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. .. - ....··6• ••EJercIcIos -._-"._-..-. -----_.. -. .de homófonos con e y s
Utilice las siguientes palabras homófonas para completar correcta-mente cada grupo de oraciones.
1. Acechar: atisbar, aguardar cautelosamente.
Asechar: tender lazos o poner trampas.
A. Ponía gran cuidado en a sus víctimas, bus-cando el momento más oportuno para atacarIas.
B. Se necesitó mucho ingenio, para y capturara animales tan astutos.
2. Bracero: peón, jornalero.
Brasero: recipiente metálico para lumbre.
A. En un modesto preparaba la pobre mujerlos alimentos para los suyos.
B. Para ver si mejoraba su situación, se fue de _- con otros jóvenes del pueblo.
3. Cauce: conducto por donde corre agua.Cause: de causar.
A. Que sea yo quien le este dolor, me avergüenza.
B. Con las lluvias hay peligro de que las aguas desborden el--- __ del río.
4. Cebo: alimento para engordar; trampa.
Sebo: grasa de ciertos animales.
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A. Un trocito de queso será el que haga caer al ratón.
B. Este animal tenía mucho '
C. Hay alimentos adecuados para el de ciertos animales.
5. Ceda: de ceder.Seda: tela hecha con la hebra que segregan algunos gusanos.
./
A. Me exige que sea yo quien en este asunto.
B. Lucía mucho con su vestido de '
6. Cegar: perder la vista; ofuscar.
Segar: cortar la hierba o las mieses.
A. Quiso a su contrario, arrojándole tierra a los ojos.
B. Ha llegado el tiempo de y no tengo quien meayude.
7. Censual: relativo al censo.
Sensual: propio de los sentidos; voluptuoso.
A. Es de un temperamento muy ; debía procu-rar ser más espiritual.
B. La labor se hace cada día más necesaria parapoder dirigir la economía del país.
8. Cepa: tronco de la vid.
Sepa: de saber.
A. Que cuide cada como es debido y obtendrá elprovecho que envidia en otros.
B. Quiero que que debe poner mayor cuidado encumplir como debe.
9. Cera: secreción de las abejas.
Sera: espuerta o cesta con asas grandes.
Ejercicios de homófonos con e y s 85
A. Estaba tan pesada la que se hacía difícil llevarla.
B. Hacía unas magníficas figuras de tanto que pare-cían dignas de un museo.
10. Cerio: metal.
Serio: grave, importante.
A. Su enfermedad es un caso o
B. El medicamento contenía algo de _
11. Cerrar: clausurar.
Serrar: cortar con sierra.
A. Nos amenazó con el establecimiento, si volvía-mos a infringir el reglamento.
B. Marcharon a los árboles viejos del bosque.
12. Cesión: acto de ceder.
Sesión: junta, reunión, conferencia.
A. Estaban reunidos en permanente.
B. No parecía muy dispuesto a aprobar la de partede sus bienes a favor de la comunidad.
13. Ceso: de cesar
Seso: cerebro; prudencia, juicio.
A. No de pensar en los males que nos pueden sobre-venir por este error que has cometido.
B. Era persona de muy buen ; sus consejos eransiempre muy apreciados por todos.
14. Cien: ciento.
Sien: parte lateral de la frente.
A. Con sólo hombres ocupó, de un modo intrépido, laposición enemiga.
86 EJERQQOS ORTOGRÁFICOS
1I
B. Perdió el conocimiento al recibir un golpe en la _
15. Ciento: centenar.
Siento: de sentir.
A. Puedes imaginarte cuánto lo que te ha sucedido.
B. Quien hace un cesto, hace un .
16. Ciervo': rumiante de cuernos rameados.
Siervo: persona sujeta a servidumbre.
A. Dio bastante trabajo cazar aquel _
B. Se comporta como un fiel y obediente.
17. Cima2: la parte más alta de una montaña o de un árbol.
Sima: hoyo profundo, abismo.
A. Llegaron hasta la , en su afán de contemplar am-plios paisajes.
B. Su situación económica era tan desesperada que se encontra-ba como hundido en una profunda o
18. Cimiente: de cimentar.
Simiente: semilla.
A. Siempre elijo buena para mis campos.
B. Es muy necesario que se bien esta obra.
19. Cito, cita: de citar.
Sito, sita: situado, -a; puesto, -a.
