construyendo espacios comunes educaciÓn superior patricia gudiño secretaria general ejecutiva...

Construyendo Espacios Comunes EDUCACIÓN SUPERIOR

Patricia Gudiño Secretaria General Ejecutiva

BUENOS AIRES

Construcción de espacios comunes de Educación Superior


ESPACIO COMÚN GESTORES Y GESTORASEDUCACIÓN SUPERIOR

XXI

ESPACIO COMÚN GESTORES Y GESTORASEDUCACIÓN SUPERIOR

XXI

IGLU-LíderES XXI


VIRTUAL

TRONCO COMÚNESPECIFICIDADES

REGIONALES

TRONCO COMÚNESPECIFICIDADES

REGIONALES

PRESENCIAL PI PASANTÍA

IGLU-LíderES XXI


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CONSULTORÍAS PI

IGLU-LíderES: DIVERSIFICACIÓN


HERRAMIENTAS

Observatorio Gestión

UniversitariaPublicaciones

Uso de las tecnologías de la información y de la comunicación Biblioteca virtual

Repositorios documentales Gestión Universitaria.


UNIVERSIDADE FEDERAL SANTA CATARINA

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

UNIVERSIDAD DEL ROSARIO

RED INTERAMERICANA DE POSGRADOSUFSC, U DE GUADALAJARA, TRES DE FEBRERO

RED DE UNIVERSIDADES COLABORADORAS

MEMORANDUM DE LOS EVENTOS DE LA OUI – 2011

6 EVENTOS INTERAMERICANOS


Red Interamericana de Formación de Educadores Indígenas (RIF-FOEI)

Universidad Nacional Pedagógica, MEX

Universidad Mayor de San Simón, BOL

Universidad Federal de Santa Catarina, BRASIL

Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Universidad Católica de Temuco, Chile

Universidad Autónoma Indígena Intercultural del Cauca (UAIIN) – Consejo Regional Indígena del Cauca (CRIC), Colombia


Universidad de Antioquia, Colombia

Universidad Nacional de Educación a Distancia, Costa Rica

Universidad Amawtay Wasi, Ecuador

Universidad Veracruzana, México

Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense(URACCAN), Nicaragua

Oficina en Guatemala del Alto Comisionado para los Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas, Guatemala


Universidad Católica de Asunción, Paraguay

Programa de Formación en Educación Intercultural Bilingüe para los Países Andinos (PROEIB-ANDES), Bolivia

Consejo Nacional de la Investigación Científica y Tecnológica, Arg.

Fondo IndígenaCoordinadora Andina de Organizaciones Indígenas (CAOI), Perú

SEP – Educación Intercultural Bilingüe, M

Femmes Autochtones du Québec, Canada

Coordinación Nacional de Mujeres Indígenas de Panamá (CONAMUIP), Panamá


Análisis de la demanda y necesidades de capacitación de organizaciones, instituciones y líderes indígenas, y validación en dos talleres interamericanos sobre Gobernabilidad y Pueblos Indígenas (2007 – 2008)

Desarrollo de un programa de formación

11 ediciones- 400 capacitados


Ambientes Interculturales en Contextos Multiculturales

Procesos Comunicativos en Contextos Multiculturales : patrimonio linguístico

Propiedad Intelectual y Patrimonio Biocultural de los Pueblos Indígenas

Conocimiento y Mediación Sociocultural

Género en contextos interculturales /PREP.


Apoyo al desarrollo de un Diplomado en Docencia e investigación intercultural con la RUIAY.

