UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CURSO: TIC´S PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DOCENTE: M.A. NANCY MARTÍNEZ

E – PORTAFOLIO

JENNY MAGALY SANTOS MALDONADO 1275-116135

INTRODUCCIÓN

El mundo en el que vivimos ha tenido muchos cambios, sobre todo en el siglo XXI, uno de esos

cambios importantes es el surgimiento de las Tecnologías de información y la comunicación –

TICS-. Estos cambios han transformado la manera de comunicarnos en todos los ámbitos, y la

educación juega un papel determinante.

Para funcionar con eficiencia en la Educación Superior,es necesario llegar a ser competentes ; esto

exige que dentro de la formación del docente, aprenda a utilizar herramientas tecnológicas, que

le permitan hacer un cambio de paradigmas y convertir el aprendizaje pasivo en interactivo, en

las diferentes modalidades que existen, así como el uso de plataformas, sitios, y aplicación de

otros recursos didácticos tecnológicos como: voki, animoto, entre otros; permitiendo al

estudiante desarrollar sus habilidades, estilos y ritmos de aprendizaje.

HERRAMIENTA VOKI:

Un voki es un personaje que se mueve y habla el texto que deseamos escuchar. El voki lo

podemos introducir en una página web, blog, wiki, entre otras, también puede ser enviado por

correo electrónico, o móvil . Permite personalizar el producto final eligiendo un personaje y un

fondo y se puede cambiar el vestuario, los colores, los accesorios, entre otros. Esta herramienta

es de mucha utilidad para cursos de idiomas, porque ayuda a la pronunciación, también es una

forma dinámica y divertida para que el estudiante reflexione sobre algunas interrogantes o

sobre su propio entorno.

HERRAMIENTA BLOG

Un blog es un sitio web, en donde uno o varios autores desarrollan introducen un contenido,

también se les puede llamar weblog o cuaderno de bitácora, ó diarios online. Dentro de las

características de este sitio es que la información se actualiza constantemente para no perder su

vigencia, los textos se plasman cronológicamente, del más reciente al más antiguo.

Un aspecto interesante de esta herramienta, es que los lectores puede expresarse libremente y

dejar sus comentarios y el autor puede responder, lo que genera un diálogo entre el lector y el

autor, enriqueciendo el contenido.

Los blog, por lo regular tiene un tema específico, el autor también puede expresarse libremente en

un tema en particular, existen varios tipos: Personales, periodísticos, empresariales, corporativos ,

tecnológicos, educativos, políticos entre otros.

Las empresas se están introduciendo en el uso de los blogs como herramientas para sus

campañas de marketing , pues a través de ellos pueden promocionar sus productos o servicios y

obtener opiniones de los consumidores. La comunicación es personal y directa.

HERRAMIENTA PREZI:

Esta herramienta sirve para elaborar presentaciones en forma dinámica, que van más allá de una

presentación sencilla en power point, se pueden agregar ideas ilimitadas y personalizadas, se

puede navegar a través de la presentación.

HERRAMIENTA ANIMOTO:

Permite crear videos a partir de fotografías y música , estos videos se pueden utilizar en el aula

porque no tienen límites. Esta herramienta surgió en Estados Unidos a finales de 2008, tiene una

gran variedad de efectos de imagen y de sonidos.

HERRAMIENTA GOANIMATE:

Es una herramienta que permite crear videos personalizados con personajes animados, puede ser

de mucha utilidad en el aula como herramienta pedagógica, para que el estudiante reflexione

sobre un tema determinado, para recordar actividades de la clase anterior, entre otras.

HERRAMIENTA WIKI.

Para crear una wiki existen muchas plataformas, cada plataforma tiene sus ventajas y desventajas,

para elegir la plataforma, se tienen que considerar cuáles son las necesidades, también se debe

tomar en cuenta el precio, el almacenamiento, controlar el acceso al contenido.

Los tres más representativos son: PBworks, Wetpaint, y Wikispaces.

