Transcript

Colegio de bachilleres del estado de Oaxaca

Plantel 22 huatulco

Profesor: Crecencio

Integrantes del equipo:

Diana Montserrat Salinas Elizondo.

Regina Sibaja Galguera

Yesica SΓ‘nchez Guerra.

Luis Gerardo VelΓ‘squez Garcia

l. Halla la pendiente y el Γ‘ngulo de inclinaciΓ³n para las siguientes rectas que

se forman con los puntos:

1. A (-5,-2) y B (7 ,5)

Mab= 5+2

7+5 =

7

12

Angulo π‘‘π‘Žπ‘›βˆ’1 (7

12)

Angulo = 30Β° 15"23.17"

2. A (0,3) y B (11,-1)

Mab= βˆ’1βˆ’3

11βˆ’0 =

βˆ’4

11

Angulo π‘‘π‘Žπ‘›βˆ’1 (βˆ’4

11)

Angulo = -19 ΒΊ 58β€² 59.18"

3. M (7,8) y N (4,3)

Mmn= 3βˆ’8

4βˆ’7 =

βˆ’5

βˆ’3 =

5

3

Angulo π‘‘π‘Žπ‘›βˆ’1 (5

3)

Angulo= 59Β°2" 10.48"

4. P (7,4) y Q (1,-2)

Mpq = βˆ’πŸβˆ’πŸ’

πŸβˆ’πŸ•=

βˆ’πŸ”

βˆ’πŸ”=

πŸ”

πŸ”

Angulo π‘‘π‘Žπ‘›βˆ’1 (πŸ”

πŸ”)

Angulo = 45Β°

ll. Demuestra por medio de las pendientes que los siguientes puntos son

colineales.

1. A ( -2,3) B (2/3, 1) Y C (6,-3)

Mab= 3βˆ’12

3+2

=βˆ’2

8

3

Mbc= 3βˆ’1

6βˆ’2

3

= 2

16

3

Mac= βˆ’3βˆ’3

6+2 =

βˆ’6

8 =

βˆ’3

4

2. A (7, -9), B (2,-2) Y C (-3,5)

Mab = βˆ’2+9

2βˆ’7 =

7

βˆ’5

Mbc = 5+2

βˆ’3βˆ’2 =

7

βˆ’5

Mac = 5+9

βˆ’3βˆ’7=

11

10

3. K (-4,7), L (2,2) Y M (5, -1/2)

Mkl= 2βˆ’7

2+4=

βˆ’5

6

Mlm =βˆ’1

2βˆ’2

5βˆ’2 =

βˆ’5

2

3

Mkm = βˆ’

1

2βˆ’7

5+7=

15

2

12

4. Q (2,7), R (4,3 ) Y S (6,-1)

Mqr= 3βˆ’7

4βˆ’2 =

βˆ’4

2 =

βˆ’2

1 = -2

Mqs = βˆ’1βˆ’7

6βˆ’2 =

βˆ’8

4 =

βˆ’4

2 =

βˆ’2

1 = -2

Mrs = βˆ’1βˆ’3

6βˆ’4 =

βˆ’4

2

βˆ’2

1 = -2

lll. Resuelve los siguientes problemas.

1. Una recta de pendiente (-2/3) pasa por el punto A (-2,5); la ordenada

de otro punto B de la recta es (1), halla su abscisa.

M = βˆ’2

3 A(-2,5) B ( x,1)

Mab = 𝑦2βˆ’π‘¦1

π‘₯2βˆ’π‘₯1 =

1βˆ’5

π‘₯+2 =

βˆ’4

π‘₯+2

M = mab

βˆ’2

3 =

βˆ’4

π‘₯+2

-2x-4= -12

-2x= -12+4

-2X= -12+4

X= -8 / -2

X= 4

2. Una recta de pendiente (-6/5) pasa por el punto P (3, -5); y por los

puntos A y B. Si la ordenada de A es (-2) y la abscisa de B es (-2), ΒΏCuΓ‘l

es la abscisa de A y cual la ordenada de B?

M= -6/5 P= (3,-5) A(x,-2) B (-2, Y)

MPA= -2-(-5)/ X-3 = -2+5/x-3 = 3/X-3

MPB= y-(-5)/ -2-3 = y+5/-5

MPA = M MPB= M

3/x-3 = -6/5 𝑦+5

βˆ’5 = -

6

5

3(5)= -6x+18 5(y+5) = -6 (-5)

15+6x-18=0 5y + 25 = 30

6x-3= 0 5y+25-30 = 0

6x= 3 5y -5= 0

X= 3/6 = Β½ 5y= 5

Y= 5/5 = 1

3. Una recta pasa por los dos puntos A (1,4) y B (4,5). Si su punto P de

abscisa (-5) pertenece a la recta, ΒΏCuΓ‘l es su ordenada?

