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Das Hormonsystem Name………………………………………………………………………...........................................

Abbau degradación, descomposición

Blutzuckerspiegel nivel de glucosa en sangre

Eierstock ovario

Eisprung ovulación

Erfolsorgan órgano de destino, órgano blanco o diana

Grundumsatz metabolismo

Umbau transformación

Wasserhaushalt contenido de agua

Wirkungsort lugar de actuación

Anregung estimulación

Ausbildung formación, desarrollo

Auslösung desencadenamiento

Ausschüttung secreción

Erhöhung elevación, aumento

Glycogenbildung formación de glucógeno

Hode testículo

Hormondrüse glándula hormonal

Hypophyse hipófisis

Muskelmasse masa muscular

Nebenniere glándula suprarrenal

Nebenniererinde corteza suprarrenal

Progesteronbildung formación de progesterona

Regelung regulación

Schilddrüse glándula tiroides

Schwangerschaft embarazo

Senkung disminución, bajada

Wehenlösung Comienzo de contracciones del parto

Zielzelle célula diana

Zunahme aumento, incremento

Adiuretin hormona antidiurética

Adrenalin adrenalina

Androgen andrógeno

Corticotropin corticotropina

Eiweiß proteína

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Follikel stimulierendes Hormon hormona estimulante de los folículos

Gestagen gestágeno

Glandotropes Hormon hormona glandotropa

Glukagon glucagón

Hormon hormona

Hormsystem sistema hormonal o endocrino

Knochenwachstum crecimiento óseo

Luteinisierendes Hormon hormona luteneizante

Nebennierenmark médula suprarrenal

Noradrenalin noradrenalina

Östrogen estrógeno

Oxytocin oxitocina

Prolactin prolactina

Somatotropin somatotropina

Testosteron testosterona

Thyreotropin tireotropina

Thyrosin tirosina

Wachstum crecimiento

Einleitung Das Hormonsystem ist neben dem Nervensystem ein wichtiges Informationsystem. Im Gegensatz zum Nervensystem steuert das Hormonsystem langsam und nachhaltig die Aktivität von zahlreichen Organen. Das tut es durch Hormone. Hormone Hormone sind chemische Stoffe. Sie werden schon in sehr geringen Mengen wirksam. Sie werden von bestimmten Organen, Hormondrüsen, ins Blut abgegeben. Alle diese Organe bilden das Hormonsystem. Hormone kommen durch das Blut an ihren spezifischen Wirkungsort (=Erfolgsorgan) Jedes Hormon aktiviert nur ganz bestimmte Erfolgsorgane oder Zielzellen . Diese Zellen haben einen Rezeptor. Dieser Rezeptor passt zu dem jeweiligen Hormon . Das Hormon bindet sich an den Rezeptor und dabei kommt seine Wirkung ( des Hormons) zustande. (Durch diese Bindung an den Rezeptor kommt seine Wirkung zustande).

Hormondrüssen und ihre Hormone Die wichtigsten Hormondrüssen sind in der folgenden Tabelle aufgenommen:

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Endokrine Koordinierung Die Ausschüttung eines Hormons hängt von seiner Konzentration im Blut ab. Die Ausschüttung von Hormonen wird vom ZNS kontrolliert.

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Einige Hormone, die schnell wirksam sein müssen (z.B. Insulin und Glykagon der Bauchspeicheldrüse), benötigen für ihre Ausschüttung kein auslösendes Hormon der Hypophyse. Dadurch kann eine schnellere Reaktion auf veränderte Bedingungen erfolgen. AKTIVITÄTEN 1. Nenne zwei Unterschiede zwischen Nervensystem und Hormonsystem. 2. Beantworte die Fragen:

Was ist das Hormonsystem?

Wodurch steuert das Hormonsystem die Aktivität der Organe?

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Wohin werden Hormone abgegeben?

„Ein Hormon und sein Rezeptor sind wie Schüssel und Schloss“,Was bedeutet das?

3. Nenne die Hormone, die auf den Blutzuckerspiegel Einfluss haben. Welche dieser Hormone erhöhen ihn? Welche senken ihn? Wie tun sie das? (Beginne deine Antwort mit „Durch d-- ------------------------“) 4. Was stellen diese Prozesse dar? Ordne sie in der richtigen Reihenfolge.

Die Hormone der untergeordneten Drüsen wirken hemmend auf die Hypophyse zurück.

Höhere Zentren im ZNS wirken auf Hypothalamus und Hypophyse.

Die Veränderungen werden zurückgemeldet und wirken auf die Hypophyse.

Untergeordnete Drüsen produzieren ihre spezielle Hormone.

Diese Hormone bewirken Veränderungen im Körper.

Hypophyse produziert Glandotrope (auf Hormondrüsen gerichtete) Hormone.

5. Lese den folgenden Text: „Durch die Wirkung der Schilddrüsenhormone wird der Energieverbrauch und der Grundumsatz des Organismus erhöht. Folge davon ist ein Anstieg der Körpertemperatur.“ Dann erkläre mithilfe des Schemas „Hierarchie Hormonsystem“ oben die Regulation (Anstieg der Körpertemperatur ) durch die Schildrüsse in einem kalten Tag. Benutze

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dazu die Sätze der Aktivität 4. Bei diesen Sätzen ersetze die Ausdrücke/Wörter des ersten Kätschen duch Ausdrücke/Wörter des zweiten.

Die Hormone der untergeordneten Drüsen Veränderungen Untergeordnete Drüsen Glandotrope

TSH Anstieg der Körpertemperatur Schilddrüsse Thyrosin

Beginne deine Erklärung mit:

1. Kälte wirk auf höhere Zentren im ZNS. 2.