clase 8 - sales minerales cr
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UNIDAD 2: COMPOSICIÓNQUÍMICA DE LA CÉLULA
Resultado de aprend!a"e:Relaciona los componentes
químicos de la célula.
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Por#enta"e de $o%ol&#ulas 'ue #onsttu(en una #&lula )u%ana
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Las sales %nerales son moléculas inorgánicas defácil ionización en presencia de agua y que en losseres vivos aparecen tanto precipitadas, disueltas,como asociadas.
Las sales minerales disueltas en agua siempreestán ionizadas. Estas sales tienen función
estructural y funciones de regulación del pH, de lapresión osmótica y de reacciones ioquímicas.
*Qu& son las sales %nerales+
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Sales %nerales en los seres ,,os
Los procesos vitales requieren la presencia deciertas sales bajo la forma de iones como loscloruros, los carbonatos y los sulfatos.
Los minerales se pueden encontrar en los seresvivos como sales minerales de tres formas:
Precipitadas.Disueltas.Asociadas a moléculas orgánicas.
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Sales Mnerales- Cara#ter.st#as:
!e "allan en los seres vivos en cantidades
comprendidas entre # y $% en dos formas&
/- S0ldas o pre#ptadas:
'Sl#atos: caparazones de algunos organismos(diatomeas), espículas de algunas espon*as y
estructura de sostén en algunos vegetales
(gramíneas).'Car$onato #1l##o: caparazones de algunos
protozoos marinos, esqueletos e+ternos decorales, moluscos y artrópodos, así como
estructuras duras.'os3ato de #al#o: esqueleto de verterados.
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2- En dsolu#0n 4ones5:
Los cationes más aundantes son& Na67 867 Ca267 M9267N;
6-Los aniones más representativos en Cl<7 PO;
=<7 CO=2<7
CO=
<-
=- Aso#adas a %ol&#ulas or91n#as& fosfoproteínas,
fosfolípidos, moléculas energéticas (-) /
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un#ones espe#.3#as de al9unos ones
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E+isten dos funciones comunes a la
mayoría de los iones y además
compartidas con el agua como son&
0 1antenimiento de la presión osmóticacelular.
0 Regulación del pH.
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• Formación de partículas relacionadas con la orientación.Por ejemplo los otolitos del oído interno, que son cristales decarbonato cálcico que intervienen en el equilibrio, o las partículasmagnéticas !"ido de #ierro$ presentes en numerosas especiespalomas mensajeras, abejas, del%nes, tortugas, etc.$ y que
act&an como una br&jula interna para orientarse.
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La entrada de sodio
es responsale de la
generación del
impulso nervioso y sutransmisión a lo largo
de la neurona. La
salida de potasio
devuelve la neurona
a su estado dereposo normal.
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2alcio& Lec"e y derivados, frutos secos, legumres
y otros.
3ósforo& 2arnes, pescados, lec"es, legumres yotros.
Hierro& 2arnes, "ígado, legumres, frutos secos,
entre otros.
3l4or& escados de mar, agua potale.
uentes al%entaras de %nerales
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'odo: Pescado, sal yodada.
(inc: )arne, pescado, #uevos, cerealesintegrales, legumbres
*agnesio: )arne, verduras, #ortali+a,legumbres, frutas, lec#e.
3uentes alimentarias de minerales
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Resu%en un#0n de las Sales Mnerales:
or%an estru#turas es'uel&t#as
Esta$l!an dspersones #olodales
Consttu(en solu#ones a%ort9uadoras
Mantenen el 9rado de salndad en los or9ans%os
Re9ulan la a#t,dad en!%1t#a
Re9ulan la pres0n os%0t#a ( el ,olu%en #elular
>eneran poten#ales el&#tr#os