A (1,4) MAB= 5-4/4-1 = 1/3

B (4,5) MBP= y-5/-5-4 = y-5/-9

P (-5, Y) MBP= MAB

Y-5/-9 = 1/3

3(y-5) = 1 (-9)

3y-15= -9

3y-15+9 =0 P= (-5, 2)

3y-6 = 0

3y=6

Y= 6/3 Y= 2

5. Demuestra por pendientes que los puntos A(-2,1 ), B (2,5) y C (8,-1)

son los vΓ©rtices de un triΓ‘ngulo rectΓ‘ngulo; halla su Γ‘rea y perΓ­metro.

M = βˆ’1βˆ’5

8βˆ’2 =

βˆ’6

6= -1

Mab = 5βˆ’1

2βˆ’(βˆ’2) =

4

4 = 1

Mbc = βˆ’1βˆ’5

8βˆ’2 =

βˆ’6

6 = -1

M ac = βˆ’1βˆ’1

8βˆ’(βˆ’2) =

βˆ’2

10 =

βˆ’1

5

Reciprocas:

-1= -1

(1)(-1) = -1

( π‘š1𝑙1 ) π‘™π‘š 𝑙2 = -1

m𝑙1= βˆ’1

π‘š2

Área =

a= 1

2

= 1

2 (

βˆ’10βˆ’2+8

4) -2 1

2 5

8 -1

1

2(48) = 48/2 = 24

8. halla la ecuaciΓ³n a la cual debe satisfacer cualquier punto P(x,y) que

pertenezca a la recta que pasa por el punto A (3,-1) y que tiene una

pendiente igual a (4).

P =(x,y)

A(3,-1)

M = 4

M = π‘₯βˆ’(βˆ’1)

π‘₯βˆ’3

4= π‘₯+1

π‘₯βˆ’3

4(x-3) = y+1

4x-12= y+1

4x-12-1=y

Y=4x -13

Y=mx + b

Ax + By + c = 0

4x -12 –y-1=0

4x-y-13=0

-2 1

9.-Dadas las siguientes rectas que pasan por los puntos A y, asΓ­ como las definidas

por los puntos M y N: determina si son paralelas o perpendiculares entre sΓ­:

a) A (4,1)

B(-2,5)

M (3,7)

N (-1,1)

b) A (-7,1), B (1,-6) y M (-4,6), N (3,2)

c) A (2,2), B (9,9) y M (6,5), N(5,6)

10.- Traza las siguientes rectas que pasan por el punto dado, cuya

pendiente se indica.

a) A (6,-2) ; m =3

4

b) P (2,1) ; m =3

4

c) R(2,-7) m = -4

d) A(4,-0); m = -3

11.- Demuestra por medio de pendientes, que los puntos dados son los

vΓ©rtices de un paralelogramo.

a) A(4,6),B,(2,-2),C (-11,-1) y D (-3,-9)

b) A (2,4), B, (6,2),C (8,6) y D (4,8)

12.- Demuestra que los puntos dados son los vΓ©rtices de un rombo y que

sus diagonales son perpendiculares y se cortan en su punto medio.

a) A(6,5), B,((9,9), C,(5,6) y D(2,2)

b) K (5,0), L (0.2) N,(0,-2)

x Y

0 -13 1 -9

2 -5 3 -1

-1 -17

13.- Demuestra que los puntos dados son los vΓ©rtices de un cuadrado y que

sus diagonales son perpendiculares y se dividen mutuamente en partes

iguales

a) A(2,4),B(7,3),C(6,-2) y D (1,-1)

r: LOS PUNTOS A,B,C Y D LOS VERTICES DE UN CUADRADO Y SUS

DIAGONALES PERPENDICULARES SE DIVIDEN MUTUAMENTE EN PARTES

IGUALES

PARALELAS

π‘šπ΄π΅Μ…Μ… Μ…Μ… =βˆ’1

5 π‘šπΆπ·Μ…Μ… Μ…Μ… =

βˆ’1

5

π‘šπ΅πΆΜ…Μ… Μ…Μ… = 5 π‘šπ΄π·Μ…Μ… Μ…Μ… = 5

PERPENDICULARES

π‘šπ΄πΆΜ…Μ… Μ…Μ… =βˆ’3

2 π‘šπ΅π·Μ…Μ… Μ…Μ… =

2

3

π‘šπ΄π΅Μ…Μ… Μ…Μ… = 3βˆ’4

7βˆ’2=

βˆ’1

5 π‘šπΆπ·Μ…Μ… Μ…Μ… =

βˆ’2βˆ’(βˆ’1)

