio sin
paredes
Currículos modernos
Sin figuras autoritarias
Conocimiento en todas direcciones
Metamorfosis de la Escuela
http://www.estudiostecnicos.com/pdf/perspectivas/2010/febrero10.pdf