PROPIEDAD

INTELECTUAL

Escuela de Empresas USFQ / Diego de Robles S/N y Av. Interoceánica, Cumbayá Telf. 02 2971-707 / 0998-343-218 / escueladeempresas@usfq.edu.ec

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ESCUELA DE EMPRESAS Universidad San Francisco de Quito

Educación Empresarial

CERTIFICACIÓN EN GERENCIA DE MANTENIMIENTO CGM Modalidad Semi-presencial 1

Antecedentes:

En la industria moderna el área de mantenimiento es un pilar clave de la estrategia corporativa para alcanzar la excelencia operacional y aumentar la rentabilidad del proceso productivo. El área de mantenimiento ha evolucionado en los últimos años y se ha enfocado en mejoras de la gestión a través de la innovación y mantenimiento preventivo, predictivo, y actualmente con mayor énfasis, en la aplicación de metodologías de ingeniería de confiabilidad para mejorar la toma de decisiones.

La incursión en la confiabilidad humana y gestión de recursos y proyectos son fundamentales. El aumento de la competitividad de las industrias exige que los gerentes de mantenimiento demuestreny apliquen competencias de clase mundial tanto técnicas, como de liderazgo y resolución de conflictos.

La Certificación en Gerencia de Mantenimiento CGM propicia el pensamiento crítico y analítico para mejorar la toma de decisiones y administración de activos, así como la rentabilidad. El programa ha sido desarrollado sobre la base de una sólida estructura académica y experiencias prácticas en varias industrias. Cuenta con la participación de profesores altamente calificados de la Escuela de Empresasy el Colegio Politécnico de la Universidad San Francisco de Quito, así como de consultores de renombre internacional con amplia experiencia en los sectores alimenticio, minero, petrolero, automotriz,siderúrgico, energético, entre otros.

Objetivos:

• Obtener la credencial CGM a través del cumplimiento de requerimientos académicos yobtención del puntaje mínimo requerido en el examen de acreditación CGM.

• Promover el aumento de la rentabilidad y reducción del riesgo, a través de una cultura degestión moderna de mantenimiento.

• Desarrollar competencias de liderazgo del personal directivo y técnico.

• Promover prácticas de clase mundial para el aumento de la productividad, a través de lagestión adecuada de recursos, toma de decisiones efectivas y proyección hacia la operación.

• Fomentar la competitividad en base a una visión holística y profesionalización de la gerenciade mantenimiento.

Dirigido a:

Gerentes, directivos, coordinadores, supervisores y profesionales que desean actualizar conocimientos de gestión de activos y mantenimiento.

1 La Modalidad Semi-presencial incluye clases presenciales y actividades virtuales que pueden ocurrir de forma sincrónica (en tiempo real), y/o de forma asincrónica (tareas, foros, discusiones, casos, lecturas, videos, entre otros).

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Descripción de Módulos: Mantenimiento Industrial El módulo se basa en: historia, conceptos, tipos y metodologías de mantenimiento, mantenimiento predictivo, análisis de vibraciones, tribología, termografía, análisis de corrientes, análisis de aceite dieléctrico, boroscopía, alineación y balanceo, ensayos no destructivos, ultrasonido propagado en el aire, análisis de rendimiento, análisis estadístico de variables operativas, tendencias y aplicaciones, interpretación de información de diagnóstico y mantenimiento basado en condición, dependencia y organigrama de una organización de mantenimiento, interrelación con áreas operativas y de soporte, elaboración de programas de mantenimiento preventivo, sistemas de información CMMS, taxonomía, órdenes de trabajo, flujo de OTs, metodologías modernas para mejora y optimización de tiempos de mantenimiento, planificación y programación. Gerencia de Mantenimiento I Estrategias de gestión y planes de mantenimiento a mediano y largo plazo, estrategias de apoyo de steakholders, determinación, recolección de data, y análisis de indicadores y metas para medir la gestión de mantenimiento. Gerenciamiento de riesgos asociado a la gerencia de mantenimiento. Proyectos de mantenimiento. Análisis riesgo-costo-beneficio y costo en el ciclo de vida. Plan de comunicación a steakholders. Presupuestos y control financiero. Liderazgo y resolución de conflictos. Gerencia de Mantenimiento II Acuerdos, operaciones y mantenimiento, confiabilidad en el proceso productivo. Manufactura rentable, sistemas integrados de gestión de mantenimiento. Habilidades para gerenciamiento de mantenimiento. Estandartes de mantenimiento y especificaciones. Mantenimiento dentro del proceso productivo. Técnicas efectivas de manufactura. Six Sigma, 5 Ss, 6 Ms. OEE. Gestión de seguros. Gerencia de recursos humanos y competencias de personal de mantenimiento. Manejo de contratos de mantenimiento. Gerencia de Mantenimiento III Cadena de suministros y gestión de repuestos de mantenimiento. Bodegaje e inventario de repuestos. Plan anual de compras de mantenimiento. Innovación del mantenimiento y confiabilidad, mantenimiento centrado en confiabilidad, mantenimiento total productivo, mantenimiento autónomo, optimización de mantenimiento planeado, criticidad de activos y sistemas. Paradas de planta y mantenimientos mayores. Supervisión de mantenimiento. Auditorías de sistemas de gestión de mantenimiento. Ingeniería de Confiabilidad I Conceptos de confiabilidad, disponibilidad, mantenibilidad y riesgo. Metodologías de ingeniería de confiabilidad (análisis de weibull, confiabilidad de sistemas en diagramas de bloque, árbol de diagramas de tornado, análisis de incertidumbre, análisis probabilístico de riesgo, análisis de modos y efectos de falla, de eventos, árbol de fallas, predicción de confiabilidad, análisis de capas de protección, diseño de experimentos, análisis de markov), aplicaciones y beneficios en cada fase del ciclo de vida del activo. Modelamiento estocástico de sistemas productivos enfocado en confiabilidad. Sistemas de reporte de fallas, análisis y acciones correctivas (FRACAS) y análisis causa raíz de fallas. Análisis de cuellos de botella. Análisis estocástico de riesgo-costo-beneficio (utilidad). Ingeniería de Confiabilidad II Sistemas instrumentados de seguridad, seguridad funcional de procesos, front end loading, análisis de incertidumbre. Automatización de procesos industriales y planes maestros. Análisis de riesgos