6βˆ’1=

βˆ’1

5

π‘šπ΅πΆΜ…Μ… Μ…Μ… =βˆ’2βˆ’3

6βˆ’7=

βˆ’5

βˆ’1= 5 π‘šπ΄π·Μ…Μ… Μ…Μ… =

βˆ’1βˆ’4

1βˆ’2=

βˆ’5

βˆ’1= 5

π‘šπ΄πΆΜ…Μ… Μ…Μ… =βˆ’2βˆ’4

6βˆ’2=

βˆ’6

4=

βˆ’3

2 π‘šπ΅π·Μ…Μ… Μ…Μ… =

βˆ’1βˆ’3

1βˆ’7=

βˆ’4

βˆ’6=

2

3

PUNTOS MEDIOS

PM𝐴𝐢̅̅ Μ…Μ… =(4, 1) PM𝐡𝐷̅̅ Μ…Μ… =(4, 1)

PM𝐴𝐢̅̅ Μ…Μ… = PM𝐡𝐷̅̅ Μ…Μ… =

X=6+2

2=

8

2= 4 Y=

4βˆ’2

2=

8

2= 1 X=

7+1

2=

8

2= 4 Y=

3βˆ’1

2=

2

2= 1

DISTANCIA DE LOS LADOS: TODOS LOS LADOS TIENEN LA MISMA

DISTANCIA

𝑑𝐴𝐡̅̅ Μ…Μ… = √(7 βˆ’ 2)2 + (3 βˆ’ 4)2 𝑑𝐡𝐢̅̅ Μ…Μ… = √(6 βˆ’ 7)2 + (βˆ’2 βˆ’ 3)2

𝑑𝐴𝐡̅̅ Μ…Μ… = √52 + 1 = βˆšπŸπŸ” 𝑑𝐡𝐢̅̅ Μ…Μ… = √52 + 1 = βˆšπŸπŸ”

𝑑𝐢𝐷̅̅ Μ…Μ… = √(1 βˆ’ 6)2 + (βˆ’1 + 2)2 𝑑𝐴𝐷̅̅ Μ…Μ… = √(1 βˆ’ 2)2 + (βˆ’1 βˆ’ 4)2

𝑑𝐢𝐷̅̅ Μ…Μ… = √52 + 1 = βˆšπŸπŸ” 𝑑𝐴𝐷̅̅ Μ…Μ… = √1 + 52 = βˆšπŸπŸ”

b) K (4,-2), L (7,2) M (3,5) y N (0,1)

PARALELAS

π‘šπΏπ‘€Μ…Μ… Μ…Μ… =3

βˆ’4 π‘šπΎπ‘Μ…Μ…Μ…Μ…Μ… =

3

βˆ’4 π‘šπΎπΏΜ…Μ… Μ…Μ… =

4

3 π‘šπ‘€π‘Μ…Μ… Μ…Μ… Μ… =

4

3

PERPENDICULARES

π‘šπΎπ‘€Μ…Μ… Μ…Μ… Μ… = βˆ’7 π‘šπΏπ‘Μ…Μ… Μ…Μ… =1

7

π‘šπΏπ‘€Μ…Μ… Μ…Μ… = 5+2

3βˆ’4=

3

βˆ’4 π‘šπΎπ‘Μ…Μ…Μ…Μ…Μ… =

1+2)

0βˆ’4=

3

βˆ’4

π‘šπΎπΏΜ…Μ… Μ…Μ… =2+2

7βˆ’4=

4

3 π‘šπ‘€π‘Μ…Μ… Μ…Μ… Μ… =

1βˆ’5

0βˆ’3=

βˆ’4

βˆ’3

PUNTOS MEDIOS

PM𝐾𝑀̅̅ Μ…Μ… Μ…=(7

2,

3

2 ) PM𝐿𝑁̅̅ Μ…Μ… =(

7

2,

3

2)

