COLEGIO NUESTRA SEÑORADEP. DE CIENCIAS

CONTROL DE CALIDAD CIENCIAS NATURALES 4° BÁSICO

Nombre …………………………………………………………………………………………………..

Fecha……………………………… Puntaje…………………….. Nota……………………………….

1. Los siguientes cubos tienen distinto tamaño pero poseen la misma masa. Si se construyen figuras con los mismos materiales pero de igual tamaño, ¿cuál figura crees que presenta mayor masa?

A. Patito de plástico. B. Patito de madera. C. Patito de espuma.

D. Patito de acero.

2. Imagina que puedes bajar al interior de la Tierra y que puedes registrar la temperatura a medida que avanzas. La tabla siguiente muestra la temperatura que podrías ir encontrando en tu viaje.

¿Cuál de los siguientes gráficos representa la información contenida en la tabla de la pregunta anterior?

A. Gráfico 1. B. Gráfico 2. C. Gráfico 3.

D. Gráfico 4.

3. La siguiente tabla muestra sismos ocurridos en Chile.

•

Al respecto, ¿cuál de los sismos provocó mayor daño a personas?

A. El sismo del 2 de enero de 2011. B. El sismo del 11 de marzo de 2010. C. El sismo del 27 de febrero de 2010.

D. El sismo del 13 de junio de 2005.

4. Respecto a la tabla de la pregunta 17, el sismo ocurrido en Pozo Almonte en el año 2005, ¿qué zona(s) afectó?

A. I Región. B. I y II Regiones. C. I, II, III y IV Regiones.

D. I, V, VI, VII y VIII Regiones.

5. De las siguientes situaciones, ¿cuál corresponde a una situación de peligro ante un tsunami?

A. Viviendas alejadas de la costa. B. Presencia de señalética de vías de escape ante tsunami. C. Correr desesperadamente luego de la alarma de tsunami.

D. Permanecer en sus casas y lugares de trabajo.

6. De las siguientes estructuras, ¿cuál pertenece al sistema esquelético?

A. La pelvis.B. El cerebro.C. Los bíceps.D. Los nervios.

7. El cuerpo humano posee 33 huesos llamadas vértebras. Una de sus funciones es:

A. Formar la columna vertebral.B. Soportar el cuerpo humano.C. Mantener el fémur inmóvil.D. Proteger el cerebro.

8. El sistema esquelético humano está compuesto por varias estructuras; entre ellas se encuentra un hueso llamado cráneo. ¿Cuál es la principal función del cráneo?:

A. Proteger los músculos de las piernas.B. Proteger el cerebro.C. Permitir el movimiento de las extremidades inferiores.D. Permitir el soporte del cuerpo humano.

9. La siguiente imagen muestra un órgano vital que se encuentra en el tórax. ¿Qué estructura del sistema esquelético es la encargada de protegerlo?

A. Las costillas.B. La pelvis.C. Las vértebras.D. La clavícula.

10. ¿Cuáles son dos de las funciones realizadas por la columna vertebral?

A. Produce y excreta los productos residuales.B. Produce y transporta el oxígeno dentro del cuerpo.C. Protege la médula espinal y sostiene el cuerpo.D. Controla y coordina los movimientos del cuerpo.

11. La siguiente imagen muestra una imagen de la pelvis de una persona. ¿Cuál (es) son funciones de la pelvis?

A. Sostener órganos del cuerpo.B. Articular los huesos.C. Proteger órganos externos del cuerpo. D. A y C son correctas.

12. De las siguientes estructuras, ¿cuál es la responsable de mantener unidos los músculos a los huesos?

A. Las articulaciones.B. Los ligamentos.C. Los tendones.D. Los músculos.

13. De las siguientes estructuras, ¿cuál es la responsable de mantener unidos dos o más huesos?

A. Las articulaciones.B. Los ligamentos.C. Los tendones.D. Los músculos.

• Usa el siguiente diagrama que muestra un brazo humano doblando el codo:

14. ¿Cuál es la función de la estructura indicada con la letra A en la imagen?

A. Coordinar los movimientos.B. Mover el hueso.C. Articular el brazo y el antebrazo.D. Unir el músculo al hueso.

15. La letra A de la imagen corresponde a:

A. Un ligamento.B. Un tendón.C. Un hueso.D. Un músculo blando.

16. De los siguientes beneficios de la actividad física, ¿cuáles favorecen directamente el funcionamiento del sistema esquelético y el sistema muscular?

A. Fortalece los ligamentos y tendones.B. Aumenta la absorción de calcio en los huesos.C. Disminuye el riesgo de fractura en los huesos.D. Todas son correctas.

17. La estructura indicada con el número 2 corresponde a: A. Los sentidos.B. Los nervios.C. La médula espinal.D. El cerebro.

18. ¿Qué estructuras son elaboradoras de respuestas?

A. Solo 1.B. Solo 2.C. 1 y 2.D. 3 y 4.

19. ¿Qué sistema corporal permite la coordinación del movimiento del brazo?

