Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios N. 76

“Narciso Mendoza”Semestre: Agosto 2015-Enero 2016

Materia: LEOyECOMPRENCION LECTORA

“TEXTO ESCRITO , SU ESTRUCTURA Y TIPOS DE PARRAFO”Grupo: 1° “I”

Especialidad: Técnico en contabilidadMaestra: Lucina Rosalba Delgado Salas

Segundo periodo: 28 de Septiembre-6 de Noviembre 2015

EQUIPO 4: Utrilla Sandoval Xochitl Astrid Victorio Vidal Viviana Lozano Garzón Ana Cristinao Ornelas Gutiérrez Hannia

Rebeca• Mayeda Maceda Brian steve• Osvaldo Daniel Hernández

Cortez

COMPRENSIÓN LECTORA COMPRENSIÓN: Dicha palabra refiere a entender o

justificar algo. La comprensión, por lo tanto, es la actitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas.

LECTORA: Se le puede definir a una persona que lee en silencio o en voz alta, para sí mismo o para otros.

“Leer es comprender, siempre que se lee se lo hace para entender sino carecería de sentido. Un lector comprende un texto cuando puede encontrarle significado, cuando puede

ponerlo en relación con lo que ya sabe y con lo que le interesa.”

TEXTOLa palabra texto describe a un conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la palabra.

Entre las características de un texto, se encuentran : Coherencia: (las distintas posturas e informaciones que expone

deben ayudar a formar una idea general). La cohesión: (todas las secuencias de significado tienen que

estar relacionadas entre sí). La adecuación: (debe estar en condiciones de llegar a su lector

ideal).

CARACTERÍSTICAS DE UN TEXTO ESCRITO

ESTRUCTURA DE UN TEXTO ESCRITO

Narrativa: Se desarrolla en el tiempo y se representan con un orden lógico y cronológico. En ocasiones se puede alterar el orden con una finalidad estética.

Descriptiva: Es una forma en que se representa lo individual y lo concreto, cuya finalidad se nombra sin que exista un orden predeterminado.

Expositiva: Es la forma en que se representa lo genérico y lo abstracto, conceptos o ideas donde no se pueden establecer conexiones lógicas.

Argumentativa: Constituye la exposición racional de un tema. Se aportan datos donde se sustente lo que se afirma o se niega, intentan convencer acerca de un punto de vista.

EJEMPLOS TEXTO NARRATIVO:

Un águila y una zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntas con la idea de que eso reforzaría su amistad. Entonces el águila escogió un árbol muy elevado para poner allí sus huevos, mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo unas zarzas sobre la tierra al pie del mismo árbol.

TEXTO ARGUMENTATIVO:Los automóviles son los principales causantes del efecto invernadero o cambio climático, pero dado que es muy difícil reducir su uso, los biocombustibles están teniendo un auge sin precedentes como alternativas viables de combustibles más sustentables que los derivados del petróleo. Entre estas nuevas opciones se encuentra el etanol o bio-etanol, para distinguirlo del alcohol sintético se obtiene de petróleo crudo, gas o carbón.

TEXTO DESCRIPTIVO:El león africano pertenece a los felinos, es de un tamaño muy grande, de aproximadamente 1.75 metros, midiéndolo desde la cruz hasta el suelo, su largo promedio es de dos metros, midiéndolo desde la cabeza hasta la cola. Su color es pardo tendiente a dorado y es uno de los felinos más grandes que existen, siendo superados en tamaño por algunos tipos de tigre, como el tigre de bengala.

TEXTO EXPOSITIVO:Por una perversa ironía de la naturaleza, los niños que padecen de síndrome de Down tienen en su organismo un exceso de cargamento genético que, en lugar de beneficiarlos, se convierte en un lastre para su desarrollo. En el cromosoma 21 (del total de 23 pares), la pareja de cromosomas lleva añadido un tercero que es causante del desbarajuste genético.

TIPOS DE PÁRRAFOS

El párrafo es la unidad de un discurso escrito los tipos de párrafo son la diversidad de párrafos que hay en este escrito conformado por varias oraciones que expresan una idea y terminan con un punto y aparte. Las oraciones que lo conforman suelen compartir la misma temática y una de ellas es la que expresa la principal idea.

Existen distintos tipo de párrafos:-Introductorio-Conceptual-Explicativo-De enlace-De transición -De conclusión

INTRODUCTORIO:Es el primero en un escrito ,pueden ser uno dos o varios, es la apertura ,no solo introduce al tema también permite ver hacia donde va.

