comisiÓn pedagÓgica

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COMISIÓN PEDAGÓGICA La Comisión de Coordinación Pedagógica es un órgano fundamental en la vida del Centro. Coordina de forma habitual y permanente la labores docentes del profesorado, de los ciclos, de los tutores y especialistas, de las actividades lectivas: docentes, complementarias, ex traescolares.. . Coordina todos los trabajos académicos y la actividad lectiva del Centro. El Claustro de profesores es el que asume las funciones de esta Comisión. Son funciones de la Comisión de Coordinación Pedagógica: Establecer las directrices generales para elaborar y revisar los Proyectos curriculares de etapa, así como dirigirlos y coordinarlos. Asegurar la coherencia entre el Proyecto Educativo del Centro, los Proyectos curriculares y la Programación General Anual, así como proponer al Claustro su evaluación, aprobación y modificaciones. Velar por el cumplimiento de los Proyectos curriculares en la práctica docente, así como su evaluación. Proponer al claustro la planificación de las sesiones de evaluación y calificación. Elaborar la organización de la orientación educativa y del Plan de Acción Tutorial. Elaborar propuestas de criterios y procedimientos para las adaptaciones curriculares y planes sobre la diversidad del alumnado. Proponer al Claustro el Plan de formación del profesorado. Elevar al Consejo Escolar informes sobre el propio funcionamiento, en la memoria final.

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COMISIÓN PEDAGÓGICA

La Comisión de Coordinación Pedagógica es un órgano fundamental en la vida del

Centro. Coordina de forma habitual y permanente la labores docentes del

profesorado, de los ciclos, de los tutores y especialistas, de las actividades

lectivas: docentes, complementarias, extraescolares... Coordina todos los trabajos

académicos y la actividad lectiva del Centro.

El Claustro de profesores es el que asume las funciones de esta Comisión.

Son funciones de la Comisión de Coordinación Pedagógica:

Establecer las directrices generales para elaborar y revisar los Proyectos

curriculares de etapa, así como dirigirlos y coordinarlos.

Asegurar la coherencia entre el Proyecto Educativo del Centro, los Proyectos

curriculares y la Programación General Anual, así como proponer al Claustro su

evaluación, aprobación y modificaciones.

Velar por el cumplimiento de los Proyectos curriculares en la práctica docente, así

como su evaluación.

Proponer al claustro la planificación de las sesiones de evaluación y calificación.

Elaborar la organización de la orientación educativa y del Plan de Acción Tutorial.

Elaborar propuestas de criterios y procedimientos para las adaptaciones

curriculares y planes sobre la diversidad del alumnado.

Proponer al Claustro el Plan de formación del profesorado.

Elevar al Consejo Escolar informes sobre el propio funcionamiento, en la memoria

final.

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