I.E.S. ALBERO INFORME DE EVALUACIÓN PARA LA PRUEBA DE RECUPERACIÓN DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA REFUERZO DE LENGUA
Nivel: 1º E.S.O. Nombre:
Objetivos no superados Contenidos Localización Actividades
“Competencia gramatical”
“Gramática” Conocer conceptos básicos de
Fonología.
- La sílaba: división de palabras.
- Diptongo / Triptongo / Hiato.
- Acento / Tilde.
DICTADOS DE CLASE
Las propuestas en las
fotocopias del cuadernillo
Distinguir las principales categorías
gramaticales.
- El sustantivo.
- El adjetivo.
- El determinante.
- El pronombre personal.
- El verbo.
- El adverbio
- La preposición y la conjunción
Pág. 2, 3, 9 a 13, 34 a 38,
Las propuestas en las
fotocopias del cuadernillo
Reconocer las partes constituyentes
de las palabras y clasificarlas según
su estructura.
- Constituyentes de la palabra: lexema y
morfemas.
- La familia de palabras.
- Tipos de palabras según sus
constituyentes:
Simples / compuestas.
Primitivas / derivadas.
EJERCICIOS DE CLASE
Las propuestas en las
fotocopias del cuadernillo
“Competencia comunicativa”
Identificar el tema y las ideas
principales de los textos
- Tema / subtemas.
- Ideas principales / Ideas secundarias.
- Vocabulario
Págs. 4, 13 a 16, 26 a 29, 39 a
43
Las propuestas en las
fotocopias del cuadernillo
Objetivos no superados Contenidos Localización Actividades
Escribir correctamente las palabras
que contengan las grafías: g, j, r, s,
c, x, z
- Reglas de uso de consonantes:
g / j • c, s cc, z, x
r / rr * b-v, h
Págs. 5, 16, 17, 29 a 33
Las propuestas en las
fotocopias del cuadernillo
Usar con corrección los signos de
puntuación.
- Reglas del uso del punto, la coma, los
dos puntos, los puntos suspensivos, la
raya, las comillas, los signos de
interrogación y exclamación.
Apuntes y páginas 11-14
Las propuestas en las
fotocopias del cuadernillo
Conocer las características propias
de los textos narrativos.
- La narración: sus elementos.
- Lecturas obligatorias de las 1º y 2ª eva.
Págs. 6 a 9, 23
Las propuestas en esas páginas
Conocer las características propias
de los textos descriptivos y
distinguir sus tipos
- La descripción: características.
- El proceso de la descripción.
- Tipos de descripción:
Objetiva / subjetiva.
Págs.18 a 22
Las propuestas en las
fotocopias del cuadernillo
Conocer las características de los
textos dialogados
- Lectura obligatoria de la 3ª evaluación
- El género dialogado: características.
- El diálogo teatral.
EJERCICIOS DE CLASE Las propuestas en las
fotocopias del cuadernillo.
“Competencia literaria”
Reconocer un texto literario y
diferenciar los principales géneros
- La literatura.
- Los géneros literarios: lírica, narrativa
y dramática
EJERCICIOS DE CLASE Las propuestas en las
fotocopias del cuadernillo
Las páginas se refieren al CUADERNILLO de Refuerzo de Lengua,
que se podrá fotocopiar en la Consejería del Centro.