A. Tengo una importante esta tarde.
IA la familia de los cérvidos pertenece el corzo (del latín curtius; y éste, de curtus, cono) . No seconfunda con corso, el natural de la isla de Córcega (en latín, Córsica). Otro sentido de corso es el que(procedente del latín cursus, carrera) da origen al adjetivo corsario y a la expresión patente de corso2 De en y cima se formó el adverbio encima. No se confunda con el sustantivo enzima Búsquese en eldiccionario el significado de esta última palabra.
Ejercicios de hornófonos con C y S 87
B. La tienda de mi amigo, " en la calle de Mesones, esun magnífico negocio.
20. Cocer: preparar los alimentos por medio del fuego y del agua.
Coser: unir con hilo pedazos de tela u otra materia.
A. Tenía que hasta bien entrada la noche, para ga-nar un miserable jornal.
B. Pon a la carne para el puchero.
21. Concejo: ayuntamiento.
Consejo: parecer que se da O se toma; reunión de ciertas perso-nas.
A. Se reunió el con asistencia de todos los ve-------.".--cinos del pueblo.
B. Es un buen ------....--' aunque no te guste recibirlo.
22. Enceres: de encerar, da'! cee-Enseres: muebles, utensilios.
A. Que ~tod1lla casa tan frecuentemente me pa-rece exagerado.
B. Trasladaron sus pob~s ...•. , en un camión, a sumodesta morada.
23. Hoces: plural de hoz.
Oses: de osar, atreverse.
A. No levattt;ar¡jn razón tu voz.
B. Iban todos los campe~imct\,con sus , hacia elcampo.
24. Incipiente: que comienzza, IprilJeipiante.
Insipiente: que no sabe, ~m()JíIllte.
88 EJERCICIOS ORTOGRÁFICOS
A. Como era un médico , ponía un grancuidado en la atención a sus enfermos.
B. Aunque él no 10 reconoce, en verdad resulta un _
25. Intención: propósito.
Intensión: intensidad.
A. Los golpes que estaba recibiendo eran de una ____ tal, que a otro no tan fuerte le hubieran derribado almomento.
B. No tenían de causar daño, pero, por suimprudencia, sí lo causaron.
26. Meces: de mecer.
Meses: plural de mes.
A. Si te en el columpio mucho tiempo, acabarásmareándote.
B. Se nos hicieron muy cortos los de vacaciones.
27. Pace: de pacer, pastar.
Pase: de pasar; documento que autoriza a pasar.
A. Conseguí un para la función de esta noche.
B. Mientras el pastor vigila, el ganado _
C. No permita que nadie sin anunciarse.
28. Peces: plural de pez.
Peses: de pesar, tener peso.
A. Es preciso que algunos kilos más, pues estásmuy delgado.
B. Un motivo más de atracción para aquel lago era la abundan-cia de que había.
Ejercicios de homófonos con C y S 89
29. KeCf"· de rez
S4". cabezas de ganado.
A. Multitud de son precisas para alimentar diaria-mente una ciudad.
B. Que con devoción es lo importante.
30. Recient . acabado de hacer o de suceder.
Resiente de resentir; flaquear o mostrar enojo.
A. A causa de los fríos, se mucho de su en-fermedad.
B. Está muy su curación.
31. Vos. forma del pronombre vosotros.VOL:sonido, palabra.
A. " , señor caballero, podéis evitar que se cometa con-migo esta injusticia".
B. Se oía su hasta el final de la calle.
90 EJERCICIOS ORTOGRÁFICOS
7'Ejerciciosde parónimos con e y s
Palabras parónimas son las que tienen pronunciación parecida,no igual.
Fíjese en los parónimos que van a continuación. Escriba la pa-labra adecuada en el espacio libre que hay en cada uno de estosejemplos.
1. Concepción: acción de concebir.
Concesión: acción de conceder.
A. A pesar de la que se le hizo, nopudo realizar lo que proyectaba.
B. La Iglesia celebra, cada 8 de diciembre, la Inmaculada
2. Confección: acción de confeccionar.
Confesión: acción de confesar.
A. Es admirable la de este vestido.
B. Su no fue forzada, sino libre y espon-tánea.
3. Lección: lectura; enseñanza.
Lesión: herida, daño, perjuicio.
A. Esto servirá de _
B. Sufrió una en la pierna derecha.
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