educación felipe calderon
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ABOGADO Y POLITICO MEXICANO, MIEMBRO DEL PARTIDO ACCION NACIONAL. FUE
ELECTO PRESIDENTE DE MEXICO EL 2 DE JULIO DE 2006 PARA EL PERIDO DEL 1 DE
DICIEMBRE DE 2006 HASTA EL 30 DE NOVIEMBRE DE 2012
FELIPE CALDERON HINOJOSA
o SECRETARIO NACIONAL DE ACCION JUVENILo SECRETARIO GENERAL DEL PANo CANDIDATO AL GOBIERNO DE MICHOACANo PRESIDENTE DEL PANo DOS VECES DIPUTADO FEDERALo COORDINADOR DEL GRUPO PARLAMENTARIO PAN
TRAYECTORIA POLITICA
DE RELIGION POLITICA, CALDERON SE OPONE A LA DESPENALIZACION DEL
ABORTO, A LA EUTANASIA Y AL MATRIIMONIO HOMOSEXUAL
VISION POLITICA
1. Josefina Vázquez Mota de diciembre/2000 a abril/2009
2. Alonso Lujambio de abril /2009 a marzo/2012
3. José Ángel Córdova Villalobos de marzo a noviembre/2012
Secretaria de Educación Publica de México
Se han mejorado más 34 mil escuelas de educación básica y 2, 500 escuelas de educación
media superior.Su gobierno ha otorgado más de 6 millones de
becas a niños y jóvenes de instituciones publicas para que puedan seguir con sus estudios.
Se puso en marcha la “Alianza por la calidad”. (Proceso de examen para lo obtención de plazas)
Aportaciones a la Educación
APORTES A LA
EDUCACION
Se puso en marcha un programa especial a para
educación abierta y a distancias para nivel
Universitario.
Amplio recorte
presupuestal al sector educativo.
Educación media superior
de carácter obligatorio.Programa Estancias
Infantiles para Apoyar a Madres
Trabajadoras.
Prueba ENLACE (Evaluación Nacional del Logro
Académico en Centros Escolares) desde 2006, para
evaluar primaria, secundaria y último grado
de bachillerato.
INEE: Instituto Nacional de Evaluación Educativa
Programa del Sistema Nacional de Formación Continua y Superación
Profesional de Maestros, 2009.
PECyT: Programa Especial de Ciencia y Tecnología.
Se dio una reforma de los contenidos y los materiales educativos de educación básica y media. Se concluyó la actualizaciones de todos los libros
gratuitos para la educación primaria. Se dio la edición de libros en lengua indígenas y
sus variantes, como material esencial de la educación bilingüe.
Se reincorporaron los libros de Civismo en la primarias.
La Reforma a la Educación Secundaria
La educación secundaria a sufrido grandes modificaciones en su metodología pedagógica: En los contenidos de asignatura Formas de enseñar Implementación de diversas dinámicas de
enseñanza
Cambios trascendentes en la educación secundaria
La evaluación hecha por el examen pixa rebelo que varios países entre ellos México, están en completo rezago en cuanto a la calidad en educación básica.
causa
Fortalecer los modelos educativos, poniendo énfasis:1. En el desarrollo de competencias2. Relevancia de contenidos (mas a la realidad)3. Promoción del trabajo colaborativo entre los
maestros4. Incorporación de las TIC´S para el desarrollo
de capacidades de los alumnos y dentro del aula.
En el caso de México se pretende
La reforma establece estándares para mejorar los contenidos de las asignaturas en los distintos niveles educativos
Brindar los materiales necesarios para una mejor enseñanza
Cambios radicales en el currículo
Las actividades que vienen en los planes y programas se van modificando: Se hacen proyectos escolares donde trabaja una
problemática y hacen una planeación, la realización de estos dan buenos resultados ya que los alumnos tiene mas libertad de expresión y capacidad de análisis.
Los maestros deben de dejar atrás los modelos tradicionales para impartir una clase
La utilidad de la reforma: Prevenir la deserción ya que con el uso de las
tecnologías se toma mas conciencia sobre su proyecto de vida
Debe de haber mas interacción entre alumno y maestro porque ya no es solo el maestro el único expositor
Las competencias que deben desarrollar los alumnos de secundaria según el plan de estudios se refiere: A la capacidad de comunicar de manera
adecuada Expresarse oral y escrita Debatir sus ideas
LA EDUCACIÓN DE 2006-2012 CON FELIPE CALDERÓN HINOJOSA Seis años en el que las políticas educativas se propusieron cubrir los desafíos que marcaban el Plan Nacional de Desarrollo 2007- 2012. Con la cobertura, la calidad y la equidad como ejes centrales en todos los niveles educativos. El balance pasa por la superación de metas tangibles, como los índices de cobertura y la mejora de la calidad en el sector educativo, en la entrega de becas para frenar la deserción y la reprobación. Se estableció por vez primera, la Evaluación Universal para los docentes y directivos de educación básica pública y privada. Se han alineado los planes y programas de estudio. En 2007, se crea el Programa Escuela Segura. Se incorporó el idioma inglés como segunda lengua. el fenómeno de los jóvenes que no estudian ni trabajan es un asunto de la mayor importancia que exige la intervención de todos los órdenes de gobierno.
CONCLUSIÒN…