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operacionales, definición en base a estándares, recolección de data, análisis y mejoras en base a indicadores de confiabilidad, disponibilidad, mantenibilidad y riesgo, metodologías de cálculo. Prácticas para asegurar confiabilidad desde el diseño. Confiabilidad humana y metodologías (como CREAM, THERP, HFMEA, etc.) Integridad Mecánica Protección catódica, procesos de corrosión, mecanismos de deterioro, metodologías de inspección técnica CIS, ACVG, DCVG, ultrasonido A/B/C Scan, smart pigging, análisis de recubrimientos, análisis de riesgo en tuberías, inspecciones basadas en riesgo RBI. Gerenciamiento de integridad de ductos PMI. Estándares de tuberías y equipo estático. Metodologías de reparación de líneas de flujo, Hot taps. Inspecciones y normas ASME, API, NACE. Seguridad, Salud y Ambiente Estándares de seguridad, salud y ambiente, normativa legal ecuatoriana e internacional, normas ISO14001 y OHSAS 18001, procesos de análisis y valoración de riesgos personales y ambientales, análisis seguros de trabajo, HAZOPs. Influencia del mantenimiento sobre la seguridad. Matrices de riesgos. manejo de cambios, revisiones de seguridad previas al arranque. Metodologías para análisis de riesgos personales y ambientales. Gerenciamiento de Activos Auditorías de Mantenimiento. Estudio completo de los estándares de gestión de activos PAS 55 e ISO 55001. Herramientas computarizadas de EAM Enterprise Asset Management. Proyecto final. Charlas de Artes Liberales & Empresa Alineados a la filosofía de Artes Liberales de la Universidad San Francisco de Quito; en la cual, todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo de un conocimiento integrado, los programas que ofrece la Escuela de Empresas incluyen charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas charlas son abiertas para todos los participantes de los distintos programas de la Escuela de Empresas; así como al público en general. Certificación:

• Este programa equivale a un total de 9.7 Unidades de Educación Continua (UEC’s)2

• Para obtener la Certificación, el candidato en Gerencia de Mantenimiento, además de cumplir con los requerimientos académicos, asistencia y participación, deberá obtener un puntaje mínimo de 80/100 en el plan de proyecto, y examen de evaluación final, mismo que se rinde el último día de clases luego de la última sesión del curso programado.

• La Certificación conlleva la obtención de la Credencial CGM (Certificación en Gerencia de Mantenimiento), con acreditación IACET, aval académico USFQ. Esta certificación tiene una duración de cinco años y puede ser renovada a través de un examen de recertificación.

• De no cumplir con los requisitos para la Certificación, el estudiante obtendrá el Certificado en Gerencia de Mantenimiento.

Metodología: Modalidad y Duración: Esta certificación tiene una modalidad semipresencial, con una duración de 64 horas presenciales y 32 horas virtuales, durante cuatro meses de clase aproximadamente.

