desafios de la agenda educativa de mexico. educaciÓn media superior – puebla. 10 noviembre 2010

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DESAFIOS DE LA AGENDA EDUCATIVA DE MEXICO. EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR – PUEBLA. 10 noviembre 2010

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Page 1: DESAFIOS DE LA AGENDA EDUCATIVA DE MEXICO. EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR – PUEBLA. 10 noviembre 2010

DESAFIOS DE LA AGENDA EDUCATIVA DE MEXICO.

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR – PUEBLA.

10 noviembre 2010

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Básicos para empezar…

Planteles 1242Aulas 7231

Grupos 6760Docentes 12 346Alumnos 211 544

Dirección de Planeación, Integración y Seguimiento Presupuestal, 2009. SEP- Puebla

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Básicos para variar…

municipios

subsistemas

modalidades

etc.credossindicatos

regiones

sostenimientos

Estas figuras simplificadas del imaginario colectivo, en ocasiones, tienen poco que ver con la vida real, que siempre es más compleja.

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Los indicadores…Año Cobertura Absorción Deserción E.

TerminalReprobación

2005 52.9 82.1 12.9 68.1 23.1

2006 52.9 62.8 9.5 79.4 24.1

2007 57.4 86 11.1 79.6 23.1

2008 64.3 95.1 10 79.7 21.4

2009 65.6 98.7 8.9 80.6 21.2

Dirección de Planeación, Integración y Seguimiento Presupuestal. 2009 SEP- Puebla

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El reto demográfico…Año Población Año Población

1980 4,658, 034 2007 6,534,220

1990 5,866,083 2010 6,651,539

2000 6,332,260 2015 6,303,361

2005 6,476, 584 2020 5, 641, 299

Fuente: Proyecciones de población CONAPO. Base 2006 para datos 2000-2020, y base 2002 para datos 1980 y 1990.

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¿¿DESDE DÓNDE DESDE DÓNDE VEMOS PARA VEMOS PARA

HACER HACER AGENDA?AGENDA?

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COPEEMS

1.Perfil de Ingreso.2.Modelo Educativo

(identificación en el Plan de Estudios

de las Competencias Genéricas, disciplinares y profesionales)

3. Perfil del Egresado.4. Métodos y actividades para

alcanzar el perfil de egreso.

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COPEEMS5. Procesos Académicos

Internos.6. Plan de Estudios y

Programas de Asignatura.7. Evaluación.8. Programa de Orientación

Educativa y Tutoría.

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COPEEMS

9. Planta docente y director(a) del plantel.

10. Sistema de control escolar.

11. Instalaciones y equipamiento

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Seis temas estratégicos para la Agenda:1.Vinculación con los sectores públicos

y privados para retroalimentar las actividades de las instituciones educativas.

2.Formación en actitudes y valores en el proceso educativo.

3. Innovación en procesos educativos.

Sociedad civil

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4. Implementación de modalidades educativas y uso de las Tic´s.

5. Formación docente.6. Legislación educativa y

simplificación administrativa

Sociedad civil

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Política La Agenda Educativa convoca a toda la sociedad mexicana,

porque en ella se concentran los grandes retos del país, como son

la calidad, la equidad, la vinculación con la productividad y

la competitividad, así como el fortalecimiento de las

comunidades educativas a través de la participación social.

Josefina Vázquez Mota.

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La Agenda Educativa representa mayores oportunidades, ampliación de la

libertad, vías de movilidad social, mayor conciencia personal y

social, innovación, gobernabilidad y competitividad y es pieza clave para la superación de la pobreza y tiene el potencial de convertirse en el polo de

consenso y unidad nacional.Josefina Vázquez Mota

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El problema de la baja calidad en la educación está asociado a dos tipos de

agenda: una orientada a la gobernabilidad y gobernanza del

sistema educativo y otra, a la resolución de problemas públicos educativos como el rezago, la deserción, la baja eficiencia

terminal y la cobertura, entre otros.

Gloria del Castillo Alemán, investigadora de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)

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“Otro problema pendiente es que desde hace algunos años la toma

de decisiones en materia educativa no está asociada a políticas de

Estado sino que más bien responde a coyunturas partidistas

y sindicales”

Salvador Camacho Sandoval, investigador de la Universidad Autónoma de Aguascalientes

Emilio Zebadúa, el presidente de la Fundación SNTE, quien propondrá el modelo educativo del nuevo gobierno estatal, parte del grupo político de la “maestra”.

El senador Luis Maldonado Venegas vendrá a Puebla como posible titular de la SEP en el gobierno entrante.

Así que el desafío de la Agenda para la Educación Media Superior atravesará por

los sindicatos, por los presupuestos, por los partidos políticos, por los gobiernos…

El reto es que también atienda a la sociedad, a los investigadores, a los académicos,

a los directores, a los docente, a los padres de familia, pero sobre todos

que la agenda atienda a los estudiantes.

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Gracias.enrique martínez peláez.