A. Nervioso.B. Circulatorio.C. Respiratorio.D. Esquelético.

20. Lee la siguiente situación: Juan tocó por accidente la estufa caliente y retiró la mano rápidamente; luego sintió el dolor en su mano. ¿Qué estructura actúa como centro elaborador de respuestas reflejas?

A. El cerebro.B. Los nervios.C. La piel.D. La médula espinal.

21. ¿Cuál de las siguientes secuencias representa de manera correcta la trayectoria de la información nerviosa?

A. Centro elaborador, vía sensitiva, receptor, efector, vía motora.B. Receptor, efector, centro elaborador, vía motora, vía sensitiva.C. Receptor, vía sensitiva, centro elaborador, vía motora, efector.D. Vía motora, vía sensitiva, efector, receptor, centro elaborador.

22. De los objetos que se indican en el diagrama, ¿cuál(es) tienen masa y volumen?

A. El clavo de acero y el aire del globo. B. El clavo de acero, la pelota de goma, el aire del globo, el agua de la botella y la cuchara de acero. C. El aire del globo y el agua de la botella.

D. El agua de la botella y la cuchara de acero.

23. Las siguientes cajas son de tamaños distintos, y son masadas en una balanza. ¿Qué diferencia existe entre ellas?

A. La caja A tiene mayor volumen que la caja B. B. La caja B tiene mayor volumen que la caja A. C. La caja A tiene mayor tamaño que la caja B

D. Las cajas A y B tienen el mismo volumen.

24. Los globos que se encuentran en ambos brazos de la balanza poseen las mismas características. Al observar el globo inflado con aire, podemos decir que:

A. el aire no posee masa ni volumen. B. el aire dentro del globo posee volumen. C. el aire dentro del globo posee masa.

D. alternativas B y C son correctas.

Lee atentamente el texto que viene a continuación.

Edison, un niño inventor.

Uno de los científicos que ha realizado un número mayor de inventos a lo largo de la historia ha sido Thomas Edison. Este inventor norteamericano nació en Milán (Ohio) el 11 de febrero de 1847.

Su infancia no fue fácil pues su familia era pobre. Además, siendo niño, quedó parcialmente sordo, como consecuencia de la escarlatina. Esta minusvalía le condicionó su forma de ver el mundo y las relaciones con los niños de su edad. Desde pequeño le gustaba realizar experiencias. Con seis años observó que una gansa empollaba unos huevos e intentó hacer lo mismo. El gallinero le sorprendió encima de un montón de huevos. Aunque era listo, se aburría en clase y sus notas eran bajas. A los siete años fue expulsado de la escuela porque su profesor lo consideraba un retrasado.

Su madre, que era maestra de escuela, decidió ocuparse de su formación. Ella supo trasmitirle cosas muy difíciles de enseñar: la curiosidad por las cosas y los fenómenos, la perseverancia en el trabajo y el ansia por la

lectura. Precisamente la lectura de un libro que le proporcionó su madre creó en Thomas una gran fascinación por la experimentación. Y, desde los diez años, realizaba experimentos en una despensa de su casa. Con doce años vendía periódicos y chucherías en el tren para costear sus experiencias de laboratorio.Tras salvar de morir a un niño en las vías del tren, el agradecido padre de la criatura (telegrafista de la estación) le enseñó telegrafía. Era un lector incansable; se dice que intentó leer una biblioteca completa. Reproducía los experimentos que había leído.Todas sus circunstancias y calamidades en su infancia nos obligan a pensar en este personaje no sólo como inventor sino como persona.

Preguntas:

25) ¿Cuánto tiempo ha pasado desde el nacimiento de Thomas Edison?

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26) ¿Qué hizo Thomas Edison con unos huevos cuando era pequeño?

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27) ¿Influyó la profesión de su madre en lo que hizo más tarde como inventor?

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Lee atentamente el texto que viene a continuación.

En 1868, Thomas Edison patentó su primer invento. Era un aparato para contar los votos en las elecciones. Pero no tuvo mucho Mejoró el teléfono de Graham Bell al incorporarle un micrófono de carbón. En 1877, lleva a cabo una de sus más importantes contribuciones: el fonógrafo (en la fotografía aparece Edison con su invento). En principio, se creyó que era el primer aparato capaz de grabar sonidos (un francés lo había hecho 17 años antes), aunque sí fue el primero en reproducir el sonido.Quizás, su descubrimiento más famoso fue la ampolleta.

Realmente lo que inventó era un filamento que no se quemara, como ocurría con todos los que se ponían en las lámparas incandescentes. Así, el 21 de octubre de 1879 consiguió que su bombilla luciera 48 horas seguidas. En 1889, inventó el quinetoscopio y, un poco más tarde, el fantascopio. Ambos son aparatos que precedieron al proyector de películas. De hecho, el 20 de mayo de 1891 se realizó la primera proyección pública con el prototipo creado por Thomas Edison y sus colaboradores.

Preguntas:

28. ¿Cuál es el descubrimiento más famoso de Edison?

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29. - ¿Qué otros descubrimientos hizo a lo largo de su vida?

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30. - Escribe 3 cosas que no podrías hacer si Edison no hubiera existido o no hubiera inventado tantas cosas.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………