dllo de la lengua oral y escrita en preescolar
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALUNIDAD 321 – ZACATECAS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN (LE 94) Calendarización de la materia:
DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN PREESCOLAR7º Semestre
Docente: Psic. Rafael Dena Salazar
Criterios de EvaluaciónAsistencia y participación 20 % Edmodo 80 %
Nombre Asistencia y participación Edmodo Calificación Final
Clave plataforma educativa EDMODO: 152hza
UNIDADESN
º S
esió
n
Fec
ha:
MA
RT
ES
LECTURAS Y / O ACTIVIDADES PRODUCTOS
en la plataforma educativa EDMODO
UNIDAD I:Lenguaje
Comunicación y Educación
1 Oct.9
1. Presentación del curso y criterios de evaluación2. Introducción al uso de la plataforma educativa Edmodo
2 Oct.16
3. La comunicación a través del lenguaje4. La comprensión del dignificado en preescolar
Tarea 1
3 Oct. 23
5. El lenguaje integral Tarea 2
UNIDAD II:La dimensión
social y cultural de la educación preescolar
4 Oct.30
6. Como aprenden los niños de otros niños en preescolar Tarea 3
5 Nov6
7. El problema didáctico de lo general y lo especifico, Tarea 4
UNIDAD III:El desarrollo de la
lengua oral en preescolar
6 Nov 13
8. El aprendizaje del lenguaje hablado, de los precursores a las primeras palabras y el desarrollo posterior
Tarea 5
7 Nov 20
9. Estructuras tardías en el lenguaje infantil Tarea 6
8 Dic.27
10. Los problemas de lenguaje en preescolar: evaluación y diagnostico
Tarea 7
UNIDAD IV:El desarrollo de la lengua escrita en
preescolar
9 Dic.4
11. Lenguaje, aprendizaje y capacidad para leer y escribir12. Evaluación y diagnostico de la capacidad para el
lenguaje escrito.
Tarea 8
10 Dic.11
13. El desarrollo de la escritura en niños preescolares Tarea 9
11 Dic.18
Evaluación final.