clase del 14
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8/18/2019 Clase Del 14
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Confictos culturales Dalmaroni hace un repaso de las
publicaciones y las periodicidad de las mismas en el campo de lectura
argentino. Sólo se tradujeron, en traducciones porteñas, los libros ms
conocidos del autor. Su ingreso !ue a mediados de los setenta y principiosde los ochenta cuando la cr"tica norteamericana empe#ó a ingresar en el
campo cultural argentino luego de años de hegemon"a de la lieratura cr"tica
continental europea $ sobre todo !rancesa.
%illiams podr"a ser considerado el padre de los estudios culturales,
por tres ra#ones& de manera insistente 'ue la cultura es una de las
determinaciones de lo social( 'ue !orma y produce lo social, lejos de
reproducirlo )re!erencias a *omi +habha- insistió en describir la cultura
como un proceso 'ue incluye la totalidad de las prcticas, 'ue son sobre
todo eperiencias ordinarias0- !ue cr"tico del proceso iolento de selección
simbólica 'ue 2l denomina tradición selectia.
3structuras de sentir& representa una s"ntesis de los confictos
sociales maeriales, constituye algo as" como una suerte de imaginario
social. 3s un proceso de interacción y conficto, tensión incómodo,
perturbación o malestar social. rente a un modelo social $lo dominante( la
cultura emerge como una mani!estación material 'ue es disim2trico o
diergente con el modelo. 5a cultura nuea se mani6esta como reacciones o
respuestas con 'ue lo iido se produce en t2rminos de un ecedente 'ue
siempre deja constancia de omisiones y altera tarde o temprano los l"mites
de la hegemon"a. 7or ms 'ue nos es!orcemos por tra#ar correspondenciasentre el teto y la ideolog"a, entre lo obserable y la obra, algo sobre
toda"a0 8esto. 3n todas las prcticas culturales seleccionadas hay una
r2plica contra la dominación.
*istoria literaria y corpus cr"tico corpus de autor / corpus cr"tico. 5a
obra de +orges o de 9rlt $ )corpus cr"tico tradicional 5iteratura gauchesca /
literatura criollista / literatura naturalista )corpus cr"tico no tradicional
literatura de mujeres 'ue matan )ludmer.
5a historicidad es una construcción. Constituye lo 'ue nosotros
denominamos tradiciones selectia. 5a construcción corpus de autor nopuede ser asimilado al corpus cr"tico, sino por la idea de corpus histórico.
7or la sencilla ra#ón 'ue autor es un poderoso constructo cultural, 'ue se
incula con la ideolog"a de su tiempo y la subjetiidad 'ue produc"a en ese
tiempo. :o obstane, no todo corpus cr"tico es histórico& lo es en la medida
en 'ue miramos la historicdad del cr"tico y no del corpus.
7osible histórico / psobile 6losó6co.
7osible histórico all" donde una noela no tiene 'ue er con otra es
donde el corpus de autor se endrñia a hacerse cargo de una dimesión
art"sitca y tetual 'ue !orma parte de su historicidad menos eidente.