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FIN DE

SEMESTRE!!!!!

BOLETÍN INFORMATIVO

PUBLICACIÓN BIMESTRAL

ENERO – FEBRERO 2016

VOL. 3

¡ALUMNOS

DESTACADOS!

D ME…

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Compilación Academia de Ingeniería Mecánica: Ing. Flores Hernández Reyna. Edición Literaria: Mtro. Rodrigo Noyola Julian. Ing. Flores Hernández Reyna. Diseño: Ing. Mauricio Lendizabal Néstor. D. R. © Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco. División de Ingeniería Mecánica. Carretera Tenango – La Marquesa, Km 22. Delegación Santiago Tilapa. Municipio de Tianguistenco, Estado de México. C.P. 52650. Tel. (01713) 1310934, Ext. 150. http://test.edomex.gob.mx Queda prohibida la reproducción total o parcial por cualquier medio del contenido del presente, sin contar previamente con la autorización expresa por escrito de la División de Ingeniería Mecánica. FEBRERO 2016. Impreso en México / Printed in México.

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DIRECTORIO

DR. DAVID MELGOZA MORA. Director General del Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco.

ING. LUIS ENRIQUE TARANGO GARCÍA.

Director Académico.

ING. VALENTE JOSÉ ROMERO GAYTÁN. Director de Planeación y Vinculación.

LIC. HORTENSIA VERONA CARRANZA.

Jefa de la Unidad Jurídica.

ING. RICARDO LINARES MALDONADO. Subdirector de Estudios Profesionales.

DR. ROBERTO GONZÁLEZ GALÁN.

Subdirector de Apoyo y Desarrollo Académico.

ING. VÍCTOR MARTÍNEZ GUTIÉRREZ. Subdirector de Planeación.

ING. ENRIQUE ASCENCIO SOLÍS.

Subdirector de Vinculación.

LIC. JOSÉ GÓMEZ SÁNCHEZ. Subdirector de Administración y Finanzas.

ING. MAURICIO LENDIZABAL NÉSTOR. Jefe de División de Ingeniería Mecánica.

M. EN A.E. LAURA LUCÍA LOZADA TAMAYO.

Jefa de División de Contaduría Pública

DR. JUAN JOSÉ HERNÁNDEZ TORRES. Jefe de División de Ingeniería Ambiental.

ING. SARAI ÁVILA GUTIÉRREZ.

Jefa de División de Ingeniería Industrial.

ING. JOSAFAT MARTÍNEZ MARTÍNEZ. Jefe de División de Ingeniería en Sistemas Computacionales.

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Coordinación Editorial: Ing. Mauricio Lendizabal Néstor.

Compilación: Mtro. Rodrigo Noyola Julian. Academia de Ingeniería Mecánica.

Edición Literaria: Mtro. Rodrigo Noyola Julian. Ing. Reyna Flores Hernández.

Diseño: Ing. Mauricio Lendizabal Néstor. División de Ingeniería Mecánica.

BOLETÍN INFORMATIVO DE DIFUSIÓN BIMESTRAL

ÍNDICE

D ME…

4

EL TREN DE LA VIDA

Hace tiempo. Leí un libro que comparaba la vida con un viaje en tren. Una lectura extremadamente interesante, cuando es bien interpretada.

La vida no es más que un viaje en tren, repleto de embarques y desembarques, salpicada de accidentes, sorpresas agradables en algunos casos y de profundas tristezas en otros. Al nacer nos subimos al tren y nos encontramos con algunas personas, las cuales creemos que siempre estarán con nosotros en este viaje (nuestros padres).

Lamentablemente la verdad es otra. Ellos se bajarán en alguna estación dejándonos huérfanos de su cariño, amistad y su compañía irreemplazable.

No obstante, esto no impide que se suban otras personas que serán muy especiales para nosotros. Llegan nuestros hermanos, amigos y esos amores maravillosos.

