colegio cordillera puente...

Colegio Cordillera Puente Alto.

Contenidos Pruebas Globales 2º Semestre 2017. 1º Básico B

Lenguaje 27 de noviembre

I.- Comprensión Lectora.

II.-Dictado de oraciones.

III.-Orden de oraciones.

IV.- Separación de sílabas.

V.- Grupos consonánticos. br,bl,tr,tl,pr,pl,cr,cl,gr,gl,fr,fl,dr,

VI.- Reconocimiento de textos.

La receta.

La poesía.

Invitación.

La carta.

Ciencias Naturales 04 de diciembre

I.-Los materiales.

II.- Día y noche.

III.- Estaciones del año.

Historia Ciencias Sociales 01 de diciembre

Tercera Unidad El lugar en que vivimos

1.- Los planos

2.-Chile en el mapa

3.-Tipos de mapas

4.-Tipos de paisajes

5.-Somos diferentes

Cuarta Unidad Nuestro País

I.-Símbolos Patrios

1.-Bandera

2.- Escudo

3.- Himno nacional

II.-Tradiciones Chilenas

1.-Baile

2.-Comidas

3.-Juegos

3.-Conmemoraciones

1.- de Mayo

2.-Encuentro de 2 mundos

3.-18 de septiembre

4.-Flora y fauna Chilena

5.-Fiestas y costumbres

1.-La tirana

2.-Fiesta de Cuasimodo

3.-Tapati rapa Nui

5.-Fiesta de San pedro

6.-Carrera a la chilena

7.-Fiesta de la Vendimia

8.-La minga

6.-Chile y sus personajes

Matemáticas 29 de noviembre

I.-Operaciones

1.- adiciones

2.-Sustracciones

3.-Operaciones Inversas

4.-Resolución de problemas

II.- Geometría

1.-Figuras en 2 D

2.-Figuras en 3D

3.-Elementos de figuras en 3D (caras, aristas y vértices)

III.-Numeración 1- 100

1.- Secuencia numérica

2en2

3en3

5en 5

10 en 10

Antecesor y sucesor

Mayor y menor que

Escritura de números.

IV.-Tablas y gráficos

1.-Tablas

2.-Conteo

3.-Pictogramas

4.-Medidas de longitud

5.-Comparando objetos

Ingles 22 de noviembre

Unidades 3 y 4. ( completas )

Temario pruebas Globales Primer Año A

Lenguaje 27 de noviembre

I.- Comprensión Lectora (cuento, poema, fabula, receta, invitación) con preguntas

implícitas e explicita

II.-Dictado de oraciones con todas las letras y grupos consonánticos

III.-Orden de oraciones, respetando mayúscula y punto final

IV.- Separación de sílabas.

V.- Grupos consonánticos. br, bl, tr, tl, pr, pl, cr, cl, gr, gl, fr, fl, dr,

VI.- Reconocimiento de textos.: Receta, Poema, Invitación, Cuento, Fabula.

VII.- Creación de oraciones.

VIII.- Lectura comprensiva de oraciones


I.- Explorar y describir los diferentes tipos de materiales en diversos objetos,

clasificándolos según sus propiedades (goma-flexible, plástico-impermeable) e

identificando su uso en la vida cotidiana.

-Observar y describir los cambios que se producen en los materiales al aplicarles fuerza,

luz, calor y agua.

III.-Describir y comunicar los cambios del ciclo de las estaciones y sus efectos en los seres

vivos y el ambiente

Matemáticas 29 de noviembre

Resolución de adición y la sustracción de números de 0 a 20 progresivamente de

0a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos

Resolución de problemas de adicción y la sustracción son operaciones inversas

Describir y registrar la igualdad y la desigualdad como equilibrio y desequilibrio,

usando una balanza en forma concreta, pictórica y simbólica del0 al 20, usando el

símbolo igual (=).

Cálculo mental para las adiciones y sustracciones hasta 20

Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo, corto.

Identificar y dibujar líneas rectas y curvas.

Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre sí mismo

y el entorno, usando bloques, tablas y pictogramas.

Construir, leer e interpretar pictogramas.

Describir la posición de objetos y personas con relación a sí mismos y a otros

objetos y personas, usando un lenguaje común (como derecha e izquierda).

II.- Día y noche. Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente.

Historia y Geografía 01 de diciembre

Reconocer que los mapas y planos son formas de representar lugares.

Identificar a Chile en mapa, incluyendo la cordillera de los Andes, el océano

Pacífico, su región, su capital y su localidad.

Observar y describir paisajes de su entorno local, utilizando vocabulario geográfico

adecuado (país, ciudad, camino, pueblo, construcciones, cordillera, mar,

vegetación y desierto) y categorías de ubicación relativa (derecha, izquierda,

delante, detrás, entre otros).

Conocer sobre la vida de hombres y mujeres (Cristóbal Colón, Arturo Prat, etc) que

han contribuido a la sociedad chilena en diversos ámbitos; por ejemplo, los

fundadores de las ciudades, los exploradores, las personas que han fundado o

creado instituciones, las personas que se han destacado por su emprendimiento y

su solidaridad, los deportistas, los científicos, los artistas y los grandes poetas,

entre otros.( Apoyarse en los tres trípticos creados en el segundo semestre) .

Explicar y aplicar algunas normas para la buena convivencia y para la seguridad y el

auto cuidado en su familia, en la escuela y en la vía pública.(señales del tránsito,

entre otras) .

Reconocer los símbolos representativos de Chile (como la bandera, el escudo y el

himno nacional), describir costumbres, actividades y la participación de hombres y

mujeres respecto de conmemoraciones nacionales (como Fiestas Patrias, Día del

Descubrimiento de dos mundos y Combate Naval de Iquique), y reconocer en ellos

un elemento de unidad e identidad nacional.

Conocer expresiones culturales locales y nacionales (como comidas, flores y

animales típicos, música y juegos, entre otros), describir fiestas y tradiciones

importantes de nivel local (como Fiesta de La Tirana, Fiesta de San Pedro, Fiesta de

Cuasimodo, carreras a la chilena, el rodeo, la vendimia y la fundación del pueblo o

de la ciudad, entre otras) y reconocer estas expresiones como elementos de

unidad e identidad local y/o nacional.

Conocer cómo viven otros niños en diferentes partes del mundo por medio de

imágenes y relatos, ubicando en un globo terráqueo o mapamundi los países

donde habitan, y comparando su idioma, vestimenta, comida, fiestas, costumbres

y principales tareas con las de niños chilenos.

Ingles 22 de noviembre

Unidades 3 y 4. ( completas )


Contenidos Pruebas Globales 2º Semestre 2017. 2º Básico Lenguaje y Comunicación, lunes 27 de Noviembre

Comprensión lectora

Diversidad de textos: descriptivos, leyendas, poemas, informativos, instructivos,

cuentos, fábulas.

Género y número.

Verbos y tiempos verbales.

Sinónimos y antónimos.

Familia de palabras.

Texto dramático y sus elementos.

Pronombres personales.

Matemática, Miércoles 29 de Noviembre

Figuras 2D y 3 D.

Resolución de problemas (adición, sustracción y multiplicación).

Sistema monetario

Tablas, pictogramas y gráficos, que involucran multiplicación.

Longitud

La multiplicación

Hora y medias horas

Adición y sustracción con y sin reservas.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Viernes 01 de Diciembre

El legado de los pueblos originarios y españoles a nuestra sociedad.

El mestizaje

Aportes de inmigrantes del pasado y del presente a nuestra sociedad.

El respeto

Nuestras tradiciones: Comidas, bailes y fiestas típicas.

Los monumentos naturales y culturales.

Flora y fauna de Chile.

Los servicios de la comunidad.

Medios de transportes.

Ciencias Naturales, lunes 04 de Diciembre.

El agua y sus características.

Los estados del agua

El ciclo del agua

Cuidado del agua.

El tiempo atmosférico y sus características.

La temperatura.

Precipitaciones y sus tipos

Las nubes y sus tipos.

El viento y sus tipos.

Instrumentos de medición (termómetro, pluviómetro, veleta)

El tiempo y las estaciones del año.

El tiempo y los seres vivos.

Inglés, jueves 30 de Noviembre

Unidad 7

Unidad 8


Contenidos Pruebas Globales 2º Semestre 2017. 3º Año Básico. Lenguaje y Comunicación 27 de noviembre .

