competencias del nuevo docente
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COMPETENCIASANA DELFA
CHIA201123538
LICENCIATURA EN EDUCACION
BASICA
COMPETENCIAS DEL NUEVO DOCENTE
A partir de los conocimientos previos de los alumnos y de considerar los errores como parte del aprendizaje, los alumnos son implicados en la investigación del conocimiento .
1) ORGANIZAR Y ANIMAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
El docente tiene la capacidad de regular dichas situaciones.
Ajustarse al grupo de trabajo, utilizando mecanismos y didácticas de disciplina.
2) GESTIONAR LA PROGRESIÒN DE LOS APRENDIZAJES:
En esta competencia el docente trabaja en grupo con los alumnos, utilizando juego de valores y actitudes como tolerancia y respeto.
3)ELABORAR Y HACER EVOLUCIONAR DISPOSITIVOS DE
DIFERENCIACIÒN:
El docente desarrolla la capacidad de autoevaluación , escuchando a los alumnos , motivándolos al conocimiento .
4) IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SU APRENDIZAJE Y EN SU TRABAJO:
El docente adopta el rol de líder para dirigir reuniones e impulsar el equipo.
Incentivar al alumno de que el trabajo en grupo es un valor fundamental, solucionar cualquier conflicto ,siendo mediadores y moderadores.
5) TRABAJO EN EQUIPO:
Es una competencia novedosa en la que el docente adquiere sentido de pertenencia hacia la escuela ò institución.
El docente no debe crear un circulo a si mismo sino que abrirse hacia la demás comunidad educativa en su conjunto.
6) PARTICIPAR EN LA GESTION DE LA ESCUELA:
En esta competencia se implica a los padres en la construcción del conocimiento.
Fomentar las reuniones de los padres donde fluya la información y aflore el debate.
El docente debe estar preparado para dichas reuniones.
7) INFORMAR E IMPLICAR A LOS PADRES:
En esta competencia el docente debe:Capacitarse acerca de las nuevas tecnologías.Explorar los recursos didácticos de programas informáticos
y de multimedia. Incorporar los instrumentos tecnológicos al aula de clase.No depender del dominio técnico sino de lo didáctico.
8) UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS:
El docente debe ir encontrar de prejuicios y discriminaciones de todo tipo.
Desarrollar el sentido de responsabilidad y solidaridad.
La comunicación como herramienta.
9) AFRONTAR LOS DEBERES Y DILEMAS ETICOS DE LA PROFECIÒN:
El docente debe organizar su propia formación.Estar a la par con la globalización tecnológica.
10) ORGANIZAR LA PROPIA FORMACION CONTINUA: