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¿Cómo crear preguntas de ensayo? En esta guía veremos cómo se crea una pregunta de ensayo. Este tipo de pregunta debe formularse para responder con un párrafo o dos como máximo. Para respuestas más largas es mejor utilizar el recurso Tarea. También es posible evaluar con ellas soluciones de ecuaciones complejas de áreas tales como álgebra o cálculo. En una pregunta tipo ensayo no hay respuestas correctas que haya que seleccionar, sino que cada respuesta debe ser evaluada por el docente para darle luego una calificación manual. A continuación crearemos un ejemplo de pregunta tipo ensayo. Primero vamos al bloque Administración. Hacemos clic en el enlace Banco de preguntas y luego en el botón Crear una pregunta.

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¿Cómo crear preguntas de ensayo? En esta guía veremos cómo se crea una pregunta de ensayo. Este tipo de pregunta debe formularse para responder con un párrafo o dos como máximo. Para respuestas más largas es mejor utilizar el recurso Tarea. También es posible evaluar con ellas soluciones de ecuaciones complejas de áreas tales como álgebra o cálculo. En una pregunta tipo ensayo no hay respuestas correctas que haya que seleccionar, sino que cada respuesta debe ser evaluada por el docente para darle luego una calificación manual. A continuación crearemos un ejemplo de pregunta tipo ensayo.

• Primero vamos al bloque Administración. Hacemos clic en el enlace Banco de preguntas y luego en el botón Crear una pregunta.

 

 

• Seleccionamos entonces la opción Ensayo y hacemos clic en el botón Siguiente.

• Ahora podemos configurar la pregunta. Para hacerlo, empezamos ingresando el nombre de esta.

• En el campo Texto de la pregunta escribimos el enunciado correspondiente. Si es

necesario ingresar ecuaciones se puede utilizar uno de los muchos editores de ecuaciones HTML que hay en línea, como por ejemplo www.codecogs.com, y luego pegar el código de la ecuación en la opción Editar código HTLM. Así mismo, el docente puede solicitar al administrador de la plataforma la activación del Editor de ecuaciones de Moodle.

• Podemos dejar la Puntuación por defecto de la pregunta, es decir, podemos dejar la que el programa trae predeterminada.

 

 

• Si queremos, podemos ingresar un mensaje de Retroalimentación general, que el estudiante verá después de que responda la pregunta, además de un comentario. En este caso es importante que el estudiante sepa que esta pregunta no es calificada por el sistema y que el tutor debe ingresar a calificarla.

• Las Marcas se dejan por defecto.

• Después hacemos clic en el botón Guardar cambios para finalizar la creación de la pregunta.

• Finalmente, si queremos ver la pregunta hacemos clic en la lupa.