De las personas que toman este tren, habrá también los que lo hagan como un simple paseo. Otros encontrarán solamente tristeza en el viaje. Y habrá otros que, circulando por el tren, estarán siempre listos en ayudar a quien lo necesite. Muchos al bajar, dejarán una añoranza permanente. Otros pasarán desapercibidos, que ni siquiera nos daremos cuenta que desocuparon el asiento.

Es curioso que algunos pasajeros, quienes nos son más queridos, se acomodan en vagones distintos al nuestro. Por lo tanto, se nos obliga hacer el trayecto separados de ellos. Desde luego, no se nos impide que durante el viaje, recorramos con dificultad nuestro vagón y lleguemos a ellos. Pero lamentablemente, ya no podremos sentarnos a su lado pues habrá otra persona ocupando el asiento. No importa; el viaje se hace de este modo: lleno de desafíos, sueños, fantasías, esperas y despedidas… Pero nunca habrá regresos.

Entonces hagamos este viaje de la mejor manera posible. Tratemos de relacionarnos bien con todos los pasajeros, buscando en cada uno lo mejor de ellos. Recordemos siempre que en algún momento del trayecto, ellos podrán titubear y probablemente precisaremos entenderlos. Nosotros también titubearemos y habrá alguien que nos comprenda.

El gran misterio, al fin, es que no sabremos jamás en qué estación bajaremos y mucho menos dónde bajarán nuestros compañeros, ni siquiera el que está sentado en el asiento de al lado.

Me quedo pensando si cuando baje del tren, sentiré nostalgia… creo que sí.

Separarme de algunos amigos de los que hice en el viaje será doloroso. Dejar que mis hijos sigan solos, será muy triste. Pero me aferro a la esperanza de que, en algún momento, llegaré a la estación principal y tendré la gran emoción de verlos llegar con un equipaje que no tenían cuando embarcaron. Lo que me hará feliz, será pensar que colaboré con que el equipaje creciera y se hiciera valioso.

Amigo mío, hagamos que nuestra estancia en este tren sea tranquila y que haya valido la pena.

Hagamos tanto, para que cuando llegue el momento de desembarcar, nuestro asiento vacío, deje añoranza y lindos recuerdos a los que permanezcan en el viaje.

A ti, que eres parte de mi tren, te deseo un…

¡¡¡Feliz viaje!!!

http://frasesypensamientos.net,mx/amor/=

564&tbm

5

JÓVENES TRABAJANDO El fabricante de camiones Daimler

Trucks a través de planta Santiago Tianguistenco ha brindado el

apoyo al TEST para que estudiantes de Ingeniería Mecánica puedan

desarrollar proyectos de residencia Profesional en un periodo de

cuatro a seis meses, en los que los alumnos pondrán en práctica sus

conocimientos bajo un sistema real de trabajo. "Es una gran

satisfacción para nosotros integrar a jóvenes miembros de nuestra

comunidad al equipo Daimler Trucks, conformado por gente

motivada, eficiente, altamente calificada, apasionada por su

trabajo y que día a día contribuye al éxito de la compañía. Esta es

la semilla que queremos sembrar en cada uno de los jóvenes que

sean parte de este programa, vivir en la actividad cotidiana los

valores de respeto, pasión, integridad y disciplina", señalo Flavio

Rivera, Director de Operaciones de Planta Santiago

(http://www.freightliner.com.mx/boletin13.php).

Es grato mencionar que la carrera de ingeniería Mecánica ha

participado de manera consecutiva con estudiantes que cumplen el

perfil solicitado por Daimler: Valentín Segundo (Ganador de primer

lugar con el proyecto Mantenimiento a AVG), Juan Carlos García

Rosas y actualmente se encuentra participando Cristian Razo, todos

ellos ORGULLO TEST!!!