PM𝐾𝑀̅̅ Μ…Μ… Μ…= PM𝐿𝑁̅̅ Μ…Μ… =

X=5+2

2=

7

2 Y=

βˆ’2+5

2=

3

2 X=

7

2 Y=

2+1

2=

3

2

DISTANCIA DE LOS LADOS: TODOS LOS LADOS TIENEN LA MISMA

DISTANCIA

𝑑𝑀𝑁̅̅ Μ…Μ… Μ… = √(βˆ’3)2 + (1 βˆ’ 5)2 𝑑𝐾𝐿̅̅ Μ…Μ… = √(7 βˆ’ 4)2 + (2 + 2)2

𝑑𝑀𝑁̅̅ Μ…Μ… Μ…Μ…Μ… Μ…Μ… Μ…Μ… Μ… = √9 + 16 = βˆšπŸπŸ“ = πŸ“ 𝑑𝐾𝐿̅̅ Μ…Μ… = √9 + 16 = βˆšπŸπŸ“ = πŸ“

𝑑𝐾𝑁̅̅̅̅̅ = √(0 βˆ’ 4)2 + (3)2 𝑑𝐿𝑀̅̅ Μ…Μ… = √(3 βˆ’ 7)2 + (5βˆ’2)2

𝑑𝐾𝑁̅̅̅̅̅ = √16 + 9 = βˆšπŸπŸ“ = πŸ“ 𝑑𝐿𝑀̅̅ Μ…Μ… = √16 + 9 = βˆšπŸπŸ“ = πŸ“

14.- Una recta L1, pasa por el punto los puntos A ( 3,2) y B (-4,-6); otra recta

L 2 pasa por el punto P (-7,1) y el punto Q cuya ordenada es (-6). Halla la

abscisa del punto Q; sabemos que L1 es perpendicular a L 2..

A (3,2)

B (-4,6)

P ( 7,1)

Q(X1 -6)

MAB= =βˆ’6

βˆ’4βˆ’

2

βˆ’3=

βˆ’8

βˆ’7 reciproco

MPQ=βˆ’6βˆ’1

π‘‹βˆ’(βˆ’7 ) =

βˆ’7

π‘₯+7

MAB=MPQ

βˆ’7

8 = βˆ’

7

𝑋+7

-7 (X+7) = 8 (-7)

-7X-49 =-56

-7X – 49 + 56 =0

-7X +7 = 0

-7X = 7X = βˆ’7

βˆ’7

X=1

15.- Demuestra que el punto A (-5,3) estΓ‘ sobre la mediatriz del segmento

cuyos extremos son ( 2,5) y Q (-3,-4).

A= (-5,3)

P= (2,5)

Q= (-3-4)

Pm (1

2, ,

1

2)

MPQ==βˆ’4 βˆ’5

βˆ’3βˆ’2 =

9

5

MAB = π‘₯ =3βˆ’

1

2

βˆ’5 (1

2) =

5

9

(MPQ) (MAB) = -1

=9

5

5

βˆ’9 = -1

-1=1

Ejercicio XII

Determina los angulos interiores de los siguientes triΓ‘ngulos cuyos vΓ©rtices son los

puntos que a continuaciΓ³n se indican; comprueba los resultados.

1-. A (-2,0) B (5, -5) y C (3, 7)

mAC= 7βˆ’0

3+2=

βˆ’7

5 tanπœƒ =

βˆ’7

5 βˆ’

12

βˆ’2

1+(12

βˆ’2 )(

βˆ’7

5)

=

mBC= 7+5

3βˆ’5=

12

βˆ’2

mAB= βˆ’5βˆ’0

5+2=

βˆ’5

7 tanπœƒ=

βˆ’12

2βˆ’

βˆ’5

7

1+(βˆ’12

2)(

βˆ’5

7)

mCB= βˆ’5βˆ’7

5βˆ’3=

βˆ’12

2

mCA=0βˆ’7

βˆ’2βˆ’3=

βˆ’7

βˆ’5 tanπœƒ=

5

βˆ’7βˆ’

βˆ’7

βˆ’5

1+5

βˆ’7+

βˆ’7

βˆ’5

=

mBA= 0+5

βˆ’2βˆ’5=

5

βˆ’7

2.-

K (2,5) L (-3,-2) M (4,2)

m KL= βˆ’2βˆ’5

βˆ’3βˆ’2=

βˆ’7

βˆ’5 tanπœƒ=

βˆ’4

βˆ’7βˆ’