Comprensión lectora: nivel explicito e implícito. Caracteristicas de textos literarios (fábula, leyenda) y no literarios (noticia, articulo

informativo, instructivos) Gramática: tipos de sustantivos (propios, comunes, colectivos, compuestos,

derivados) y adjetivos calificativos. Ortografía acentual: Sílaba Tónica, palabras agudas, graves, esdrújulas. Verbos: Modo infinitivo, tiempos verbales del modo indicativo. Textos poéticos: características, estructura, figuras literarias (comparación,

personificación, Enumeración) Textos dramáticos: elementos, características. Pronombres personales y demostrativos.

Ciencias 04 de diciembre

Descripción de una planta, funciones y su importancia. Identificar partes de la plata y sus funciones. Conceptos como: fotosíntesis, germinación, polinización y dispersión. Ciclo de vida de la planta. Importancia de las plantas. Recursos naturales y artificiales. Contaminación y las 3R de la ecología. Plantas de Chile y sus usos. Alimentos saludables y perjudiciales. Pirámide alimentaria. Fuera balanceada. Manipulación de alimentos.(hábitos de higiene).

Matemática 29 de noviembre

Plano cartesiano. Relación cuerpo y figuras. Describir cubos, paralelogramos, conos, cilindro, etc Identificar tipos de ángulos. Reconocer movimientos (traslación, rotación, reflexión) Líneas de tiempo y calendario. Leer y registrar horas, media hora y cuartos de hora. Reloj análogo y digital. Perímetro. Medición peso en gramos y kilogramos. Organizar datos en tabla. Interpretar datos de gráfico y tablas. Confección de gráficos de barra.

Historia 01 de diciembre Tercer Año

Historia y geografía

Civilización griega

Ubicación geográfica

Vida cotidiana

Ciudades griegas( Esparta y Atenas)

Educación de los griegos

Religión

Legado griego

Civilización Romana

Ubicación geográfica

Origen de la mitología de roma

Vida cotidiana

Vivienda romana Tipos

Ciudad romana (características)

Familia Romana

Organización Política - Social(plebeyos, patricios, esclavos)

Inglés

Unidades 3 y 4 ( completas)


Contenidos Pruebas Globales 2º Semestre 2017. 4º Año Básico LENGUAJE 27 de noviembre

Comprensión lectora: nivel literal e inferencial. Tipos de textos literarios (leyenda- mito ) y no literarios (noticia, entrevista , instructivos,

publicitarios) Ortografía acentual: Sílaba Tónica, palabras agudas, graves, esdrújulas. Textos poéticos: características, estructura, elementos, formas poéticas, figuras literarias

(comparación, personificación, metáfora, Enumeración) Partes de la oración: Sujeto/predicado y sus núcleos. Pronombres personales y demostrativos. Palabras homófonas. Verbos: modos (infinitivo, imperativo) y tiempos verbales del modo indicativo. Textos dramaticos (caracteristicas, estructura).

Historia y C. Sociales 01 de diciembre.

Civilización azteca e inca (ubicación geográfica, organización política y social, actividades económicas, formas de cultivo, vida cotidiana, costumbres, astronomía, sistema de escritura, guerras y sacrificios humanos, ritos y religión.)

Formación ciudadana. Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como Presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes.

Derechos de los niños y formas de ejercerlos y respetarlos. Matemática 29 de noviembre

Coordenadas en el plano. Vistas de cuerpos. Líneas de simetría. Traslación, rotación y reflexión. Construcción de ángulos. Leer mediciones de tiempo en reloj análogo y digital. Conversión de tiempo. Medir longitudes y realizar transformaciones. Calculo de área y volumen. Leer e interpretar pictogramas y gráficos. Organizar datos y comparar resultados.

Ciencias 04 de diciembre

Sistemas del cuerpo

Cuerpo humano Características- función

El esqueleto, partes , funciones

Tipos de huesos

Los músculos, partes y funciones

Sistema nervioso, ubicación y Funciones.