DIPLOMADO EN NEUMÁTICA Y ELECTRONEUMÁTICA

Los docentes del Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco a través de la División de Ingeniería Mecánica participaron

en el Diplomado de Neumática y Electro neumática, impartido por Servicios Integrales de Ingeniería con el propósito de lograr una

actualización en temas de automatización industrial, lo anterior permitirá que los catedráticos desarrollen habilidades que les

permitan apoyar a los estudiantes a lograr un conocimiento lineal como lo describe el modelo basado en competencias:

conocimiento – comprensión – aplicación – análisis – síntesis – evaluación, con lo anterior evidenciamos el compromiso de la actual

administración en apostar sobre los dos pilares de una institución educativa: Estudiantes y Docentes.

Participantes

1. Ing. José Luis López Lara 2. Ing. Emisael Alarcón Allende 3. Ing. Emmanuel Sandoval Reza 4. Ing. Reyna Flores Hernández 5. Mtro. Jacobo Marcos Allende Peña 6. Dr. José Alberto López Fernández 7. Ing. Eugenio Gómez Servín 8. Mtro. Alejandro Linares Enríquez

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“AMOR AL ESTUDIO”. “Estudiar en la universidad más prestigiosa no te garantiza ser un buen profesional, estudiar con esmero y ser responsable si lo hará. Ustedes, hoy, representan el esfuerzo y las ganas de superarse así mismos, para ustedes estudiantes, debe ser siempre el estudio la mejor forma de trascender ante las generaciones estudiar con ahínco, sobre todo en estos tiempos de un Gobierno comprometido con la educación, con la juventud, con el deporte y con los derechos. Comprometernos a estudiar y a coronar los estudios, para servir a la Patria con buena voluntad, para trabajar por el Bien Común. A eso nos llama el estudio, porque el País necesita ciudadanos conscientes de nuestros deberes y nuestros derechos.

Considero que todos nuestros jóvenes estudiantes, así como todos los maestros sabemos que estamos creando conciencia de continuar estudiando toda nuestra vida; de ser buenos estudiantes el resto de nuestras vidas, porque de esa manera, nunca dejamos de formarnos y nunca dejamos de crecer; nunca dejamos de cultivar nuestros talentos, y estaremos en capacidad de servir mucho más a nuestro País, a nuestra familia, a nuestro pueblo, a nuestra comunidad. Muchas felicitaciones para todos ustedes, que con su esfuerzo han logrado destacarse. La invitación a los demás estudiantes para mejorar su desempeño puesto hasta estos días.

“Si te fue mal en algunas evaluaciones no significa que te debes rendir. Que esos errores te impulsen a estudiar con más dedicación para que puedas demostrarle a todos y a ti mismo que nada te puede hacer retroceder a lograr el éxito.”

No digas que no tienes suficiente tiempo. Tienes exactamente el mismo número de horas que tuvieron Pasteur, Michelangelo,

Helen Keller, Madre Teresa, Leonardo da Vinci, Thomas Jefferson y Albert Einstein.-H. Jackson Brown Jr.

Hoy un estudiante, mañana un líder.-Margaret

Fuller.

Tabla: Alumnos destacados en el semestre septiembre 2015 - febrero 2016

NOMBRE DEL ALUMNO SEMESTRE PROMEDIO

JACINTO SÁNCHEZ URIEL 1er semestre 88

PEÑA LORETO CÉSAR URIEL 1er semestre 92

CEREZO TÉLLEZ MARIO URIEL 3er semestre 85

BERNAL HINOJOSA SUSANA 3er semestre 88

TORRES GONZÁLEZ BETZABE KARINA 5to semestre 84

ALVARADO ARAGÓN ALAN JOAB 5to semestre 83

REYES ROLDAN ALDO 7o semestre 89

EDGAR ESTÉVEZ CARBAJAL 7o semestre 93

DESTACADOS POR…

7

La capacitación como todo proceso educativo cumple una función eminente; la formación y actualización de los recursos humanos, reditúa en el individuo como progreso personal y en beneficio de sus relaciones con el medio social. El Programa Institucional de Formación y Capacitación tiene por finalidad organizar y

desarrollar a favor de los catedráticos, actividades de actualización, capacitación y

especialización. Dichas actividades deben responder a las exigencias de aprendizaje de los

estudiantes y de la comunidad o a la gestión de la institución educativa y a las necesidades

reales de capacitación de los catedráticos.