El más utilizado en el ámbito educativo es el wikispaces.

HERRAMIENTA ISSUU

Es un servicio en línea que permite visualizar material digitalizado electrónicamente, como libros,

periódicos, revistas, etc.

Esta herramienta permite transformar documentos PDF en atractivas publicaciones, de forma

dinámica se pueden pasar las páginas, se puede ampliar el tamaño de la letra, posicionándose en

la parte del texto que se quiera.

HERRAMIENTA GOOGLE DRIVE

Consiste en el almacenamiento de archivos en línea, es un reemplazo de google docs, por lo que

ha habido un cambio en su dirección de enlace, ya no es docs.google.com , sino ahora es drive.

Google.com; este cambio fue realizado por google en el mes de abril de 2012. Las novedades que

se destacan con su lanzamiento son:

1. Ampliación de almacenamiento gratuito de 1 GB a 5 GB

2. Capacidad de sincronización de archivos con el PC y visualización mejorada de

documentos de google fuera de la línea.

3. Cambios en la barra lateral de navegación

Google Drive no es superior a otros sistemas de backup, como IDrive o de sincronización como

Dropbox, pero es el único que integra todas las herramientas en un solo producto sin conflictos.

En google drive, se pueden subir fotografías, videos, presentaciones, documentos y archivos

importantes, además se puede hacer la lista de las compras . Se puede acceder a los documentos

desde cualquier parte. Dentro de las ventajas que tiene esta herramienta es que pase lo que pase,

los archivos siempre estarán guardados de forma segura.

HERRAMIENTA SKYPE

Es una red de telefonía entre pares por internet ,completamente gratis, fue creada en 2003.

Skype como herramienta educativa, permite combinar la mensajería instantánea con

comunicaciones de audio, video y VoIP. Esta es la herramienta sincrónica por excelencia, en

donde la interacción directa con las personas se da una manera simple; existen otras aplicaciones,

como gravar las conversaciones o las videoconferencias.

Por las características que tiene, esta herramienta es una gran ayuda para la aplicación de los

nuevos modelos educativos, porque hay una interacción directa entre docente y estudiante y

permite el intercambio y la colaboración entre los estudiantes que viven en otros lugares del país

o del planeta.

Skype es uno de los programas de comunicación online más utilizados por el momento, por su

gran variedad de aplicaciones: 1. Mensajería instantánea (como en MSN) 2.Comunicación por Voz

(llamadas internacionales y nacionales) 3. Videoconferencias (webcam) 4. Envío de archivos y

direcciones.

Skype para los profesores:

-Se puede crear grupos de discusión sobre proyectos de colaboración

-Se puede preparar, organizar y hacer actividades entre los distintos centros de umg

-Investigar, desarrollar y validar modelos pedagógicos

-permite crear situaciones reales

-Trabajar en colaboración con otros profesionales, entre otras.

Skype para los alumnos:

-Compartir archivos con sus compañeros

Crear grupos de discusión con sus amigos

-Compartir charlas temáticas

-Mejorar las competencias básicas, especialmente la comunicación digital y comunicativa, entre

otras.

CONCLUSIÓN

La elaboración de este documento me ha permitido hacer un retrato de la práctica de todas las

herramientas aprendidas durante el curso , de manera organizada, teniendo la oportunidad de

revisar mis acciones y poderlas evaluar . Al mismo tiempo me motiva para ser más proactiva e

investigar otras herramientas , para aprenderlas y agregarlas al portafolio.

De esta manera podré contar con el material didáctico tecnológico , que me ayudará para mejorar

la calidad de enseñanza-aprendizaje, haciendo del quehacer educativo una actividad dinámica y

actualizada, aspectos importantes en la Educación Superior.

AGRADECIMIENTO

Licenciada Nancy, le agradezco haber compartido con nosotros sus conocimientos, orientación,

ayuda , paciencia y habernos ofrecido su amistad, estoy convencida que es docente de corazón y

por convicción. Dios le bendiga abundamente. Atte.