Ejemplo:El cigarro, un gusto peligroso.El cigarro es un problema que ha necesitado de varias décadas para poder concientizar a los fumadores de sus riesgos, pues los aglutinantes con que se hacen, la industria y su estatus social son un fuerte contrapeso a las campañas sociales contra el tabaquismo.

La Afectación que tiene el humo del cigarro en los fumadores pasivos.

El humo del tabaco está compuesto por más de 4,000 sustancias, muchas de ellas mutagénicas y cancerígenas. Investigaciones realizadas en animales de laboratorio han demostrado que la aplicación tópica de este humo en la tráquea, hace que se desarrolle cáncer en esa zona.

Se dice que el humo del cigarro no sólo afecta a las personas que lo consumen, sino también a las personas que aspiran el humo de segunda.

Conceptual: en estos párrafos se especifica el pensamiento de algún autor o la definición de un término, que será utilizado a lo largo de todo el texto. Estos párrafos, están presentes en textos científicos y técnicos.

Ejemplo :

CONCEPTUAL:

Explicativo:

Explicativo: estos párrafos son útiles especificar la temática que está siendo tratada, abundan las explicaciones tienen con fin ampliar un tema o concepto.

Ejemplo: Los efectos nocivos de fumar son muchos, ya que está comprobado que al fumar se inhalan distintas sustancias que dañan al organismo, entre las cuales se encuentra el alquitrán que destruye a miles de alvéolos que tiene el pulmón y que sirven para extraer el oxígeno del aire. Esto ocasiona que se desarrolle una enfermedad progresiva a incurable que es el enfisema pulmonar y que causa la muerte por ahogamiento. Esto se ha comprobado con diversos estudios, además de que en las autopsias en donde los pulmones de las personas que mueren por este padecimiento se pueden ver completamente negros debido a que están cubiertos por esta sustancia química.

DE ENLACE: Comunica un párrafo con otro, conecta el

contenido del párrafo anterior. El párrafo de enlace como su nombre lo dice, te sirve para enlazar ideas entre dos párrafos continuos y no presentar la información de manera segmentada.

En el primer párrafo puedes abordar una idea diferente a la del párrafo 2, el párrafo de enlace te sirve para no cortar de tajo con esa idea y darle entrada al siguiente párrafo

De transición: Se presenta cuando hay un cambio de ideas. Son cortos, carentes de idea principal; éstos contribuyen a darle cohesión al texto, pues sirven de puente o eslabón entre dos párrafos de desarrollo.EJEMPLO:La rueda permitió llevar una mayor cantidad de productos de un poblado a otro con mayor rapidez. Este nuevo medio propició la exploración del centro hacia los márgenes, al extender los destinos a los que se podía llegar con el camino y la rueda, y a los que no era posible llegar.

De conclusión:Siempre va al final, en el se concluye el tema que se expone. se utiliza para cerrar un tema o un apartado. Es fácil detectarlo porque empieza con expresiones como las siguientes: en conclusión, en síntesis, de todo lo anterior podemos concluir que, por consiguiente y otras semejantes.EJEMPLO:Actualmente, las aerolíneas forman parte de un complejo sistema de comunicación mundial, y se han convertido en uno de los medios mas importantes para el desplazamiento de mercancías, y personas y para el intercambio de una extensa variedad de formas de vida y cultura entre los pueblos.

CONCLUSIÓN

Con lo investigado en esta exposición, hemos aprendido que un texto tiene distintas estructuras y junto con esas estructuras se engloban distintas características.La comprensión lectora es la manera en como aprendemos a analizar un texto, encontrar el significado de las palabras, comprender la lectura sobre algún teme en específico, etc. Todos estos conocimientos son importantes para lograr una buena formación académica.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Lectura, Expresion Oral y Escrita I Oliver María, Medina Camerina, España Julián, Solís Melba, Rivas Gregorio, Lectura Expresión Oral y Escrita I, México D.F., Octubre de 2005, PAG. 26-29

PÁGINAS CONSULTADAS http://www.ejemplode.com/41-literatura/3138-ejemplo_de_textos_desc

riptivos.html https://ciervalengua.files.wordpress.com/2011/11/estructura-del-texto.

pdf https://www.clubensayos.com/Espa%C3%B1ol/ESTRUCTURA-DEL-TEXT

O-ESCRITO-CONSULTA/260548.html http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Carro/4862326.html