Convenio de colaboración con la Organización Nacional de Pueblos Indígenas (ONPIA) para el desarrollo de capacidades de formadores indígenas y el apoyo a la Escuela de Gobierno de la ONPIA (2011)

UNIVERSIDAD DE VERANO: GOBERNABILIDAD Y PUEBLOS INDÍGENAS

• FAVORECER ESPACIO COMÚN – TEMÁTICAS INNOVACIÓN• RED INTERAMERICANA DE PARQUES TECNOLÓGICOS

•PUCRGS

• RED INTERAMERICANA DE CENTROS DE EXCELENCIA EN INNOVACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA• RED INTERAMERICANA DE OFICINAS DE TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA Y NÚCLEOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA


• RED INTERAMERICANA DE MODELOS PEDAGÓGICOS PARA LA INNOVACIÓN

• RED INTERAMERICANA DE EVALUACIÓN EN INNOVACIÓN

• PROGRAMA INTERAMERICANO DE FORMACIÓN DE RECURSOS

HUMANOS:- GESTORES PARA LA INNOVACIÓN- COLEGIOS DOCTORALES- DOCTORADOS DE TIEMPO COMPARTIDO- FUNDRAISING



REUNIÓN DE MINISTROS Y ALTAS AUTORIDADES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

DE AMÉRICA LATINA 2011GUANJUATO MARZO 2011

“DIÁLOGO SOBRE EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE INNOVACIÓN EN LOS PAÍSES DE AMÉRICA LATINA Y DEL CARIBE: ANÁLISIS DE LAS MEJORES PRÁCTICAS INTERNACIONALES”

INNOVACIÓN PARA LA VINCULACIÓN Y EL DESARROLLO


REUNIÓN DE MINISTROS Y ALTAS AUTORIDADES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA 2011

FORMACIÓN DOCTORAL Y POSDOCTORAL CAMBIO CLIMÁTICO, SALUD, BIOTECNOLOGÍA,

SEGURIDAD ALIMENTARIA, ENERGÍA, BIODIVERSIDAD

FORMACIÓN DE GESTORES PARA LA INNOVACIÓN

OUI/CLARA/CEPAL COLCIENCIAS Y CUBA


CAEI


ESPACIO INTERCAMBIOPARADIGMAS, GESTIÓN, MODELOS, EXPERIENCIAS,

MOVILIDAD, LENGUAS, POLÍTICAS PÚBLICAS Y OTROS

• CAEI-CANADÁ, OCTUBRE DE 2010

• CAEI-BRASIL, ABRIL DE 2012

• CAEI-MÉXICO, NOVIEMBRE DE 2013


CONFERENCIA INAUGURALJEFE DE PRIMERAS NACIONES CANADA

700 PARTICIPANTES DE 44 PAÍSES 60 ACTIVIDADES PROPUESTAS

(SESIONES PLENARIAS Y PARALELAS, DEBATE, CONFERENCIAS)114 CONFERENCISTAS

• DELEGADOS DE ALTO NIVEL: RECTORES, DIRECTORES, MINISTROS

http://www.caie-caei.org/

CAEI 2010:7 TEMÁTICAS DE INTERNACIONALIZACIÓN

42 SESIONES PARALELAS


• Temática A - Programación Académica Conjunta en las Américas

• Temática B - Alianzas Innovadoras

• Temática C - La internacionalización de la investigación

• Temática D - Pueblos indígenas y poblaciones no tradicionales

• Temática E - Lenguas

• Temática F - Mercadeo y promoción

• Temática G - Diálogo abierto: una oportunidad para realizar

“conversatorios” sobre un tema candente relacionado con la

Internacionalización de la Educación Superior

http://www.caie-caei.org/

CAEI BRASIL 2012 25-28 DE ABRIL DE 2012

Con el apoyo deEn asociación con



Temáticas

• Planificación y gestión estratégica de la internacionalización • Modelos innovadores, experiencias e indicadores de Internacionalización

de la Educación Superior• Mecanismos de financiamiento en la Internacionalización de la Educación

Superior• Optimización de las TIC para la internacionalización• Internacionalización y Postgrado• Internacionalización y Lenguas• Internacionalización de la Innovación, Ciencia y Tecnología• Desafíos de la Internacionalización en Brasil

BRASIL 2012


BRASIL 2012


CAEI

¡ MUCHAS GRACIAS !

¡ MUITO OBRIGADO !

MERCI BEAUCOUP!

THANK YOU VERY MUCH!

WWW.OUI-IOHE.ORG


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