βˆ’7

βˆ’5

1+βˆ’4

βˆ’7+

βˆ’7

βˆ’5

=

m ML= βˆ’2βˆ’2

βˆ’3βˆ’4=

βˆ’4

βˆ’7

m KM=2βˆ’5

4βˆ’2=

βˆ’3

2 tanπœƒ=

4

7βˆ’

βˆ’3

2

1+(4

7 ) (

βˆ’3

2)=

m LM= 2+2

4+3=

4

7

m LK= 5+2

2+3=

7

5 tanπœƒ=

3

βˆ’2βˆ’

7

5

1+(3

βˆ’2)(

7

5)=

m MK=5βˆ’2

2βˆ’4=

3

βˆ’2

II.-

1.-Dos rectas se cortan formando un angulo de 135β—¦; si la recta inicial pasa

por los puntos A (-4,5) y B (3,9) y la recta final pasa por los puntos K (-2,4) y

L (x,1), determina la abscisa de L.

Recta inicial

A (-4,5)

B (3,9)

Recta final

K (-2,4)

L(x,1)

Mab= 9βˆ’5

3βˆ’(βˆ’4) =

4

7

Mkl= 1βˆ’4

π‘₯βˆ’(βˆ’2) =

βˆ’3

π‘₯+2

αΆΏtan= π‘š2βˆ’π‘š1

1+π‘š2π‘š1

135(tan) = π‘š

2βˆ’47

1+π‘š2

47

-1= π‘š

2βˆ’47

1+4

7 π‘š2

-1(1+ 4

7 π‘š2) = π‘š2 -

4

7

-1- 4

2 π‘š2= π‘š2-

4

7

-1- 4

7 π‘š2- π‘š2= -

4

7

-4

7 π‘š2 -

7

7 π‘š2 = -

4

7+

7

7

-11

7 π‘š2 =

3

7

π‘š2= 3

7βˆ’11

7

π’ŽπŸ = πŸ‘

βˆ’πŸπŸ

πŸ‘

βˆ’πŸπŸ=

βˆ’πŸ‘

𝒙 + 𝟐

3(x+2) = -11 (-3)

3x+6= 33

3x= 33-6

X= 23/3

X=9

2.- La recta l1 forma un angulo de 30β—¦ con la recta l2; si la pendiente de l2 es

πŸβˆšπŸ‘, halla la pendiente de l1.

𝑙1 y 𝑙2 = αΆ±30Β°

π‘šπ‘™1= 2√3αΆΏ

m𝑙2= ΒΏ?

30 (tan)= 2√3βˆ’π‘š1

1+ √3π‘š12

0.577= 3.46βˆ’π‘š1

1+3.46π‘š1

0.577(1+3.46π‘š1) = 3.46 - π‘š1

0.577+1.996 π‘š1= 3.46- π‘š1

1.996π‘š1+π‘š1= 3.46-0.577

2.996π‘š1= 3.883

π‘š1= 3.883

2.996

π’ŽπŸ= 0.96

3.- Dos rectas se cortan formando un angulo de 45β—¦, si la recta final pasa por los puntos

A (5,3) y B (2,-1), determina la pendiente de la recta inicial.

𝑙1 y 𝑙2 = 45Β°

A(5,3)

B(2,-1)

Mab= βˆ’1βˆ’3

2βˆ’5 =

βˆ’3

βˆ’4 =

3

4

45(tan)= 4

3βˆ’π‘š1

1+4

3π‘š1

1=4

3βˆ’π‘š1

1+4

3π‘š1

1(14

3π‘š1)=

4

3π‘š1

1+4

3π‘š1=

4

3π‘š1

1+4

3π‘š1 + π‘š1=

4

3

4

3π‘š1 + π‘š1=

4

3-1

7

3π‘š1=

1

3

π‘š1= 1

37

3

= 𝟏

πŸ•

4.-Determina la ecuaciΓ³n de la recta que pasa por el punto P(4,5) y forma un angulo de

135β—¦ con la recta de ecuaciΓ³n 4x-2y+2=0.

5.-Determina el angulo que se forma entre las rectas 2x-6y+12=0 y 2x-y+1=0.