En esta ocasión se desarrolló una serie de temáticas dirigidas al personal docente con la

finalidad de actualizar y en su defecto conocer aspectos académicos de suma importancia para

el desarrollo de sus actividades docentes.

1. Modelo educativo del Sistema Tecnológico

2. Acreditación de Programas Educativos

3. Sistema de Gestión del Curso

4. Aspectos Académico - Administrativos

CAPACITACIÓN A DOCENTEST

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Como cada ciclo escolar los alumnos desarrollan proyectos de residencias, donde estos jóvenes muestran el

proyecto que desarrollaran durante seis meses bajo la supervisión de asesores: un Asesor Interno y un Asesor

Externo cada uno lleva de la mano al alumno para poder desarrollarse y en el sector que ellos elijan.

La materia de Residencia Profesional se puede llevar a cabo una vez concluido el servicio social y contar al momento

de solicitar Residencia con un 80 % de créditos, y cumplir los requisitos que solicita el procedimiento de Residencias

Profesionales.

En este ciclo se muestra los casos favorables de los jóvenes alumnos que pudieron concluir con la Residencia

Profesional.

NOMBRE DEL ALUMNO. NOMBRE DEL PROYECTO. NOMBRE DE LA EMPRESA.

HERIBERTO PÉREZ RICO. DISEÑO DE UN AEROGENERADOR COMO UNA ALTERNATIVA DE GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA RENOVABLE.

SOLUCIONES Y APLICACIONES EN ENERGÍA E INGENIERÍA S.A. DE C.V.

ALAN JESÚS OCAMPO GUTIERREZ.

PLAN DE MANTENIMIENTO DE LA MÁQUINA EXTRUSORA # 7.

ENVASES AGRICOLAS E INDUSTRIALES S.A. DE C.V. EAISA

LUIS EMILIO MATUS GONZÁLEZ. MANTENIMIENTO A DOSIFICADORA PARA CONCRETO.

CONCRETOS Y DERIVADOS S.A. DE C.V.

CHRISTIAN EDUARDO HERNÁNDEZ FIGUEROA.

AMPLIACIÓN DE LA CAPACIDAD DEL HORNO MEINCKE EN LA LÍNEA DE PRODUCCIÓN DE PANQUÉS.

BIMBO S.A. DE C.V.; PLANTA HAZPAN

DIEGO IVÁN ISAAC GONZÁLEZ. ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN EL PROCESO DE FORMADORAS DE ALAMBRE.

D' NOVO S.A. DE C.V.

VALENTÍN FLORES TERRÓN. DISEÑO DE UN PLAN DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO A UNA MÁQUINA FORJADORA DE CLAVO.

PRODUCTORA ARBR S.A. DE C.V.

IVÁN EVAIR ROBLES BELTRÁN. EFICACIA EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL TPM EN CELDAS DE MANUFACTURA.

TUPPERWARE DART, S.A. DE C.V.

JUAN CARLOS GARCÍA ROSAS. IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA PICK-TO-LIGHT EN POOL13.

DAIMLER MANUFACTURAS S. DE R.L. DE C.V.

GRACIANI LÓPEZ PEÑA.

CORRECCIÓN DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y DISTRIBUCIÓN DE CARGAS MONOFÁSICAS EN EL ÁREA DE PRODUCCIÓN CON BASE EN LA NORMA NOM 001 - SEDE - 2012 EN INDUSTRIAS HABER'S S.A. DE C.V.

INDUSTRIAS HABER´S

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Fortaleciendo la musculatura abdominal,

dorsal y glútea, formando un corsé muscular

que mantenga la posición normal de la

columna vertebral.

