ALUMNA: PAOLA SANTOS SALAMANCA.

FACULTAD: EDUCAIÓN INICIAL.

MÉTODO ACTIVO

Los métodos activos están presentes cuando se tiene en cuenta el desarrollo de la clase contando con la participación del alumno.El alumno debe ser el protagonista de su propio aprendizaje y el profesor, un facilitador de este proceso.

MÉTODO ACTIVO

PERMITIENDO:• INTERACCIÓN.• AYUDA MUTUA.

RESPONSABILIDAD COLECTIVA.

EL MÉTODO ACTIVO

ES QUE EL DOCENTE Y LOS EDUCANDOS CONSTITUYEN GRUPOS DE APRENDIZAJES

DIRECTA Y FUNDAMENTALMENTE EN LACOMUNICACIÓN

Tienen por principal objeto- sin descuidar la individualización -la integración social, el desenvolvimiento de la aptitud de trabajo en grupo y del sentimiento comunitario, como asimismo el desarrollo de una actitud de respecto hacia las demás personas.

¿QUÉ NOS PERMITE?

Participación cooperativa. Participación corporativa

Ayuda mutua Toma de desiciones Grupales.

Responsabilidad colectiva.

Trabajo mancomunado.

Diálogo: Conversación sostenida de dos o más estudiantes para desarrollar un tema o intercambiar ideas.

ENTRE SUS PRINCIAPLES TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS SE TIENE:

Dinámica grupal: Debe ser iniciativa a fin de que los alumnos se vuelven a colaborar y no a competir.

Dramatización: Conocida como socio-drama o simulación, consiste en reproducir una situación o problema real.

Visitas: paseos y excursiones.

Entrevistas: Conversación entre dos o más personas, uno pregunta estas personas dialogan sobre un tema determinada, teniendo un propósito.