2x-6y+12=0 2x-y+1=0

M = βˆ’π΄

𝐡 =

βˆ’2

βˆ’6=

1

3 M =

βˆ’π΄

𝐡 =

βˆ’2

βˆ’1= 2

Tan πœƒ= 2βˆ’

1

3

1+2(1

3)

= 5

3

1+2

3

= 5

35

3

= 5

5 = 1

Tanπœƒ = 1

πœƒ = π‘‘π‘Žπ‘›βˆ’1(1)

πœƒ = 45ΒΊ

6.- El angulo formado entre dos rectas es de 45β—¦, si una de la rectasp tiene por pendiente

(-2/3), determina la pendiente de la otra recta.

7.- Determina los angulos interiores del paralelogramo, cuyos vΓ©rtices son A

(4,8), B(8,6), C (6,2) D (2,4): comprueba los resultados.

8.- Halla el Γ‘rea del triangulo cuyos vΓ©rtices son A(2,-4), B(4,4) y C (7,-2); emplea la

formula A=𝟏

𝟐 ab sen C

9.- Aplicando la formula A=𝟏

𝟐 ab sen C; determina el Ñrea del triangulo, cuyos vértices son

A(-8,-2) B(-4,-6) C (-1,5).

A=𝟏

𝟐 ab sen C

Dac = √(βˆ’πŸ + πŸ–)𝟐 + (πŸ“ + 𝟐)𝟐

DAc =√(πŸ•)𝟐 + (πŸ•)𝟐

DDAc=βˆšπŸ’πŸ— + πŸ’πŸ—

Ac= βˆšπŸ—πŸ–

Dbc = √(βˆ’πŸ + πŸ’)𝟐 + (πŸ“ + πŸ”)𝟐

dBC=√(πŸ‘)𝟐 + (𝟏𝟏)𝟐

dBC = βˆšπŸ— + 𝟏𝟐𝟏

dBC= βˆšπŸπŸ‘πŸŽ

Mac = πŸ“+𝟐

βˆ’πŸ+πŸ– = =

πŸ•

πŸ• = 1

Mbc = πŸ“+πŸ”

βˆ’πŸ+πŸ’=

𝟏𝟏

πŸ‘

Tan πœƒ= 11

3βˆ’1

1+11

3(1)

= 8

3

1+11

3

= 8

314

3

= 8

14 =

4

7

Tan πœƒ=4

7

πœƒ = π‘‘π‘Žπ‘›βˆ’1(4

7)

πœƒ = 29ΒΊ 44"41.57""

A=𝟏

𝟐 ab sen C

A= (𝟏

𝟐) (βˆšπŸ—πŸ–) (βˆšπŸπŸ‘πŸŽ) sen 29ΒΊ 44"41.57"" = 27.99

10.- La ecuaciΓ³n de una recta es x + 6y + 16=0;escribe la ecuaciΓ³n que representa todas

las rectas paralelas a la recta dada; determina especΓ­ficamente la ecuaciΓ³n de la recta

paralela a la dad y que pasa por A(2,-3)

A(2,-3) x+6y+16= 0

M = βˆ’π΄

𝐡 = -(

1

6) = -

1

6 m = -

1

6

y-𝑦1= m(x-π‘₯1)

y-(-3) = -1

6 (x-2)

6(y+3 =1

6x +

2

6)

6y+18= -x+2

x-2+6y-18=0

x+6y+16= 0

11.-Demustra que las rectas 3x+2y=0 y 2x-3y+6=0 satisfacen la condiciΓ³n de

la perpendicular.

3x+2y=0

2x-3y+6=0

𝑀1=βˆ’π΄

𝐡 =

βˆ’πŸ‘

𝟐

𝑀2= βˆ’π΄

𝐡 =

βˆ’2

βˆ’3 =

𝟐

πŸ‘

12.- Una recta l1 pasa por el origen y por A (4,3); otra recta l2 pasa por A y es perpendicular a la

recta 6x-5y-16=0; determina el angulo formado por l1 y l2.

Iii. Dados los siguientes pares de ecuaciones, graficalos y demuestra las condiciones

x-y +1 =0 M= 1/1 = 1 Reciproco

x+y -5 = 0 M = 1/1 = Β‘ Hay perpendiculares

x-y + 1 = 0

x+y -5 =0

2x -4 = 0

2x = 4

X= 4/2

X=2 punto de intersecciΓ³n

2+y – 5 = 0

Y -3 = 0

Y =3 interseccion intersecciΓ³n total en el punto (2,3)

IV.-

3 x -9y +33= 0 x-3y-11 = 0 = x= 3y+11

X=3y -15

5

x y

2 -3

5 -2

8 -1

11 0

17 2

20 3

x Y

-1.2 -3

-4.8 3


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