Es importante realizar ejercicios de

elongación, porque éstos traen a su posición

natural los músculos acortados por estar

mucho tiempo sentados o por la vida

sedentaria.

Recomendaciones para una buena postura al

sentarse con la Columna erguida, para

conservar la forma de S abierta, tronco

erguido y apoyado en el respaldo de la silla.

Evitar que la cabeza este adelantada, que los

hombros caigan hacia adelante y los brazos

cuelguen por la parte anterior del cuerpo y

estén girados hacia dentro.

Mantener las piernas ligeramente abiertas y

las dos plantas apoyadas sobre el suelo; no

cruzar las piernas una por encima de la otra.

Recomendaciones:

Promover el uso de las normas de higiene

postural durante el horario lectivo.

Implantar mobiliario escolar de altura

ajustable.

Fomentar la realización de ejercicio físico

regular.

Estudiar factores asociados a un mayor riesgo

de padecer dolencias de espalda.

Según el arquitecto-ergónomo Antonio

Bustamante: “La postura inducida por el

entorno en que se desarrolla la actividad del

usuario puede ser sana o no, y confortable o

no, pero sano y confortable -o cómodo- no

son sinónimos y no siempre las posturas sanas

producen una sensación de comodidad en

quien las adopta. Viceversa: no siempre una

postura cómoda es una postura sana.

Deberíamos evitar la polarización del diseño

sobre el objeto diseñado y para ello

exigiremos al dispositivo reposador las

cualidades que sean más agradables al

usuario. El contacto imprescindible entre el

cuerpo del sedente y el artefacto que lo

sostiene, ha de ser lo más parecido a una

caricia porque la caricia es el tipo de contacto

más gratificante que conoce el ser humano”.

Estudios realizados en otros países, sugieren

para el diseño de un banco, medidas

razonables para diferentes tallas.

El arquitecto Ernest Neufert construyó una

tabla que indica el tamaño adecuado que

debe tener el mobiliario para las distintas

tallas de los escolares, afirmando que las

dimensiones del banco, deben estar en

proporción con el tamaño del cuerpo del niño

y/o adolescente:

Profundidad del asiento: 1/5 de la estatura.

Altura del asiento: 2/7 de la estatura.

- 10 -

Distancia entre el respaldo y el borde del

pupitre: 1/5 de la estatura.

El plano del asiento debe tener una ligera

inclinación hacia el respaldo.

La inclinación del tablero del pupitre: entre

22º y 31º.

El respaldo no debe llegar hasta el asiento.

Tabla 3

Ergonomía: Estudio de las condiciones de

adaptación de un lugar de trabajo, una

máquina, un vehículo, etc., a las

características físicas y psicológicas del

trabajador o el usuario.

"La ergonomía busca un mayor rendimiento

en el trabajo a partir de la humanización de

los medios para producirlo".

Tabla 3: http://www.efdeportes.com/efd186/la-ergonomia-del-banco-escolar.htm 2106 fig 3 y https://www.google.com.mx/search?q=ergonom777% www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentación/.../tomo1/29

Relación estatura-dimensiones del pupitre.

Tabla 3: Relación estatura-dimensiones del pupitre.

Ilustración 3: Ergonomía.

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Ilustración 3: Humor.

Ilustración 4: Ingeniería Mecánica.

http://www.taringa.net/posts/humor/2073286/Chistes-sobre-ingenieros-y-para-ingenieros.html

https://www.google.com.mx/search?q=llave+inglesa&rlz=1C1AVNE_enMX658MX658&espv=2&biw

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El Boletín Informativo de Publicación Bimestral “DIME” (División de Ingeniería

Mecánica)

Del Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco

Realizado a través de la División de Ingeniería Mecánica.

Se terminó de imprimir en febrero de 2016, en carretera Tenango – La Marquesa

Km. 22. Delegación Santiago Tilapa.

Municipio de Tianguistenco, Estado de México.

C.P. 52650

El tiraje consta de 100 ejemplares.