Ecosistemas

Definición

Tipos de ecosistemas

Características de cada uno de ellos

Relación entre ecosistema y seres vivo

Adaptaciones

Prevención

Influencia del ser humano en cada ecosistema

Inglés 22 de noviembre

Unidades 7 y 8 8 completas)


Contenidos Pruebas Globales 2º Semestre 2017. 5º años. Lenguaje y Comunicación 27 de noviembre. Comprensión lectora: nivel inferencial y literal. Tipos de textos: noticias, informativos-expositivos, argumentativos (características

y estructura) Homónimos. Vocabulario: sinónimos y antónimos. Ortografía acentual: hiato, diptongo, acento diacrítico, palabras agudas- graves-

esdrújulas. Sujeto/predicado y sus núcleos. Verbos: modos y tiempos verbales. Textos poéticos: figuras literarias(metáfora, comparación, personificación,

hipérbole) Elementos liricos: hablante lirico, objeto y motivo lirico. Textos dramáticos y sus elementos.

Matemática 29 de noviembre

Identificar y dibujar puntos en el plano. Describir caras y aristas de cuerpos. Identificar y determinar rectas paralelas y perpendiculares. Diseñar rectángulos dado perímetro y área. Calculo de área. Resol. De problemas con sistemas de medida. Realizar transformaciones de longitud. Diagrama de tallo e hija. Completar tablas y gráficos de barra. Gráficos de líneas. Determinar probabilidades. Calculo de promedio.

Historia y C. Sociales 01 de diciembre. Descubrimiento, conquista y colonia de Chile:

Expedición de Diego de Almagro y Pedro de Valdivia

Reacción de los indígenas frente a la llegada de los españoles

Pirámide social del tiempo colonial

Características económicas de la época colonial

Rol de la Iglesia

Sincretismo

Rol de la mujer

Juegos, esparcimiento, oficios y trabajos coloniales

Importancia de la plaza de armas

La hacienda colonial

Rol de la familia

Conceptos claves


Nutrición y salud:

Electricidad en la vida diaria

Definición de Dieta equilibrada

Pirámide alimenticia

Tipos de alimentos (reguladores, energéticos, complementarios, reparadores)

Tipos de nutrientes

Importancia del agua, higiene y deporte para la salud

Microorganismos( que son para que sirve, etc)

Como influye negativamente el cigarro en la vida del ser humano

Componentes de un cigarro

Enfermedades causadas por el cigarro

Que es la electricidad

Transformación de la energía en ejemplos de la vida diaria

Que son los circuitos eléctricos

Tipos de circuitos eléctricos, características de cada uno

Simbología y componentes de un circuito.-

Ingles



Contenidos Pruebas Globales 2º Semestre 2017. 6º años. Lenguaje y comunicación 27 de noviembre.

Comprensión lectora: nivel inferencial y literal. Vocabulario: sinónimos y antónimos. Ortografía acentual: acento diacrítico, palabras agudas, graves y esdrújulas. Verbos: modos (Infinitivo, imperativo) tiempos verbales del modo indicativo. Tipos de textos (Textos periodísticos (Informativos y de opinión), argumentativos,

publicitarios, biográficos. Funciones del lenguaje: expresivo- referencial y apelativo. Recursos literarios; Figuras retóricas, elementos de la lirica (hablante, motivo,

objeto lírico), Actitudes del hablante lírico. (Enunciativa, Carmínica, apostrófica o apelativa).

Textos dramaticos.

Matemática 29 de noviembre.

clasificar triángulos según medida de lados y ángulos Concepto de área y volumen en cubos y paralelepípedos Tipos de teselación y características Ángulos Ángulos entre paralelas Calculo de ángulos en triángulos Ángulos en triángulos y cuadriláteros Diagrama de tallo y hoja Tipos de gráficos Confección de tablas de frecuencia Determinar probabilidades.

Ciencias Naturales 04 de diciembre.

La materia y sus transformaciones

Propiedades de la materia

Características de cada una de ellas

Cambios de Estado como se produce cada uno

Diferencias entre calor y temperatura

Ciclo del agua y sus características

Teoría corpuscular Explicarla

Instrumentos de laboratorio

La Energía

Definición

Tipos de energía

Intercambio de energía

Utilización de la energía

Ejemplos de la vida cotidiana

Recursos renovables y no renovables

Ahorro de energía

Historia y C. Sociales 01 de diciembre. INDEPENDENCIA DE CHILE

Causas externas e internas

Etapas de la independencia

Características de cada etapa

Personajes importantes de la Independencia

Hechos relevantes de la independencia

Periodo conservador y liberal fechas de inicio y termino

Gobiernos de cada una y sus características

Inglés 24 de noviembre.


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