2 Continuing Education Units (CEU’s) según acreditación IACET.

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Estructura Académica: En conjunto, los 9 módulos de estudio que incluyen clases internacionales virtuales proponen el cumplimiento de más de 20 objetivos de aprendizaje a ser cubiertos en más de 20 unidades, 48 temas y alrededor de 8 evaluaciones. Evaluaciones: El programa requiere de la participación y asistencia (30%), la participación en las actividades en aula y/o a través de la plataforma virtual (30%) y la elaboración del plan de proyecto aplicativo en su empresa (40%). Dependiendo del módulo, las evaluaciones consisten en deberes, trabajos o planes aplicativos. Para obtener la Certificación en Gerencia de Mantenimiento CGM, el candidato debe rendir un examen final y obtener un puntaje mínimo 80/100, y obtener 80/100 en el proyecto final. Recursos y Materiales: Los recursos de estudio presenciales y virtuales incluyen presentaciones de clase, casos de estudio (Harvard Business Publishing en español o inglés), lecturas, “papers”, películas y videos, mismos que se encuentran disponibles en la plataforma de educación virtual D2L. El material de clase debe ser estudiado de acuerdo con los lineamientos de cada módulo para asegurar un proceso de aprendizaje exitoso tanto en sesiones presenciales como virtuales. Actividades: La certificación cuenta con más de 25 actividades presenciales que incluyen el desarrollo de un proyecto aplicativo en su empresa, workshops grupales, trabajos en grupo sobre casos de estudio locales y/o de Harvard Business Publishing, discusiones en clase sobre lecturas y videos asignados. El estudiante debe además cumplir con 18 actividades virtuales que incluyen la revisión de preguntas de repaso, asistencia a videoconferencias y participación en foros virtuales de discusión. El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, y vincula la teoría con la práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual con anticipación para familiarizarse, utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales de ser el caso. El acceso a la plataforma se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta un mes posterior a su finalización. Escuela de Empresas de la USFQ: La Escuela de Empresas USFQ es reconocida como número uno en la categoría de educación empresarial del Ecuador3. Todos los programas cuentan con el aval académico de la USFQ, reconocida dentro de la categoría A, la más alta del sistema universitario ecuatoriano4. Los resultados obtenidos en la cuarta edición del QS Latin American University Ranking5 refuerzan el liderazgo de la USFQ como la universidad No. 1 del Ecuador y está dentro de las 100 mejores universidades de Latinoamérica, por el SIR Ibero-American Ranking del SCImago Research Group. La Escuela de Empresas está acreditada internacionalmente por el International Association for Continuing Education and Training (IACET), la acreditadora de educación continua más importante de Estados Unidos con reconocimiento a nivel mundial; una acreditación bajo los estándares de la American National Standards Institute (ANSI) que a su vez representa a la International Organization for Standardization (ISO) para educación continua. Debido a ello, la acreditación IACET de este

3 Ranking de Educación Ejecutiva. América Economía (Dic, 2014), 96, p. 48-49. 4 Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior. www.ceaaces.gob.ec 5 QS Top Universities. www.topuniversities.com

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certificado te permite formalizar tus estudios de educación continua a través de la obtención de unidades de educación continua UECs (continuing education units CEU’s) como medida de desempeño y desarrollo de carrera en el mundo laboral, válidas a nivel internacional.

Beneficios:

• Oportunidad para obtener la credencial CGM a través de un proceso de certificación queevalúa conocimientos y verifica su aplicación en el proyecto y examen final. El valor de la evaluación se encuentra incluido en el precio del programa.

• Elaboración de un plan de proyecto de gerencia de mantenimiento como herramienta deaplicación práctica en la realidad laboral.

• Soporte de profesores y consultores con alta experiencia práctica y académica enmantenimiento predictivo y gestión de mantenimiento.

• Participación en clases virtuales con expertos internacionales que dictan clases enuniversidades categorizadas entre las mejores escuelas de negocios.

• Acreditación de la International Association for Continuing Education and Training IACET yobtención de unidades de educación continua (Continuing Education Units = CEU’s)reconocidas internacionalmente, y aval académico de la Universidad San Francisco de Quito.

• Acceso a la plataforma de educación virtual Brightspace by Desire2Learn (D2L); herramientavirtual innovadora utilizada en las mejores universidades del mundo que promueve la interactividad, flexibilidad, acceso remoto, disponibilidad de contenido y comunicación efectiva.

• Participación en charlas de artes liberales que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad,y la integración de distintas áreas; contribuyendo a un mejor desarrollo profesional.

• Opción de acceder a una experiencia internacional de estudios con enfoque práctico, duranteuna semana en la Leadership Management School (LMS) o en la Madrid School of Marketing(MSMK) en Madrid-España.

Condiciones Generales:

• Lugar: Universidad San Francisco de Quito (Diego de Robles s/n y Av. Interoceánica).

• Fecha de inicio: lunes, 27 de mayo de 2019.

• Duración: 96 horas.

• Horario: lunes y miércoles de 18h00 a 22h00. 1 sábado al mes de 8h30 a 12h30.

Valor de la Inversión:

La inversión por participante es de USD$ 2.800 + IVA.

Contactos:

Servicio al Cliente Servicio al Cliente Desarrollo Digital y D2L

Mary Cruz Dávalos

escueladeempresas@usfq.edu.ec

David Vallejo

dvallejo@usfq.edu.ec

Daniel Yánez

sistemasee@usfq.edu.ec

(02) 2971707 Ext. 1729 Ext. 1037

¡La Escuela de Empresas te da la bienvenida y desea éxitos en tu proceso de aprendizaje!